1 . 某同学设计了一个既可以测电阻又可以测电源电动势与内阻的实验电路，如图甲所示，实验室提供了以下实验器材：
电源E（电动势约为6V，内阻约为1Ω）；
定值电阻R₀（阻值约为5Ω）；
电流表A（量程30mA，内阻约为5Ω）；
电流表B（量程1A，内阻约为1Ω）；
电压表C（量程6V，内阻约为5kΩ）；
电压表D（量程3V，内阻约为3kΩ）；
滑动变阻器F（阻值0~20Ω）；
滑动变阻器G（阻值0~500Ω）
根据题中所给信息，请回答以下问题

(1)电流表应选________，滑动变阻器应选________；（选填器材代号）
(2)该同学操作正确无误，用U₁、U₂、I分别表示电表V₁、V₂、A的读数，其数据如下表所示：

I（A）	0.30	0.35	0.40	0.45	0.50	0.55
U1（V）	5.68	5.61	5.57	5.51	5.48	5.40
U2（V）	1.44	1.69	1.91	2.16	2.39	2.62

根据表中数据求得定值电阻R₀=________Ω（保留一位小数），其测量值________真实值（选填“>”、“<”或“=”）；该同学同时利用上表测得的数据求得电动势和内阻，由误差分析可知，电动势的测量值________电动势的真实值（选填“>”、“<”或“=”）。
(3)该同学进一步利用了一个辅助电源E′，采用如图乙所示电路测量电源的电动势，测量过程中，调节R后再调节R₁，使电流表A₁的示数为0，测得多组数据。这样，电源的电动势的测量值________电源电动势的真实值（选填“>”、“<”或“=”）。

2 . 用如图所示的电路测量待测电阻的阻值时，下列关于由电表产生误差的说法中，正确的是（　　）

A．电压表的内电阻越小，测量越精确

B．电流表的内电阻越小，测量越精确

C．电压表的读数大于两端真实电压，的测量值大于真实值

D．由于电流表的分流作用，使的测量值小于真实值

3 . 利用如图所示①的电路测定电源的电动势和内电阻．

(1)若闭合电键S₁，将单刀双掷电键S₂掷向a，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电压表的读数U．则由于未考虑电压表分流导致电动势的测量值与真实值相比_________，内阻的测量值与真实值相比________．（填“偏大”“相等”或“偏小”)
(2)若断开S₁，将单刀双掷电键S₂掷向b，改变电阻箱R的阻值得到一系列的电流表的读数I．则由于未考虑电流表分压导致电动势的测量值与真实值相比_________，内阻的测量值与真实值相比________．(填“偏大”“相等”或“偏小”)
(3)某同学分别按照以上两种方式完成实验操作之后，利用图线处理数据，得到如下两个图象（如图②和③所示），纵轴截距分别是b₁、b₂，斜率分别为k₁、k₂．综合两条图线的数据可以避免由于电压表分流和电流表分压带来的系统误差，则电源的电动势E=_______，内阻r=________．

4 . 在“用油膜法估测分子大小”实验中，所用的酒精油酸溶液为1000mL溶液中有纯油酸1mL，用注射器测得1mL上述溶液为100滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘内，让油膜在水面上尽可能散开，测得油酸薄膜的轮廓形状和尺寸如图所示，图中每一小方格的边长为1cm。

（1）该实验中的理想化假设有______。
A．将油酸形成的膜看成单分子层油膜
B．不考虑各油酸分子间的间隙
C．考虑了各油酸分子间的间隙
D．将油酸分子看成球形
（2）关于该实验的误差分析，下列正确的是______。
A．在配制溶液时，不小心把酒精倒多了一点，导致溶液的实际浓度比计算值小一些，这将导致油酸分子直径的测量值偏大
B．上午配制的溶液，放置到下午某班级物理课堂上做实验，将会导致油酸分子直径的测量值偏小
C．若痱子粉在浅水盘中撒的太多，将会导致油酸分子直径的测量值偏小
D．若在实验准备过程中浅水盘清洗得不干净，留有少量油酸残余，在接下来的实验中将会导致油酸分子直径的测量值偏大
（3）实验计得油膜所占小方格个数为125格，则油膜面积是______m²；油酸分子的直径是______m。

5 . 某物理兴趣小组要测量一电池组的电动势和内阻，实验室提供下列一些仪器：
A.电池组（电动势约为3V，内阻约为10Ω）
B.电压表V（量程0~15.0V，内阻约为3000Ω）
C.电流表A（量程为0~2mA，内阻）
D.定值电阻
E.电阻箱（0~999Ω，0~1.0A）
F.滑动变阻器（0~2000Ω，0~1.0A）
G.导线及开关
（1）同学们根据提供的器材，设计了如图甲所示的a、b两种测量电路，经讨论后认为a测量电路不合理，应选b测量电路。请说明a测量电路不合理的原因：___________。

