1 . (1)变压器的工作原理是：____________________。
(2)在“探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系”的实验中，某同学先保持原线圈的匝数不变，增加副线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________（选填“增大”“减小”或“不变”）；然后再保持副线圈的匝数不变，增加原线圈的匝数，观察到副线圈两端的电压________（选填“增大”“减小”或“不变”）；上述过程中采用的实验方法是________。

(3)如图，当左侧线圈“0”“16”间接入12 V交变电压时，右侧线圈“0”“4”接线柱间输出的电压可能是________。

A．6 V

B．4.3 V

C．2.1 V

2 . 如图为一种利用气垫导轨“验证机械能守恒定律”的实验装置。主要实验步骤如下：

A．将气垫导轨放在水平桌面上，将导轨调至水平。
B．测出挡光条的宽度d。
C．将滑块移至图示位置，测出挡光条到光电门的距离l。
D．释放滑块，读出挡光条通过光电门的挡光时间t。
E．用天平称出托盘和砝码的总质量m。
F．……
（重力加速度取g）
请回答下列问题：
(1)滑块从静止释放到运动至光电门的过程中，系统的重力势能减少了____________；
(2)为验证机械能守恒定律，还需要测量的物理量是____________；
(3)若要符合机械能守恒定律的结论，则以上测得的物理量应该满足____________。

3 . (1)如图所示是“研究电磁感应现象”的实验装置。

①如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下， 那么合上开关后， 将A线圈迅速插入B线圈中，电流计指针将_______偏转。（填“向左”“向右”或“不”）
②连好电路后，并将A线圈插入B线圈中后， 若要使灵敏电流计的指针向左偏转，可采取的操作是_______。
A．插入铁芯   B．拔出A线圈   C．变阻器的滑片向左滑动   D．断开电键S瞬间
(2)G为指针零刻度在中央的灵敏电流表， 连接在直流电路中时的偏转情况如图（1）中所示， 即电流从电流表G的左接线柱进时， 指针也从中央向左偏。今把它与一线圈串联进行电磁感应实验，则图（2）中的条形磁铁的运动方向是向_______（填“上”、“下”）； 图（4）中的条形磁铁下端为_______极（填“N”、“S”）。

4 . 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格边长，若小球在平抛运动途中的几个位置如图的A、B、C所示，则小球的初速度的计算式为________（用l、g表示），其数值为_________（重力加速度）。

5 . 某兴趣小组在探究感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素：

（1）图a中，将条形磁铁从图示位置先向上后向下移动一小段距离，出现的现象是______。
A.灯泡A、B均不发光                            B.灯泡A、B交替短暂发光
C.灯泡A短暂发光、灯泡B不发光           D.灯泡A不发光、灯泡B短暂发光
（2）通过实验得知：当电流从图b中电流计的正接线柱流入时指针向右偏转；则当磁体______（选填“向上”或“向下”）运动时，电流计指针向右偏转。
（3）为进一步探究影响感应电流方向的因素，该小组设计了如图c的电路。
（4）若图c电路连接正确，在闭合开关前滑动变阻器滑片应移至最______（选填“左”或“右”）端。

6 . 用伏安法测定一个待测电阻的阻值阻值约为，实验室提供如下器材：
电池组：电动势，内阻不计；
电流表：量程，内阻约为；
电流表：量程，内阻为；
滑动变阻器：阻值范围，额定电流；
电阻箱，阻值范围，额定电流；
开关、导线若干。

要求实验中尽可能准确地测量的阻值，请回答下列问题：
(1)为了测量待测电阻两端的电压，可以将电流表________填写器材代号与电阻箱串联，并将电阻箱阻值调到________，这样可以改装成一个量程为的电压表。
(2)在图中画出完整测量阻值的电路图_______，并在图中标明器材代号。
(3)调节滑动变阻器，两表的示数如图所示，可读出电流表的示数是________，电流表的示数是________，测得待测电阻的阻值是________。

