1 . 利用智能手机和钕磁粒测量滑块在斜面上运动的加速度。如图甲所示，一斜面上安装有两组磁粒，其中B组磁粒固定在斜面上靠近底端处，A组磁粒的位置可移动（A组磁粒更靠近滑块），两组磁粒之间的距离为x。在滑块上面安装智能手机，打开APP中的磁力计，将滑块从斜面上的O点由静止释放，滑块依次经过两组磁粒附近时，手机磁力计会测出磁感应强度的峰值，该峰值所对应的时刻就是智能手机磁力计到达该组磁粒所在位置的时刻，而相邻两个峰值之间的时间差即是智能手机磁力计依次经过两组磁粒所用的时间t。改变A组磁粒的位置进行多次测量，每次都使滑块从O点由静止释放，并用米尺测量A、B之间的距离x，记下相应的t值，所得数据如图乙所示。
(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过B组磁粒的瞬时速度
、测量值x和t四个物理量之间所满足的关系式是______ ；
(2)根据图乙信息补充表格中缺失的数据：
______ s，
______ 
；
(3)在答题纸上的图丙中，描出第5、6两组数据对应的点并画出
图线______ ；图线，可得滑块加速度的大小为
______ 
（保留3位有效数字）。
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | |
 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 |
 | 0.21 | 0.29 | 0.40 | 0.49 | 0.81 | |
 | 1.43 | 1.38 | 1.25 | 1.22 | 0.99 |
(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过B组磁粒的瞬时速度
、测量值x和t四个物理量之间所满足的关系式是(2)根据图乙信息补充表格中缺失的数据：
；(3)在答题纸上的图丙中，描出第5、6两组数据对应的点并画出
图线
图线，可得滑块加速度的大小为（保留3位有效数字）。
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名校
2 . 如图甲所示，
是质量为
的小滑块，
是长度为
、右端高度
可调节的滑板，位移传感器
能将滑块到的距离数据实时传送到计算机中，得到运动的位移-时间
图像或速率-时间
图像。
（1）某次实验时，测得
，
，将滑块A从滑板顶端释放，得到A下滑时的
图像如图乙所示，由图像可得滑块下滑时的加速度__________ 
，若
取
，则可求出滑块与滑板间的动摩擦因数约为__________ ．
（2）若将滑板换成等长的气垫导轨，忽略滑块下滑时的摩擦力，该装置还可用来验证牛顿第二定律。要验证力一定时，加速度与质量成反比的关系，保持l不变，当改变滑块质量时，还需保持__________ （用所给的字母表示）不变，测出相应的加速度加以验证。
是质量为的小滑块，是长度为、右端高度可调节的滑板，位移传感器能将滑块到的距离数据实时传送到计算机中，得到运动的位移-时间图像或速率-时间图像。（1）某次实验时，测得
，，将滑块A从滑板顶端释放，得到A下滑时的图像如图乙所示，由图像可得滑块下滑时的加速度，若取，则可求出滑块与滑板间的动摩擦因数约为（2）若将滑板换成等长的气垫导轨，忽略滑块下滑时的摩擦力，该装置还可用来验证牛顿第二定律。要验证力一定时，加速度与质量成反比的关系，保持l不变，当改变滑块质量
时，还需保持
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2024-03-16更新
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365次组卷
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2卷引用：2024届安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检查考试物理试卷
名校
3 . 先利用打点计时器测量小车的加速度大小为
，把小车左侧的纸带取下，再将具有加速度测量功能的智能手机固定在小车上，重新来测量小车加速度，如图（a）所示。让重物落下，直至小车接触到制动器后结束测量。在智能手机上显示了如图（b）所示的图像，图（b）中的纵轴为加速度，横轴为时间。智能手机测量的是以小车的前进方向为正方向的加速度。另外小车停止前的加速度超过了图表的显示范围。在测量的数据中，有些数据比较混乱，但仍假设运动中的小车在做匀加速运动。从测量结果可知加速度是
。
(1)后一次用智能手机测量值比先前用打点计时器测量值小的主要原因是（ ）
