1 . 用如图所示的向心力演示器探究向心力大小的表达式．匀速转动手柄，可以使变速塔轮以及长槽和短槽随之匀速转动，槽内的小球也随着做匀速圆周运动，根据标尺上露出的等分标记，可以粗略计算出两个球所受的向心力大小之比。

组数	小球的质量m/g	转动半径r/cm	转速n/
1	14.0	15.00	1
2	28.0	15.00	1
3	14.0	15.00	2
4	14.0	30.00	1

(1)为了探究向心力大小与物体质量的关系，应比较表中的第1组和第______组数据；
(2)为了探究向心力大小与转速的关系，应比较表中的第1组和第______组数据；
(3)为了探究向心力大小与半径的关系，应比较表中的第1组和第______组数据。

2 . 在“探究平抛运动的特点”的实验中，利用图甲所示的装置可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度。

(1)若图乙中A、B、C恰好为某次实验过程中记录的三点，图中小方格的边长均为0.05m，则小球由A运动B的时间为_______s，小球抛出时的初速度为_______m/s（）。
(2)某同学在实验中根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（x，y），画出图像如图丙所示，图线是一条过原点、斜率为k的直线，重力加速度为g，则小球从轨道抛出的速度为______。

4 . 图示为“验证机械能守恒定律”的实验装置，A、B、C是固定在不同位置的三个挡光片，规定经过最低点D的重力势能为零。

(1)释放摆锤，由A运动到D点的过程中（       ）

A．连杆的拉力不做功，合外力不做功	B．连杆的拉力不做功，合外力做正功
C．连杆的拉力做正功，合外力不做功	D．连杆的拉力做正功，合外力做负功

(2)实验中，使用___________传感器测量摆锤经过各点的速度。挡光片的宽度选择___________为宜（选填“”、“”、“”）。
(3)本实验可以通过测量速度和高度间接测量物体的动能和重力势能。现已测得摆锤经过A、B两点的速度分别为、，A，B与D点的高度差分别为、，重力加速度为。得出___________，就可以认为摆锤在A、B两点的机械能是相等的（用给定的符号表示）。
(4)另一实验小组自上而下将挡光片编号为1、2、3、4、5、6，测量并计算出摆锤经过各个挡光片的机械能如下表：

挡光片位置编号	1	2	3	4	5	6
机械能	0056	0.055	0059	0.053	0.051	0.047

摆锤经过第___________个挡光片的数据不合理（填写挡光片位置编号！）。剔除不合理数据后，其它数据还存在明显差异，这是因为：___________。

5 . 用如图所示的实验装置验证向心力的表达式。在有机玻璃支架上固定一个直流电动机，电动机转轴上固定一个半径为r的塑料圆盘，圆盘中心正下方用细线接一个重锤，圆盘边沿连接一细绳，细绳另一端连接一个小球，激光笔1始终竖直，激光笔2始终水平且激光笔2发出的激光恰好穿过连接重锤的细线。已知当地的重力加速度为g。实验操作如下：

①利用天平测量小球的质量为m；
②闭合电源开关，稳定后小球做如图所示的匀速圆周运动，调节激光笔2的高度和激光笔1的位置，让两束激光恰好照射到小球的中心，用刻度尺测激光笔1到连接细线的重锤的距离（小球做圆周运动的半径R），用刻度尺测激光笔2到圆盘的竖直距离（球心到塑料圆盘的高度h）；
③当小球第一次到达B点时开始计时，并记为第1次，记录小球第n次到达B点所用的时间为t；
④切断电源，整理器材。
(1)小球运动的周期的表达式为_________，根据向心力的表达式，可得小球做匀速圆周运动的向心力的表达式F₁=___________。（用题中所给的字母表示）
(2)根据受力分析，小球做匀速圆周运动时所受的合力的表达式F₂=___________。（用题中所给的字母表示）
在误差允许的范围内，若F₁=F₂，证明向心力的表达式是正确的。
(3)若电动机转速减小，则激光笔1应该__________（选填“左移”“右移”或“不动”），激光笔2应该_________（选填“上移”“下移”或“不动”）。

6 . 某实验探究小组用向心力演示器探究向心力大小F与物体的质量m、角速度ω和轨道半径r的关系。实验情境如甲、乙、丙三图所示。

(1)下列实验与本实验所采用的实验探究方法相同的是______。

A．探究平抛运动的特点

B．用卡文迪什扭秤测量引力常量

C．探究两个互成角度的力的合成规律

D．探究加速度与力、质量的关系

(2)在甲、乙、丙三图的情境中，图______（选填“甲”“乙”或“丙”）是探究向心力大小F与质量m的关系的情境。在图甲的情境中，若两钢球所受向心力的比值为1∶4，则实验中选取的两个变速塔轮的半径之比为______。
(3)某同学控制小球质量m、轨道半径r不变，用传感器测量得到小球做圆周运动的向心力大小F和对应的周期T，获得多组数据，作出如图丁所示的图像，该图像是一条过原点的直线，则图像的横坐标x代表的是______。

A．T

B．

C．

D．

7 . 如图为一种利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”的实验装置。主要实验步骤如下：

A．将气垫导轨放在水平桌面上，将导轨调至水平。
B．测出挡光条的宽度d。
C．将滑块移至图示位置，测出挡光条到光电门的距离l。
D．释放滑块，读出挡光条通过光电门的挡光时间t。
E．用天平称出托盘和砝码的总质量m。
F．……
（重力加速度取g）
请回答下列问题：
(1)滑块从静止释放到运动至光电门的过程中，系统的重力势能减少了____________；
(2)为验证机械能守恒定律，还需要测量的物理量是____________；
(3)若要符合机械能守恒定律的结论，则以上测得的物理量应该满足____________。

8 . 学校物理兴趣小组去某废水处理厂参加社会实践活动，当大家经过厂里的废水排水口时，发现距较大水池一定高度的较小的水平排水管正在向外满口排放废水，如图所示。小组同学只找到一把卷尺，他们想估测排水管每秒的排污体积。当地的重力加速度大小为g。

(1)要想估测排水管每秒的排污体积，同学们需利用卷尺测量管口的周长l、___________、___________三个数据。（写出测量的物理量和对应的符号）
(2)排水管每秒的排污体积的表达式为V=___________。（用题中相关物理量的符号表示）
(3)若排水管的管壁厚度不可忽略，测量准确，不考虑其他因素对测量的影响，则排水管每秒的排污体积的测量值___________。（填“偏大”或“偏小”）

9 . 在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，已知相邻计数点的时间间隔为0.02s，回答以下问题：

(1)关于本实验，下列说法中正确的是（　　）；

A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上

B．实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直

C．实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源

D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置

(2)某同学用如图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出点间的距离，点间的距离，点C、E间的距离，已知当地重力加速度为，重物的质量为，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重物动能的增加量为______，重力势能的减少量为______；（结果均保留两位小数）
(3)在实验中发现，重物减少的重力势能______重物增加的动能（选填“大于”或“小于”或“等于”），其原因主要是因为____________。