名校
1 . 某实验小组用如图甲所示装置探究加速度与合力的关系一细绳通过定滑轮连接两个小桶A和B,A桶中放有若干个质量均为m的钩码,B桶中装有适量细沙,打点计时器固定在铁架台上,已知重力加速度为g。(1)下列实验操作步骤,正确的顺序是___________
①从A桶中取一个钩码放入B桶,接通电源,释放B桶,利用纸带测出加速度a。
②给B桶一竖直向下的速度,通过不断调整B桶中细沙的质量,直到打出的纸带点迹均匀。
③根据所得数据,作出相关图像,得出结论。
④重复步骤①的操作,得到多组数据。
(2)打点计时器的打点周期为T,实验打出的一段纸带如图乙所示,5个点为连续打出的点,1、3点间距为x1,1、5点间距为x2,则桶的加速度大小为___________ (用所给字母表示)。(3)实验小组测得多组数据,以B桶中钩码的质量为纵坐标,A桶和B桶的加速度为横坐标,得到一条过原点斜率为k的倾斜直线若牛顿第二定律成立,则两桶及所有钩码和桶内沙子的总质量M=___________ (用k、g表示)。
①从A桶中取一个钩码放入B桶,接通电源,释放B桶,利用纸带测出加速度a。
②给B桶一竖直向下的速度,通过不断调整B桶中细沙的质量,直到打出的纸带点迹均匀。
③根据所得数据,作出相关图像,得出结论。
④重复步骤①的操作,得到多组数据。
(2)打点计时器的打点周期为T,实验打出的一段纸带如图乙所示,5个点为连续打出的点,1、3点间距为x1,1、5点间距为x2,则桶的加速度大小为
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2021-06-27更新
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3583次组卷
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13卷引用:2021-2022学年高一物理课后培优练(2020沪科版必修第一册)-实验探究:加速度与力、质量的关系
(已下线)2021-2022学年高一物理课后培优练(2020沪科版必修第一册)-实验探究:加速度与力、质量的关系5.2科学探究:加速度与力、质量的关系 课时练-鲁科版(2019)必修第一册江苏省扬州市江都区丁沟中学2020-2021学年高二下学期期末检测物理试题江苏省扬州市2020-2021学年高二下学期期末质量检测物理试题2022届河北省衡水市第十四中学高三上学期一调考试物理试题(已下线)2021-2022学年高一物理新教材情境化新题(人教版必修第一册)-专题06 牛顿运动定律大二轮新高考 第一部分 专题攻略作业 第15讲 力学实验(已下线)江苏省扬州市三年(2020-2022)高二下学期期末物理测试题题型分类汇编2-实验、解答题(已下线)3.5实验四 探究加速度与力、质量的关系 (练)湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高三上学期寒假作业检测(月考六)物理试题湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题2024届湖南省长沙市长郡中学高三下学期高考模拟考试重组训练(二)物理试题福建师范大学附属中学致远级2023-2024学年高三下学期4月月考物理试卷
名校
2 . 小明想测量一个电压表的内阻(量程为6V,内阻约为1000Ω),但他手上只有一根带有滑动金属夹的均匀长直电阻丝、一个学生电源(电动势未知)、一个电阻箱、一个灵敏电流计(量程为1mA,内阻很小可忽略)、一个电键、导线若干、一把刻度尺。他首先想到的是用伏安法来设计电路,但发现电流计的量程太小,于是他以惠斯通电桥电路为原理,设计出如图所示的实验电路:
(1)请帮小明同学将实物图按电路图进行连接;( )
(2)实验时,先闭合开关S,调节电阻丝上金属夹位置,使电流计的示数为_________ ,用刻度尺测出此时电阻丝左右两端长度分别为L1、L2,并读出电阻箱的阻值为R0。试用所给字母表示电压表的内阻RV=_____ (用所给物理量符号表示);
(3)实验后,小明发现刻度尺的刻度并不准确,于是他在保持滑片位置不变的情况下,将电压表和电阻箱的位置交换了一下,并重新通过调电阻箱,使电流计的示数为___________ 读出此时电阻箱的阻值为R1,请用小明所得数据得到电压表的内阻RV=______ ( 用所给物理量符号表示)。
(1)请帮小明同学将实物图按电路图进行连接;
(2)实验时,先闭合开关S,调节电阻丝上金属夹位置,使电流计的示数为
(3)实验后,小明发现刻度尺的刻度并不准确,于是他在保持滑片位置不变的情况下,将电压表和电阻箱的位置交换了一下,并重新通过调电阻箱,使电流计的示数为
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2021-02-28更新
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3788次组卷
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6卷引用:2023版 优化设计 高考总复习 第九章 9 研专项 素养提升
