1 . 某同学利用如图所示的实验装置完成了“探究合力与分力的关系”的实验，其中A、O间为橡皮筋，BO、CO为分别挂有弹簧测力计的细绳套，本实验采用了“等效替代法”的思想，分析下列问题：

（1）下列对“等效替代法”的理解正确的是______。
A．A、O间的橡皮筋可以用细绳代替
B．B、O与C、O间的细绳可以用橡皮筋代替
C．两个弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用代替
（2）下列操作错误或不必要的是______。
A．实验时两细绳BO、CO必须垂直
B．应在细绳上用笔尖记录间距较近的两点来确定细绳的方向
C．橡皮筋的反向延长线必须在∠BOC的角平分线上
D．在读取弹簧测力计的示数时必须正视弹簧测力计
（3）如果开始时BO、CO两细绳的夹角小于90°，现保持O点的位置以及BO的方向不变，在将CO沿逆时针方向缓慢转动到水平的过程中，下列说法正确的是______。
A．左侧弹簧测力计的示数一直减小
B．左侧弹簧测力计的示数先减小后增大
C．右侧弹簧测力计的示数一直增大
D．右侧弹簧测力计的示数先减小后增大

2 . 在学习物理的过程中，对物理概念和公式的理解是非常重要的，下面是某物理兴趣小组在课下讨论过程中就对电磁学中的相关概念和公式的认识所发表的观点，其中错误的是（　　）

A．小红认为，根据公式可知，真空中静止点电荷在某点处的电场强度与场源电荷的电荷量Q成正比，与该点到场源电荷的距离r的二次方成反比

B．小强认为，根据公式可知，电源电动势E与非静电力做功W成正比，与非静电力将正电荷从负极搬运到正极的电荷量q成反比

C．小刚认为，根据公式可知，同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成正比，与它的横截面积S成反比，并且电阻还与构成它的材料有关

D．小芳认为，根据磁感应强度公式可知，通电导线与磁场垂直时，磁感应强度B可以由导体受到磁场的力，导体的电流和导体的长度求出

3 . 下列谚语的理解不正确的是（　　）

A．“又想马儿好又想马儿不吃草”违背能量守恒定律

B．“酒香不怕巷子深”涉及气体分子的扩散现象

C．“覆水难收”有违热力学第二定律

D．“破镜难圆”是因为很难把破碎的镜片挤压到分子力起作用的距离

4 . 物理学上很多地方出现“+”号与“－”号，下列对“－”号理解错误的是（　　）

A．某力F做的功，其“－”号不是表示大小，而表示力做功的性质，即表示该力为阻力

B．物体的重力势能，其“－”号表示重力势能方向竖直向下

C．某过程物体的动能变化量，其“－”号表示物体动能减少

D．电场强度，其“－”号表示电场强度的方向与规定的正方向相反

5 . 初见加速度是在初秋，你知道了什么是加速度，为什么引入加速度，也知道了匀变速直线运动中加速度与描述运动的其他物理量的关系，学会了测量加速度。生活中“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”（纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》），但物理的学习，不能停留在初见，需要不断深化。对加速度的进一步理解是在冬季，是牛顿出生的季节，是伽利略含恨离世的季节，如今的你又知道了加速度的决定式。一个物理量，一般会有定义式、决定式及它与其他物理量的关系式三个式子，只有决定式才说明这个物理量是由哪些物理量决定及怎样决定的。关于决定加速度大小及方向的因素的下列说法错误的是（　　）

A．速度变化量是加速度的决定因素之一	B．合力的方向决定着加速度的方向
C．合力大小是决定加速度大小的因素之一	D．物体的质量也是加速度的决定因素

6 . 在我国悠久的历史长河中，古人在认识自然的过程中提出的一些观点与现今的物理学理论相符合，甚至要比西方早几百年。例如《墨经》中指出：“力，行之所以奋也”，意思是力可以使物体由静到动。下列关于此句话的理解正确的是（　　）