(2)从图（b）中可以得知小车在以的加速度做匀加速运动的时间，根据这个加速度就可以求出小车快要与制动器碰撞前的速度大小
______ m/s，加速位移
______ m。（保留3位有效数字）
，把小车左侧的纸带取下，再将具有加速度测量功能的智能手机固定在小车上，重新来测量小车加速度，如图（a）所示。让重物落下，直至小车接触到制动器后结束测量。在智能手机上显示了如图（b）所示的图像，图（b）中的纵轴为加速度，横轴为时间。智能手机测量的是以小车的前进方向为正方向的加速度。另外小车停止前的加速度超过了图表的显示范围。在测量的数据中，有些数据比较混乱，但仍假设运动中的小车在做匀加速运动。从测量结果可知加速度是。(1)后一次用智能手机测量值比先前用打点计时器测量值小的主要原因是（ ）
| A．因为智能手机的质量比重物小 |
| B．因为在小车上放置了智能手机，整体的质量变大了 |
| C．因为在小车上放置了智能手机，摩擦力变小了 |
| D．即使在小车上放置了智能手机，但绳的拉力也没有改变 |
(2)从图（b）中可以得知小车在以
的加速度做匀加速运动的时间，根据这个加速度就可以求出小车快要与制动器碰撞前的速度大小
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名校
4 . 某实验小组同时测量A、B两个箱子质量的装置图如图甲所示，其中D为铁架台，E为固定在铁架台上的轻质滑轮（质量和摩擦可忽略不计），F为光电门，C为固定在A上、宽度为d的细遮光条（质量不计），另外，该实验小组还准备了刻度尺和一套总质量m0=0.5kg的砝码。的砝码放在A箱子中，剩余砝码全部放在B箱子中，让A从位置О由静止开始下降，则A下落到F处的过程中，B箱与B箱中砝码的整体机械能是______ （选填“增加”、“减少”或“守恒”）的。
(2)测得遮光条通过光电门的时间为∆t，根据所测数据计算得到下落过程中的加速度大小a=______ （用d、∆t、h表示）
(3)改变m，测得相应遮光条通过光电门的时间，算出加速度a，得到多组m与a的数据，作出a-m图像如图乙所示，可得A的质量mA=______ kg。（取重力加速度大小g=10m/s2，计算结果甲保留两位有效数字）
的砝码放在A箱子中，剩余砝码全部放在B箱子中，让A从位置О由静止开始下降，则A下落到F处的过程中，B箱与B箱中砝码的整体机械能是(2)测得遮光条通过光电门的时间为∆t，根据所测数据计算得到下落过程中的加速度大小a=
(3)改变m，测得相应遮光条通过光电门的时间，算出加速度a，得到多组m与a的数据，作出a-m图像如图乙所示，可得A的质量mA=
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2024-03-10更新
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570次组卷
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2卷引用：2024届四川省成都外国语教育集团高三下学期联考理科综合试题（二）-高中物理
名校
5 . 依据伽利略在《两种新科学的对话》中描述的实验方案，某实验小组设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑的运动特点，操作步骤如下：
①让滑块从距离挡板s处由静止下滑，同时打开水箱阀门， 让水流到量筒中（假设水流均匀稳定）；
②当滑块碰到挡板时关闭阀门；
③记录量筒收集的水量V；
④改变s，重复以上操作；
⑤将测得的数据记录在表格中。
（1）该实验用量筒中收集的水量来表示滑块下滑的_________ 。
A．位移 B．时间 C．速度 D．加速度
（2）若保持下滑的距离s不变，仅增大滑块的质量，水量V将_________ （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（3）根据表中数据得到s与_________ （选填“
”、“V”或“V²”）成正比，由此可得滑块沿斜面下滑做匀变速直线运动。
①让滑块从距离挡板s处由静止下滑，同时打开水箱阀门， 让水流到量筒中（假设水流均匀稳定）；
②当滑块碰到挡板时关闭阀门；
③记录量筒收集的水量V；
④改变s，重复以上操作；
⑤将测得的数据记录在表格中。
| 次数 | s/m | V/mL |
| 1 | 4.50 | 95 |
| 2 | 4.00 | 89 |
| 3 | 3.50 | 84 |
| 4 | 3.00 | 77 |
| 5 | 2.50 | 71 |
A．位移 B．时间 C．速度 D．加速度