3 . 请撰写“测量电源的电动势和内阻”的实验报告,注意在报告中呈现设计的实验步骤、实验表格,以及数据分析过程和实验结论,并与同学交流实验过程与结果。
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名校
4 . 某课外实验兴趣小组用图甲所示的电路对电流表进行改装,改装后的电流表有两个量程,分别为0.1A和0.6A,其中表头的满偏电流Ig=1mA,内阻rg=200Ω。请回答下面问题:
(1)甲电路中,定值电阻R1=______ Ω,定值电阻R2=______ Ω;(结果保留2位有效数字)
(2)该小组将改装后量程为0.1A的电流表接入图乙所示的电路中,电流表用A1表示,来测量某电池的电动势和内阻。当电阻箱R阻值为25.40Ω时,表头示数为0.50mA;当电阻箱R阻值为14.70Ω时,表头的示数为0.80mA,则该电池电动势E=______ V,内阻r=______ Ω;(结果保留2位有效数字)
(3)该小组设计了图丙所示电路对改装后量程为0.1A的电流表A1进行校对,校对电路中使用了(2)中电池作为电源,电路中标准电流表A的量程为0.1A,内阻为6.0Ω,校对过程中标准电流表示数调节范围为0.02A~0.1A,则电路中定值电阻R0应选用______ ,R'应选用最大阻值为______ 的滑动变阻器;(选填选项字母代号)
A.5Ω B.10Ω C.30Ω D.100Ω
(4)校对过程中发现,改装后的电流表A1、A2的示数都总小于标准电流表的示数,则应该采取的最佳措施是______ 。
(1)甲电路中,定值电阻R1=
(2)该小组将改装后量程为0.1A的电流表接入图乙所示的电路中,电流表用A1表示,来测量某电池的电动势和内阻。当电阻箱R阻值为25.40Ω时,表头示数为0.50mA;当电阻箱R阻值为14.70Ω时,表头的示数为0.80mA,则该电池电动势E=
(3)该小组设计了图丙所示电路对改装后量程为0.1A的电流表A1进行校对,校对电路中使用了(2)中电池作为电源,电路中标准电流表A的量程为0.1A,内阻为6.0Ω,校对过程中标准电流表示数调节范围为0.02A~0.1A,则电路中定值电阻R0应选用
A.5Ω B.10Ω C.30Ω D.100Ω
(4)校对过程中发现,改装后的电流表A1、A2的示数都总小于标准电流表的示数,则应该采取的最佳措施是
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2021-02-04更新
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3297次组卷
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6卷引用:2023新教材高考总复习首选用卷 考点29 实验:用多用电表测量电学中的物理量 电表的改装 电学创新实验
5 . 某学习小组通过实验测量电源的电动势和内阻,实验室提供的器材有:
旧干电池一节(电动势约1.5V,内阻约1Ω)
电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
电流表A(量程0.6A,内阻约1Ω)
滑动变阻器G(最大阻值为20Ω)
开关一个,导线若干
(1)为完成实验,用笔画线代替导线,请在答题卡上完成实物图甲的连接______ ;
(2)实验中选用旧干电池,原因是______ (简述理由);
(3)通过多次测量并记录对应的电流表示数I和电压表示数U,利用这些数据画出了U—I图线,如图乙所示。由图线可以得出此干电池的电动势E=______ V,内阻r=________ Ω;(结果保留3位有效数字)。
(4)由于电表内电阻的影响,测量结果会有误差。答题卡上的U-I图像(如图丙)中,实线是根据实验数据描点作图得到的U-I图像。若没有电表内电阻影响的理想情况下,在U—I图像中用虚线 定性地描绘出电压U随电流I变化的图线______ 。(不用直尺、不用虚线作图均不得分)
旧干电池一节(电动势约1.5V,内阻约1Ω)
电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
电流表A(量程0.6A,内阻约1Ω)
滑动变阻器G(最大阻值为20Ω)
开关一个,导线若干
(1)为完成实验,用笔画线代替导线,请在答题卡上完成实物图甲的连接
(2)实验中选用旧干电池,原因是
(3)通过多次测量并记录对应的电流表示数I和电压表示数U,利用这些数据画出了U—I图线,如图乙所示。由图线可以得出此干电池的电动势E=
(4)由于电表内电阻的影响,测量结果会有误差。答题卡上的U-I图像(如图丙)中,实线是根据实验数据描点作图得到的U-I图像。若没有电表内电阻影响的理想情况下,在U—I图像中用
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2021-02-04更新
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1266次组卷
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3卷引用:2023新教材高考物理加练半小时 第九章 微专题63 实验:测量电源的电动势和内电阻
