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解析
| 共计 1430 道试题
1 . 小芳同学上体育课时,从距离地面H高度处将的篮球从静止开始释放,篮球与地面撞击后弹起,篮球在此过程中的图像如图所示。不计篮球与地面撞击过程的时间间隔,篮球在下落阶段与上升阶段所受的空气阻力大小相等,已知重力加速度。则篮球(  )

A.下落的高度
B.在下落阶段和上升阶段运动的时间差为0.2s
C.在下落阶段和上升阶段所受空气阻力与重力的大小之比为
D.撞击地面过程中损失的机械能为0.8J
2024-06-02更新 | 448次组卷 | 1卷引用:2024届河北省部分高中高三下学期三模物理试题
2 . 我国北方小孩在秋天常玩的一种游戏,叫“拔老根儿”,如图所示。其实就是两个人,每人手里拿着长长的杨树叶根,把两个叶根十字交错在一起,两人各自揪住自己手里叶根的两头,同时使劲往自己怀里拽,谁手里的叶根儿断了谁输。假如两小孩选用的树叶根所承受的最大拉力相等, 则下列说法正确的是(  )

A.叶根夹角较小的一方获胜
B.力气较大的小孩获胜
C.叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更大些
D.叶根夹角较大的一方的叶根对另一方的叶根的作用力更小些
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 某冰壶比赛赛道的简化图如图所示。ABCD是水平冰面直线赛道上的四个点,其中A是掷出点,D是营垒中心,。运动员将冰壶从A点以初速度掷出,冰壶沿直线做减速运动,经过B点时速度恰好为,另一运动员用冰刷摩擦BD之间的冰面以减小动摩擦因数,冰壶恰好到达营垒中心D。若未用冰刷摩擦冰面时,冰壶与冰面之间的动摩擦因数为,假设摩擦后的冰面光滑程度处处相同,则摩擦后冰並与冰面之间的动摩擦因数为(  )

A.B.C.D.
2024-05-03更新 | 222次组卷 | 1卷引用:2024届河北省部分高中高三下学期二模物理试题
4 . 如图甲所示,从点到地面上的点有Ⅰ、Ⅱ两条光滑轨道,轨道Ⅰ为直线,轨道Ⅱ为两点间的最速降线,小物块从点由静止分别沿轨道Ⅰ、II滑到点的速率与时间的关系图像如图乙所示。由图可知(  )

A.小物块沿轨道Ⅰ做匀加速直线运动
B.小物块沿轨道Ⅱ做匀加速曲线运动
C.图乙中两图线与横轴围成的面积相等
D.小物块沿两条轨道下滑的过程中,重力的平均功率相等
2024-04-17更新 | 1807次组卷 | 9卷引用:2024届河北省邯郸市高三下学期第二次模拟考试物理试卷
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5 . 第11届亚洲室内田径锦标赛在伊朗首都德黑兰举行,在女子铅球项目中,中国田径队某运动员以17米65的绝对优势夺冠.在某次铅球训练时,运动员将铅球水平抛出,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.在研究运动员扔球姿势时可将运动员视为质点
B.铅球被抛出后仍能在空中运动一段距离是因为惯性
C.铅球在空中运动时相同时间内的速度变化量相同
D.铅球在空中运动时相同时间内的位移相同
6 . 如图所示,小车位于水平面上,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球。下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是(       

A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向上
B.小车静止时,一定有F=mg,方向竖直向上
C.小车向右匀加速运动时,一定有F>mg,方向可能沿杆向上
D.小车向右匀速运动时,F=mgcosθ,方向垂直于杆向上
2024-04-12更新 | 164次组卷 | 1卷引用:河北省承德市2023-2024学年高二下学期3月阶段性测试联考物理试卷
7 . 如图所示,质量为m的物体P放在光滑的倾角为的斜面体上,斜面体质量为M。水平面也光滑。现用推力向右推斜面体,使P与斜面体保持相对静止。在前进水平位移为L的过程中,求
(1)推力的大小;
(2)斜面体对P做的功。

2024-04-09更新 | 50次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题
8 . 如图所示,三个物块A、B、C挤压一根轻质弹簧,恰好处于静止状态,已知三个物块的质量分别是,三个物块与水平面的动摩擦因数都是,重力加速度取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,突然把C拿走后的瞬间,则A对B的弹力是(  )

A.B.C.D.
9 . 民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一个连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上。一质量为65kg的人由静止从该斜面顶端自由滑下,下滑时所受的阻力大小为260N,沿斜面滑行9.0m到达斜面底端。已知斜面与水平地面的夹角为,人下滑时的运动视为匀变速直线运动,取重力加速度。求:
(1)人沿斜面滑行时的加速度大小;
(2)人滑至斜面底端时的速度大小。
2024-04-01更新 | 134次组卷 | 1卷引用:2023年河北省普通高中学业水平12月会考物理试题
10 . 某同学设计了如图所示的实验装置,既可以验证牛顿第二定律,也可以测量小车的质量与当地的重力加速度,实验器材有带加速度传感器的小车(传感器的质量忽略不计),质量已知的钩码、水平玻璃桌面(右端带定滑轮)、动滑轮(轻质)、轻质细线。

实验步骤如下:
A.调节定滑轮使细线水平,动滑轮跨在细线上,钩码挂在动滑轮上,调节桌面与悬点间的距离,使动滑轮两侧细线竖直,小车与钩码由静止开始做匀加速直线运动,记录加速度传感器的示数以及相应的钩码质量;
B.改变悬挂钩码的个数,重复步骤A,得到多组加速度a与相应悬挂的钩码总质量M
C.画出的函数关系图像。
回答下列问题:
(1)设当地的重力加速度为g,小车的质量为m,写出的函数关系图像的表达式______(用gmM来表示)。
(2)若图像纵轴的截距为b,斜率为k,可得______(用b来表示),______(用bk来表示)。
共计 平均难度:一般