（2）若保持下滑的距离s不变，仅增大滑块的质量，水量V将
（3）根据表中数据得到s与
”、“V”或“V²”）成正比，由此可得滑块沿斜面下滑做匀变速直线运动。
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2023-12-03更新
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342次组卷
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13卷引用：2022届广东省广州市高三上学期12月调研测试物理试题
2022届广东省广州市高三上学期12月调研测试物理试题广东省深圳市重点中学2021-2022学年高二上学期期末物理试题2022届辽宁省葫芦岛市普通高中高三下学期第一次模拟考试物理试题（已下线）第31讲 力学实验——新情境建模专练-2022年高考物理二轮复习直击高考热点难点江西省九江六校2021-2022学年高二下学期期末联考物理试题新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高二下学期期末物理试题（已下线）2022年乙卷物理T22变试题-力学实验题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高二下学期期末检测物理试题（已下线）第02讲 用图像处理实验数据之研究匀变速直线运动实验-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练2023一品方案 二轮复习 B题型限时特训 实验题限时特训(1)广东省佛山市南海区艺术高级中学2023-2024学年高三上学期第二次大测（11月期中）物理试题（已下线）第02讲 探究匀变速直线运动实验-2024届高三物理高考复习101微专题模型精讲陕西省西安市长安区2023-2024学年高一上学期期末物理试题
6 . 用如图1所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
（1）除了图中所示的器材外，下列器材哪个是完成该实验所必须的_________ ；
A.秒表 B.刻度尺 C.天平
（2）开始打点计时时，两个操作步骤：
A.接通电源 B.松开纸带
其顺序应该是：先_________ （填符号）；
（3）实验中得到如图2所示的一条纸带，其中纸带上的各点为真实打下的点，从中选取A、B、C三个点，测得它们到起始点O的距离分别为h1、h2、h3。计时器打点周期为T，若要验证从O点到B点的过程中机械能守恒，应满足的关系式为_________ 。
（1）除了图中所示的器材外，下列器材哪个是完成该实验所必须的
A.秒表 B.刻度尺 C.天平
（2）开始打点计时时，两个操作步骤：
A.接通电源 B.松开纸带
其顺序应该是：先
（3）实验中得到如图2所示的一条纸带，其中纸带上的各点为真实打下的点，从中选取A、B、C三个点，测得它们到起始点O的距离分别为h1、h2、h3。计时器打点周期为T，若要验证从O点到B点的过程中机械能守恒，应满足的关系式为
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7 . 广西平陆运河建设是我国新时代西部大开发的重要组成部分，它被称为世纪工程，全长约135公里，北起郁江西津水库南至钦州湾，有大约65米的落差，为实现船舶的连续航行需要建设三个梯级船闸（马道、企石、青年闸）来克服落差，如下图所示。
（1）下列能将船舶当作质点的过程是( )
A．船舶避让来往船只 B．船舶通过闸室 C．计算船舶完成航程的时间
（2）一艘货运船为运输货物往返于西津水库和北部湾之间，往返过程的位移________ （选涂：A.相同B.不同）；船舶平均航速为22km/h，则单次航程所需要的时间约为________ h（保留2位有效数字）。
（3）一艘5000吨的船舶通过企石闸，上下游的高度差为27.3m，假设在闸室中通过注水将船舶缓慢抬升，抬升过程需要一小时，重力加速度g取10m/s2。
①抬升过程中船舶所受重力做功为WG，机械能变化为ΔE，则( )
A．WG＝﹣1.365×109J，ΔE＝1.365×109J B．WG＝1.365×109J，ΔE＝1.365×109J
C．WG＝﹣1.365×109J，ΔE＝﹣1.365×109J D．WG＝1.365×109J，ΔE＝﹣1.365×109J
②该过程中江水对船身的浮力的功率为________ W。（保留2位有效数字）
③在船舶抬升时，甲板上的水手从船尾沿直线匀速走至船头，以地面为参考系，水手的运动轨迹可能是( )
A.
B.
C.
D.