6 . 某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度,其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上,下端悬吊0.9N重物时,弹簧下端的指针指木板上刻度为C的位置,把悬吊1.0N重物时指针位置的刻度标记为0,以后该重物就固定在弹簧上,和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。
(1)请在图中除0以外的6根长刻度线旁,标注加速度的大小,示数的单位用m/s2表示,加速度的方向向上为正、向下为负。说明这样标注的原理。
(2)仿照以上装置,设计一个“水平加速度测量仪”。要求:画出它的装置图;说明它的构造;介绍加速度刻度的标注原理。g取10 m/s2。
(1)请在图中除0以外的6根长刻度线旁,标注加速度的大小,示数的单位用m/s2表示,加速度的方向向上为正、向下为负。说明这样标注的原理。
(2)仿照以上装置,设计一个“水平加速度测量仪”。要求:画出它的装置图;说明它的构造;介绍加速度刻度的标注原理。g取10 m/s2。
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名校
7 . 某同学在用电流表和电压表测一节锂电池的电动势和内电阻的实验中,实验电路如图甲所示,电池的电动势约为3V,内阻约为1Ω,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值电阻R0起保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:
(a)电流表(量程0.6A、3A)
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值4Ω、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值20Ω,额定功率5W)
(e)滑动变阻器(阻值范围0~40Ω、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0~1000Ω、额定电流1A)
请回答下列问题:
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择______ V,电流表的量程应选择______ A;R0应选择______ Ω的定值电阻,R应选择阻值范围是______ Ω的滑动变阻器;
(2)测得下列五组数据:
根据数据在坐标图上画出U-I图象______ ;并求出该电池电动势E =______ V,内电阻为r=______ Ω;(结果保留小数点后1位数字)。
(3)小明同学因为粗心,在实验中多连接了一根导线,如图丙中的虚线所示。由电压表的读数U和电流表的读数,画出U—I图线如图丁所示。小明同学分析了图象出现异常的原因后,认为由图丁也可以达到实验目的,则由图丁可得电源的电动势E=______ V,r=______ Ω。
(a)电流表(量程0.6A、3A)
(b)电压表(量程3V、15V)
(c)定值电阻(阻值4Ω、额定功率5W)
(d)定值电阻(阻值20Ω,额定功率5W)
(e)滑动变阻器(阻值范围0~40Ω、额定电流2A)
(f)滑动变阻器(阻值范围0~1000Ω、额定电流1A)
请回答下列问题:
(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择
(2)测得下列五组数据:
U/V | 2.40 | 2.00 | 1.60 | 1.20 | 0.80 |
I/A | 0.08 | 0.17 | 0.25 | 0.33 | 0.42 |
(3)小明同学因为粗心,在实验中多连接了一根导线,如图丙中的虚线所示。由电压表的读数U和电流表的读数,画出U—I图线如图丁所示。小明同学分析了图象出现异常的原因后,认为由图丁也可以达到实验目的,则由图丁可得电源的电动势E=
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2020-11-17更新
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1533次组卷
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3卷引用:2022高中同步粤教版必修第三册 08-期末学业水平检测(二)
2011高二·全国·竞赛
8 . 如图所示,L是一焦距为2R的薄凸透镜,MN为其主光轴.在L的右侧与它共轴地放置两个半径皆为R的很薄的球面镜A和B.每个球面镜的凹面和凸面都是能反光的镜面,A、B顶点间的距离为,在B的顶点C处开有一个透光的小圆孔(圆心为C),圆孔的直径为h.现于凸透镜L左方距L为6R处放一与主轴垂直的高度也为h(h<<R)的细短杆PQ(P点在主轴上)。PQ发出的光经L后,其中一部分穿过B上的小圆孔正好成像在球面镜A的顶点D处,形成物PQ的像I,则
(1)像I与透镜L的距离等于___________ .
(2)形成像I的光线经A反射,直接通过小孔后经L所成的像I1与透镜L的距离等于___________ .
