1 . 用打点计时器测量小车的瞬时速度，实验的主要装置如图所示。
（1）打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上正常工作时，每隔t=_______ s（选填“0.02”或“0.1”）打一次点；
（2）按照操作规范，实验时应将小车靠近打点计时器，还须__________ （选填“A”或“B”）；
A．先接通电源，后释放小车
B．先释放小车，后接通电源
（3）某次实验时，小车做匀加速直线运动，由打点计时器获得的纸带如图所示，A、B、C为纸带上选取的三个点，相邻两点间的时间间隔为T，测得A、B及B、C间的距离分别为s1、s2，则打下B点时小车的速度vB=_________ （用s₁、s₂、T表示）。
（1）打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上正常工作时，每隔t=
（2）按照操作规范，实验时应将小车靠近打点计时器，还须
A．先接通电源，后释放小车
B．先释放小车，后接通电源
（3）某次实验时，小车做匀加速直线运动，由打点计时器获得的纸带如图所示，A、B、C为纸带上选取的三个点，相邻两点间的时间间隔为T，测得A、B及B、C间的距离分别为s1、s2，则打下B点时小车的速度vB=
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2 . 如图甲所示为物理探究小组验证机械能守恒定律的实验装置，回答下列问题：
（1）本实验所用的打点计时器为电火花打点计时器，其电源电压为______ V，打点周期为______ s。
（2）小组同学从打出的纸带中选出了一条清晰的纸带，他们标出了O、A、B、C、D几个计数点，测量结果如图乙所示。利用图中测量数据可以计算出打B点时重物的速度为______ m/s，打C点时重物的速度为______ m/s。（结果保留两位小数）
（3）若实验用重物的质量为1.00kg，重力加速度取
则可计算出从B点到C点的过程中重物的动能增加了______ J，重物的重力势能减少了______ J。（结果保留两位小数）
（1）本实验所用的打点计时器为电火花打点计时器，其电源电压为
（2）小组同学从打出的纸带中选出了一条清晰的纸带，他们标出了O、A、B、C、D几个计数点，测量结果如图乙所示。利用图中测量数据可以计算出打B点时重物的速度为
（3）若实验用重物的质量为1.00kg，重力加速度取
则可计算出从B点到C点的过程中重物的动能增加了
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3 . 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
（1）图中打点计时器乙的工作电压为____ （填“交流”或“直流”）____ V。若提供的实验器材中同时有甲、乙两个打点计时器，优先选用____ （填“甲”或“乙”）。
（2）下列说法中正确的有____ 。
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C．应先释放小车，再接通电源；实验结束后，应立即关闭电源
D．求小车加速度时，先画出小车的
图像，量出图线与
轴的夹角
，利用
可以求解小车的加速度
（1）图中打点计时器乙的工作电压为
（2）下列说法中正确的有
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C．应先释放小车，再接通电源；实验结束后，应立即关闭电源
D．求小车加速度时，先画出小车的
图像，量出图线与轴的夹角，利用可以求解小车的加速度
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4 . 左图实验器材名称是________ ，右图中的读数是________ 
．
．
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5 . 如图所示，是某人练习使用电火花打点计时器得到的纸带，所用电源频率为50
。
（1）电火花打点计时器采用的是___________ V的___________ 电源
（2）图中直尺的单位为
。从打下O点到打下H点，共9点，共历时_________ s，位移为_________ ，
（3）
内纸带运动的平均速度是___________ 
，打下G点时的速度是___________ 。（结果保留2位有效数字）
。（1）电火花打点计时器采用的是
（2）图中直尺的单位为
。从打下O点到打下H点，共9点，共历时，（3）
内纸带运动的平均速度是，打下G点时的速度是。（结果保留2位有效数字）
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6 . 运动物体拉动穿过打点计时器的纸带，纸带上打下一系列小点。打点计时器打下的点直接记录了（ ）
| A．物体运动的时间 | B．物体在不同时刻的位置 |
| C．物体在不同时刻的速度 | D．物体的加速度 |
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7 . （1）完成下列实验，需要使用打点计时器的是__________ （填字母）。
A．探究小车速度随时间变化的规律B．验证机械能守恒定律
C．探究平抛运动规律
（2）关于电磁打点计时器，以下说法正确的是__________ （填字母）。