④假设通过企石闸后，船舶在平直的航道上由静止开始匀加速运动，经3min航速达到16.2km/h，则船舶的加速度大小为________ m/s2。
（4）船舶运动的加速度与其质量的关系可用实验验证。在“用DIS研究加速度与质量的关系”实验中，实验装置如图所示。
①图中装在小车上的是位移传感器的______ （选涂：A.发射器 B.接收器）；
②实验过程中，要保持______ 不变，通过______ 来改变小车质量。
③某同学将测得的五组数据标在下图所示的坐标纸上，请作出
的关系图线______ 。
（1）下列能将船舶当作质点的过程是
A．船舶避让来往船只 B．船舶通过闸室 C．计算船舶完成航程的时间
（2）一艘货运船为运输货物往返于西津水库和北部湾之间，往返过程的位移
（3）一艘5000吨的船舶通过企石闸，上下游的高度差为27.3m，假设在闸室中通过注水将船舶缓慢抬升，抬升过程需要一小时，重力加速度g取10m/s2。
①抬升过程中船舶所受重力做功为WG，机械能变化为ΔE，则
A．WG＝﹣1.365×109J，ΔE＝1.365×109J B．WG＝1.365×109J，ΔE＝1.365×109J
C．WG＝﹣1.365×109J，ΔE＝﹣1.365×109J D．WG＝1.365×109J，ΔE＝﹣1.365×109J
②该过程中江水对船身的浮力的功率为
③在船舶抬升时，甲板上的水手从船尾沿直线匀速走至船头，以地面为参考系，水手的运动轨迹可能是
A.
B.C.
D.④假设通过企石闸后，船舶在平直的航道上由静止开始匀加速运动，经3min航速达到16.2km/h，则船舶的加速度大小为
（4）船舶运动的加速度与其质量的关系可用实验验证。在“用DIS研究加速度与质量的关系”实验中，实验装置如图所示。
①图中装在小车上的是位移传感器的
②实验过程中，要保持
③某同学将测得的五组数据标在下图所示的坐标纸上，请作出
的关系图线
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名校
8 . 为了测定斜面上小车下滑的加速度，某实验小组利用DIS（数字化信息系统）技术进行实验，如图所示。当装有宽度为d=2cm的遮光条的小车经过光电门时，系统就会自动记录挡光时间，并由相应软件计算遮光条经过光电门的平均速度来表示瞬时速度。某次实验中，小车从距离光电门中心为L处由静止释放，遮光条经过光电门的挡光时间为T=0.04s。
（1）计算经过光电门时小车的速度为
（2）试写出计算小车下滑的加速度a的表达式：
（3）若L=0.5m，则小车下滑的加速度为
（4）测量计算出来的加速度比真实的加速度
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2023-05-08更新
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1632次组卷
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12卷引用：2023年普通高等学校招生全国统一考试押题卷：老教材理科 理科综合能力测试
2023年普通高等学校招生全国统一考试押题卷：老教材理科 理科综合能力测试（已下线）2023 年河北省普通高中学业水平选择性考试物理预测卷湖南省株洲市攸县第三中学等多校联考2022-2023学年高三下学期学业水平选择性考试预测物理试题2023届福建省泉州第五中学高三下学期一模物理试题（已下线）第05讲 探究小车速度随时间变化的规律（讲义）-2024年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考）湖北省武汉市第六中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题山东省东营市河口区第一中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题（非贯通班）湖北省武汉市第十六中学2023-2024学年高一上学期10月月考物理试题福建省泉州市德化第二中学2023-2024学年高一上学期第一阶段考试物理试题云南省大理市云南省下关第一中学2023-2024学年高三上学期11月期中考试物理试题山西省朔州市怀仁市2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题（已下线）第二章 匀变速直线运动的研究【单元测试·综合卷】--2023-2024学年高一物理单元速记·巧练（人教版2019必修第一册）
名校
9 . 某同学利用手机物理APP“声音振幅”功能测定物块与长木板间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示，长木板固定在水平桌面上，物块置于长木板上且两端分别用跨过定滑轮的细线与小球A、B相连，实验前分别测量出小球A、B底部到地面的高度
、
（
）。实验时，打开手机软件，烧断一侧细线，记录下小球与地面两次碰撞声音振幅的时间图像（两小球落地后均不反弹），忽略空气阻力，重力加速度g取