A．有力作用物体一定能运动起来

B．没有力作用物体就一定处于静止状态

C．力是改变物体运动状态的原因

D．物体的运动必须要力来维持

7 . 日常生活中某些常见的运动可用牛顿运动定律解释，以下关于牛顿运动定律的理解，正确的是：（　　）

A．依据牛顿第二定律，运动物体的速度方向必定与其所受合力的方向相同

B．依据牛顿第二定律，运动物体的位移方向必定与其所受合力的方向相同

C．用桨划水使船前进及加速的过程，可利用牛顿第三定律解释

D．用喷气方式使火箭前进及加速的过程，可分别利用牛顿第三定律与牛顿第二定律解释

8 . 下列几个选项中对物理量的理解正确的是（       ）

A．用钢琴弹奏经典纯音乐《天空之城》用时3分8秒，“3分8秒”指时刻

B．某位同学在观看百米比赛时，惊呼“他跑得真快呀!”，这里的“快”指的是加速度大

C．一个物体的速度变化量大，物体加速度不一定大

D．研究全红娣在杭州第19届亚运会10米跳台决赛中的人水动作时，可以把全红婵看做质点

9 . 实验
实验可以揭示自然规律的奥秘，帮助我们更好地理解物理概念和原理。
1．数字式多用电表使用操作正确的是（       ）

A．测电流时，应将多用电表并联接入电路

B．测电压时，要将黑表笔接高电势点

C．测电阻时，待测电阻可以与外电路的电源相连接

D．使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋到“OFF”档或交流电压最高档

实验二 波的干涉与衍射2．利用发波水槽得到的水面波形，如图中甲和乙，由此可知（       ）

A．甲和乙都是衍射图样	B．甲和乙都是干涉图样
C．甲是衍射图样，乙是干涉图样	D．甲是干涉图样，乙是衍射图样

实验三 用单摆测重力加速度3．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同学测出多组摆长L与周期T的数据，并输入计算机生成如图所示的图像，计算机显示图线的斜率为k，则重力加速度的表达式g＝________。图线不过原点的原因可能是________。测量单摆的周期时，以平衡位置为参考点的原因是________。实验四 测量金属丝的电阻率的实验4．电路如图所示已知该电阻阻值为左右，则实验中选用的滑动变阻器最合理的阻值范围为（       ）

A．0~2Ω

B．0~20Ω

C．0~200Ω

5．用螺旋测微器测定该金属丝的直径，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径D＝________mm。又用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测该金属丝的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L＝________cm。

6．一个阻值为4Ω的电热合金丝，若将其长度拉长为原来的2倍，则其电阻值为（       ）

A．4Ω

B．8Ω

C．16Ω

实验五 测量电源的电动势
7．设计的电路如图甲所示，图中电源为太阳能电池，定值电阻。

（1）电路中的作用是________。
（2）调节滑动变阻器测得多组数据，描绘出光照一定情况下电压U与电流I的关系、如图乙，由图像知当输出电流时，U与I成线性关系。则电池电动势E＝________V，在满足U与I成线性关系的条件下，该电池的内阻r＝________。（均保留两位有效数字）
（3）当电流大于150mA时，随着电流增大，电池的电阻________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当电压表的示数为0.5V时，电池的输出功率为________W（保留两位有效数字）。

10 . 德国著名物理学家海森堡曾说过：“为了理解现象，首要条件就是引入适当的概念。只有借助于正确的概念，我们才能真正知道观察到了什么”。物理学家经过长期探索，逐渐建立了描述机械运动的一系列概念，质点、参考系是描述机械运动的最基本模型和概念，关于质点和参考系以下四幅图对应的分析正确的是（　　）

A．足球射门时，研究如何踢球能出现图片中的飞行轨迹时，可以将足球看成质点

B．研究月球绕地球公转的周期时，不可以将月球看成质点

C．以加油机为参考系，受油机是静止的，以地面为参考系，受油机是运动的

D．调整无人机在空中飞行的姿态时可将其看成质点，地面上的人看到无人机从头顶飞过是以地面为参考系