7 . 实验小组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。重力加速度g取，据此回答下列问题：

（1）除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、交流电源（频率为50Hz）、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材是________。（填正确答案前的字母标号）
A．秒表       B．刻度尺       C．天平（含砝码）
（2）实验小组让重物带动纸带从静止开始自由下落，按正确操作得到了一条完整的纸带，在纸带上选取连续打出的点1、2、3、4、5、6，测出点3、4、5到起始点0的距离，如图乙所示。已知重物的质量为。从打点0到打点4的过程中，重物的重力势能减少量________J，动能增加量_________J，在误差范围内，若等于则可验证重物下降过程中机械能守恒。（计算结果均保留3位有效数字）
（3）在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点0的距离h，计算对应计数点的重物速度v，作出图像，若图像是一条过原点的直线，且斜率为__________（用g表示），也可以验证重物下落过程中机械能守恒。
（4）实验小组选用两个质量相同、材料不同的重物P和Q分别进行实验，多次记录下落高度h和相应的速度大小v，作出的图像如图丙所示，对比图像分析可知选重物_________（选填“P”或“Q”）进行实验误差更小。

8 . 实验小组的同学做“验证机械能守恒定律”的实验。量角器中心点和细线的一个端点重合，并且固定好；细线另一端系一个小球，当小球静止不动时，量角器的零刻度线与细线重合，在小球所在位置安装一个光电门，小球的直径可视为挡光宽度，光电门的中心恰好与小球静止时球心的位置重合。实验装置示意图如图所示。

（1）为减小实验误差，小球应选___________（填字母序号）；
A．直径约的均匀钢球          B．直径约的均匀木球
（2）正确选择小球后，测出小球的直径为，若小球通过光电门的时间为，则小球通过光电门的速度大小为___________；
（3）若测得点与小球之间细线的长为，初始位置细线与竖直方向的夹角为，小球的质量为，当地的重力加速度为，则小球从释放点运动到最低点时重力势能的减少量为___________；（用、、、、表示）
（4）通过改变小球由静止释放时细线与竖直方向的夹角，测出对应情况下小球通过光电门的时间，为了直观地判断机械能是否守恒，应作___________图像。（填字母序号）
A．       B．       C．       D．

9 . 用如图所示的实验装置可以验证系统的机械能守恒和动能定理，在水平气垫导轨上放置一滑块，一不可伸长的轻绳跨过光滑轻质定滑轮，两端分别与滑块和质量为的悬挂物相连接，滑块和滑轮间的轻绳与导轨平行。现让滑块从静止释放，测得滑块上的遮光条通过光电门、2的时间分别为，已知遮光条的宽度为，光电门之间的距离为，滑块和遮光条的总质量为，重力加速度为，回答下列问题：

（1）滑块的加速度_________（用 、、来表示）
（2）验证系统的机械能守恒的表达式为_________（用 、、、、、来表示）
（3）当_________（填或）可验证滑块和遮光条的动能定理，其表达式为_________（用、 、、、、、来表示）

10 . 某同学利用如图所示的向心力演示器“探究小球做匀速圆周运动向心力F的大小与小球质量m、转速n和运动半径r之间的关系”。匀速转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动，槽内的小球也随之做匀速圆周运动。使小球做匀速圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的弹力提供。球对挡板的反作用力，通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8。根据标尺8上露出的红白相间等分标记，可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。实验过程如下：

（1）把两个质量相同的小球分别放在长槽和短槽上，使它们的运动半径相同，调整塔轮上的皮带的位置，探究向心力的大小与_______的关系，将实验数据记录在表格中；
（2）保持两个小球质量不变，调整塔轮上皮带的位置，使与皮带相连的左、右两轮半径r_左________r_右（选填“>”“=”或“<”），保证两轮转速相同，增大长槽上小球的运动半径，探究向心力的大小与运动半径的关系，将实验数据记录在表格中；
（3）使两小球的运动半径和转速相同，改变两个小球的质量，探究向心力的大小与质量的关系，将实验数据记录在表格中：

次数	转速之比	球的质量m/g		运动半径r/cm		向心力大小F/红白格数
		m左	m右	r左	r右	F左	F右
1	2	12	12	10	10	8	2
2	1	12	12	20	10	4	2
3	1	12	24	10	10	2	4

（4）根据表中数据，向心力F的大小与小球质量m、转速n和运动半径r之间的关系是_______。
A．F∝m nr          B.F∝m n²r
C.F∝m²n²r          D.F∝m nr²