。
（1）由甲图可知，实验时应烧断物块______ （填“左侧”或“右侧”）的细绳。
（2）烧断细线前，用刻度尺测量
，可计算出A下落时间为
______ s。
（3）烧断细线后，手机传感器记录下声音振幅随时间变化曲线如图乙所示，第一、第二个尖峰的横坐标分别对应A、B两球的落地时刻，其差值为两球落地的时间差。则小球B下落的时间
______ s。（结果保留两位有效数字）
（4）烧断细线前，用刻度尺测量
，计算得出小球B下落的加速度
______ 
，已知小球B的质量为，物块质量为
，则物块与木板间的动摩擦因数
______ 。
、（）。实验时，打开手机软件，烧断一侧细线，记录下小球与地面两次碰撞声音振幅的时间图像（两小球落地后均不反弹），忽略空气阻力，重力加速度g取。（1）由甲图可知，实验时应烧断物块
（2）烧断细线前，用刻度尺测量
，可计算出A下落时间为（3）烧断细线后，手机传感器记录下声音振幅随时间变化曲线如图乙所示，第一、第二个尖峰的横坐标分别对应A、B两球的落地时刻，其差值为两球落地的时间差。则小球B下落的时间
（4）烧断细线前，用刻度尺测量
，计算得出小球B下落的加速度，已知小球B的质量为，物块质量为，则物块与木板间的动摩擦因数
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2023-04-30更新
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724次组卷
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3卷引用：2023届山东省淄博市部分学校高三下学期二模测试物理试题
2023届山东省淄博市部分学校高三下学期二模测试物理试题（已下线）13.力学实验-2023年山东二模分类汇编2023届安徽省合肥七中、阜阳城郊中学、合肥七中紫蓬分校高三下学期“最后一卷B卷理综物理试题
10 . 小明发现，在夜景照片中，车灯常常会划出一道道美丽的弧线，受此启发，他决定利用发光小球自由下落时在照片上留下的光弧，来测量当地重力加速度。设计实验步骤如下：
①在黑暗的房间里，如图甲所示将相机正对竖直的刻度尺放置，调节相机快门为100（即曝光时间
为
）；
②将发光小球从刻度尺零刻度处由静止释放，待小球下落至与相机近似等高位置时按下相机快门，得如图乙所示的照片，读出亮线上边沿到释放点的距离H，亮线的长度d（曝光时间内小球的位移）；
③用内的平均速度近似等于小球下落高度
时的瞬时速度，进而计算出重力加速度g；
④重复步骤②③，读出数据如下表所示，计算g的平均值，测得当地重力加速度。
（1）根据上表数据，小球在第三张图中曝光时间内的平均速度大小_______ m/s（结果保留两位有效数字）。
（2）根据步骤③计算当地重力加速度的表达式为
_______ （用，H，d表示）。
（3）本实验测得的重力加速度_______ （填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。
（4）为减小实验误差，可以采取下列哪些措施_______ 。
A．选用密度大，体积小的发光小球 B．选用密度小，体积大的发光小球
C．将相机快门调整为125 D．将相机快门调整为60
①在黑暗的房间里，如图甲所示将相机正对竖直的刻度尺放置，调节相机快门为100（即曝光时间
为）；②将发光小球从刻度尺零刻度处由静止释放，待小球下落至与相机近似等高位置时按下相机快门，得如图乙所示的照片，读出亮线上边沿到释放点的距离H，亮线的长度d（曝光时间
内小球的位移）；③用
内的平均速度近似等于小球下落高度时的瞬时速度，进而计算出重力加速度g；④重复步骤②③，读出数据如下表所示，计算g的平均值，测得当地重力加速度。
第一张图 | 第二张图 | 第三张图 | |
d/cm | 2.50 | 2.80 | 3.20 |
H/cm | 31.3 | 39.50 | 51.70 |
内的平均速度大小（2）根据步骤③计算当地重力加速度的表达式为
，H，d表示）。（3）本实验测得的重力加速度
（4）为减小实验误差，可以采取下列哪些措施
A．选用密度大，体积小的发光小球 B．选用密度小，体积大的发光小球
C．将相机快门调整为125 D．将相机快门调整为60
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2023-04-22更新
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1458次组卷
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3卷引用：2023届广东省佛山市普通高中高三下学期教学质量检测（二模）物理试题
2023届广东省佛山市普通高中高三下学期教学质量检测（二模）物理试题（已下线）14.力学实验-2023年河北、广东、重庆地区二模分类汇编2023届广东省潮州市潮安区凤塘中学高三下学期第三次模拟考试物理试题