A．电磁打点计时器工作电压为220V的交流电
B．它是计时的仪器，如使用的电源频率为50Hz，则打点的时间间隔为0.02s
C．如使用的电源电压增加，则打点的时间间隔会减少
（3）在“探究求合力的方法”的实验中，两次拉橡皮筋“等效”的含义是__________ 。
A．橡皮筋形变量相等B．橡皮筋拉伸的方向相同C．橡皮筋结点要拉到同一位置
（4）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器连接50Hz的交流电，得到如图所示的纸带，计数点A、B、C、D、E间均有4个打点未画出，则B点的读数为__________ cm，D点的瞬时速度大小为__________ m/s（第二空保留2位有效数字）。
A．探究小车速度随时间变化的规律B．验证机械能守恒定律
C．探究平抛运动规律
（2）关于电磁打点计时器，以下说法正确的是
A．电磁打点计时器工作电压为220V的交流电
B．它是计时的仪器，如使用的电源频率为50Hz，则打点的时间间隔为0.02s
C．如使用的电源电压增加，则打点的时间间隔会减少
（3）在“探究求合力的方法”的实验中，两次拉橡皮筋“等效”的含义是
A．橡皮筋形变量相等B．橡皮筋拉伸的方向相同C．橡皮筋结点要拉到同一位置
（4）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，打点计时器连接50Hz的交流电，得到如图所示的纸带，计数点A、B、C、D、E间均有4个打点未画出，则B点的读数为
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8 . 图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题。
（1）图甲是________ （填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源选用_______ （填“4~6V交流电源”“ 220V交流电源”或“四节干电池”）。图乙是________ （填“电磁”或“电火花”）计时器，电源选用的是________ （填“4~6V交流电源”“ 220V交流电源”或“四节干电池”）。
（1）图甲是
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9 . 如图，在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中得到的一条纸带上，从O点开始记录几个计数点，依次编为1、2、3、4、5、6，这些相邻的计数点之间还有四个点未画出（打点计时器的电源频率是50Hz），测得
，
，
，
，
，
。________ ；
A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
（2）与小车相连的是纸带的________ 端（填“左”或“右”）；
（3）两相邻计数点间的时间间隔T=________ ；
（4）A点处瞬时速度的大小
________ ；（保留两位有效数字）
，，，，，。
A.先接通电源，后释放纸带 B.先释放纸带，后接通电源
C.释放纸带的同时接通电源 D.先接通电源或先释放纸带都可以
（2）与小车相连的是纸带的
（3）两相邻计数点间的时间间隔T=
（4）A点处瞬时速度的大小
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2023-12-14更新
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421次组卷
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3卷引用：广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试卷
广东省广州市第六十五中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试卷福建省永春第二中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题（已下线）2019人教版课后习题必修1 第一章 3.位置变化快慢的描述——速度 例题及课后题变式题
10 . 某小组同学在研究小车做匀变速直线运动的实验中，利用重物牵引小车，用频率为50Hz的电火花计时器打点，得到一条清晰的纸带.取其中的
…七个点（每两个点中间还有9个点未画出）进行研究。
（1）电火花计时器使用__________ V的__________ （填“交流”或“直流”）电源，小车向__________ 运动。（相对图中方位填“左”或“右”）
（2）由纸带可求得
两点间的平均速度大小为__________ m/s。（结果保留2位小数）
（3）该小组同学根据图中的数据判断出小车做匀变速运动由纸带可求得打下E点时小车的瞬时速度大小为__________ m/s（结果保留2位小数）
…七个点（每两个点中间还有9个点未画出）进行研究。 （1）电火花计时器使用
（2）由纸带可求得
两点间的平均速度大小为（3）该小组同学根据图中的数据判断出小车做匀变速运动由纸带可求得打下E点时小车的瞬时速度大小为
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