（2）请在图乙中按照b电路图连接测量电路。___________
（3）连接好电路后进行实验，调节电阻箱，记录下各仪器的读数。若某次实验时电阻箱旋钮及电流表指针如图丙所示，则此时电阻箱的阻值为___________Ω，通过电阻箱的电流大小为___________mA。

（4）设电源的电动势为E，内阻为r，电流表内阻为，某次实验中电阻箱的阻值为，电流表的读数为I，则电源电动势的表达式为E=___________。（用I、、、r表示）
（5）将测量数据的单位统一成国际单位，根据记录数据作出如图丁所示的图像，若测得图线纵截距为13.5，图线斜率为0.94，则电池组电动势E=___________V；内阻r=___________Ω。（保留到小数点后一位）
（6）误差分析：b测量电路设计方案及上述数据处理方法使电源电动势测量值___________（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。

6 . 某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻R_x的阻值。
（1）现有电源（4V，内阻可不计）、滑动变阻器（0～50Ω，额定电流2A）、开关和导线若干，以及下列电表：
A．电流表（0～3A，内阻约0.025Ω）
B．电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）
C．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）
D．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）
为减小测量误差，在实验中，电流表应选用_____，电压表应选用_____（选填器材前的字母）；实验电路采用如图所示电路。

（2）下图是测量R_x的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在(1)问中电路图，补充完成图中实物间的连线____________。

（3）接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如下图所示，可得该电阻的测量值R_x==_____Ω。（保留2位有效数字）

（4）本实验所用电路，产生误差的主要原因是_____。（选填选项前的字母）
A．电流表测量值小于流经R_x的电流值
B．电流表测量值大于流经R_x的电流值
C．电压表测量值小于R_x两端的电压值
D．电压表测量值大于R_x两端的电压值

7 . 某同学通过实验测定一个阻值约为的电阻的阻值。
现有电源，内阻可不计，滑动变阻器，额定电流，开关和导线若干，以及下列电表
A.电流表，内阻约0.025）
B.电流表，内阻约
C.电压表，内阻约
D.电压表，内阻约
为减小测量误差，在实验中，电流表应选用______，电压表应选用______选填器材前的字母；实验电路应采用图中的______选填“甲”或“乙”。

如图是测量的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在问中所选的电路图，补充完成图中实物间的连线________。

接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数某次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值______保留两位有效数字。

若在问中选用甲电路，产生误差的主要原因是______；若在问中选用乙电路，产生误差的主要原因是______。选填选项前的字母
A.电流表测量值小于流经的电流值
B.电流表测量值大于流经的电流值
C.电压表测量值小于两端的电压值
D.电压表测量值大于两端的电压值

8 . 某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻的阻值：
(1)现有电源（4V，内阻可不计、滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A）、开关和导线若干，以及下列电表：
A.电流表（0~3A，内阻约0.025Ω）
B.电流表（0~0.6A，内阻约0.125Ω）
C.电压表（0~3V，内阻约3kΩ）
D.电压表（0~15V，内阻约15kΩ）
为减小测量误差，在实验中，电流表应选用_____，电压表应选用______（选填器材前的字母）；
(2)下图是测量R_x的实验器材实物图，图中已连接了部分导线。要求电压表和电流表从零开始读数，补充完成图中实物间的连线____。

(3)接通开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U，某次电表示数如图所示，可得该电阻的测量值_______Ω（保留三位有效数字）。

(4)在测量电阻的过程中产生误差的主要原因是________（选填选项前的字母）
A.电流表测量值小于流经的电流值
B.电流表测量值大于流经的电流值
C.电压表测量值小于两端的电压值
D.电压表测量值大于两端的电压值
(5)实验中为减少温度的变化对电阻率的影响，采取了以下措施，其中正确的是______
A.多次测量U、I，画图像，再求R值
B.多次测量U、I，先计算R，再求R的平均值
C.实验中通电电流不宜过大，通电时间不宜过长
D.多次测量U、I，先求U、I的平均值，再求R

10 . 某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
①该同学用游标卡尺测得单摆小球的直径为___________cm；同学用秒表记录的时间如图所示，则秒表的示数为___________s；

②如果某同学在实验时，用的摆球质量分布不均匀，无法确定其重心位置。他第一次量得悬线长为L₁（不计摆球半径），测得周期为T₁：第二次量得悬线长为L₂，测得周期为T_2.根据上述数据，可求得g值为________。
A．　        　B．
C．　　     D．
该同学又想出另一个办法测重力加速度，他测出多组摆线长L与周期T的数据，根据实验数据，作出了T²-L的关系图象（如图所示），理论上T²-L是一条过坐标原点的直线，请分析该同学图像产生的原因可能是___________，根据图中数据，可算出重力加速度其值为___________m/s²（取，结果保留三位有效数字），从理论上分析，他求得的重力加速度g___________真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）。