(3)形成像I的光线经A反射,再经B反射,再经A反射,最后通过L成像I2,将I2的有关信息填在下表中:___________ ___________ ___________ ___________ ___________
(4)物PQ发出的光经L后未进入B上的小圆孔C的那一部分最后通过L成像I3,将I3的有关信息填在下表中:___________ ___________ ___________ _________ ___________
(1)像I与透镜L的距离等于
(2)形成像I的光线经A反射,直接通过小孔后经L所成的像I1与透镜L的距离等于
(3)形成像I的光线经A反射,再经B反射,再经A反射,最后通过L成像I2,将I2的有关信息填在下表中:
I2与L的距离 | I2在L左方还是右方 | I2的大小 | I2是正立还是倒立 | I2是实像还是虚像 |
I3与L的距离 | I3在L左方还是右方 | I3的大小 | I3是正立还是倒立 | I3是实像还是虚像 |
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名校
9 . 在做“研究平抛运动”的实验中,为了测量小球平抛运动的初速度,实验用如图所示的装置.实验操作的主要步骤如下:(ⅰ)在一块平木板上钉上复写纸和白纸,将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前,木板与槽口之间有一段初始距离d,并保持板面与轨道末端的水平段垂直.
(ⅱ)使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
(ⅲ) 将木板沿水平方向向右平移一段动距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
(ⅳ)将木板再水平向右平移相同距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C
(ⅴ)测得A、B、C三点距地面的高度为y1、y2、y3,已知当地的重力加速度为g.
请回答下列问题
(1)关于该实验,下列说法中正确的是_______
A.斜槽轨道必须尽可能光滑
B.每次小球均须由静止释放
C.每次释放小球的位置可以不同
D.步骤(ⅰ) 初始距离d必须与步骤(ⅲ)中距离x相等
(2)根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0=________ .(用题中所给字母表示)(3)某同学做进一步的研究,改变小球释放的初始位置的高度h,每改变一次高度,重复上述步骤(ⅰ)-(ⅴ)(其它条件不变),并记录每次的h、y1、y2、y3.在同一坐标系中画出、、图象.根据你的分析,下列哪个图最接近该同学的实验结果______ (图中直线a表示图象,直线b表示图象,直线c表示图象).
(ⅱ)使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
(ⅲ) 将木板沿水平方向向右平移一段动距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
(ⅳ)将木板再水平向右平移相同距离x,使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下,再在白纸上得到痕迹C
(ⅴ)测得A、B、C三点距地面的高度为y1、y2、y3,已知当地的重力加速度为g.
请回答下列问题
(1)关于该实验,下列说法中正确的是
A.斜槽轨道必须尽可能光滑
B.每次小球均须由静止释放
C.每次释放小球的位置可以不同
D.步骤(ⅰ) 初始距离d必须与步骤(ⅲ)中距离x相等
(2)根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0=
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2018-04-24更新
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4762次组卷
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11卷引用:2023高考科学复习创新 第四章 实验5 探究平抛运动的特点 (练)
2023高考科学复习创新 第四章 实验5 探究平抛运动的特点 (练)2018年四川省攀枝花市高三第三次统一考试理科综合能力测试物理试题四川省攀枝花市2018届高考三诊试卷物理试题2019届河北省衡水中学高三上学期二调考试物理试题河北省衡水市衡水中学2019届高三高考物理二调物理试题2019年山东省邹城市高三上学期期中教学质量检测物理试题2022年新教材高考一轮创新复习 第四章 实验五 探究平抛运动的特点(已下线)2022年高考物理一轮复习(人教版必修第二册)第五章第二节 实验:探究平抛运动的特点(课时训练)江西省上饶市余干中学2022-2023学年高一下学期半月考物理试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高一下学期第一次月考物理试卷福建省福州市八县(市、区)协作校2023-2024学年高一下学期4月期中考试物理试题
10 . 某实验小组用图所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
(1)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。
甲同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化;
乙同学:把多变相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放,通过改变橡皮筋的条数来实现对小车做功的变化;
你认为_______ (填“甲”或“乙”)同学的方法可行;
(2)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的_________ (填入选项前的字母代号)
A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑
B.逐步调节木板的倾斜程度,使小车在橡皮条作用下开始运动
C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑
D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑
(3)下图是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为______ m/s(结果保留3位有效数字)。
(1)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。
甲同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化;
乙同学:把多变相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放,通过改变橡皮筋的条数来实现对小车做功的变化;
你认为
(2)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的
A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑
B.逐步调节木板的倾斜程度,使小车在橡皮条作用下开始运动
C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑
D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑
(3)下图是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为
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2017-02-23更新
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1479次组卷
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3卷引用:1.4势能及其改变基础巩固-鲁科版(2019)必修第二册