1 . 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情境如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是根据实验结果在白纸上画出的力的示意图，则下列说法正确的是（　　）
   

A．本实验采用的科学方法是等效替代法

B．实验中两弹簧秤的拉力夹角必须为90°

C．如果没有操作失误，图乙中力F的方向一定沿AO方向

D．实验中两细绳OB、OC必须一样长

2 . 某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，关于本实验符合实验事实的是（　　）

A．按照正常实验操作，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是

B．在同一次验证实验中，用两个弹簧秤同时拉细绳和用一个弹簧秤拉细绳时结点要拉到相同的位置

C．两根细绳的长度要要尽量短些

D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

3 . 在“探究求合力的方法”的实验中，把橡皮条一端固定于P点，另一端通过细绳套连接两只弹簧秤，并使该端拉至O点，测得PO长为L，如图所示。则实验中（　　）

A．本实验的思维方法是等效替代法

B．选取的细绳套应适当长一些

C．只需要记录弹簧秤的读数

D．改用一只弹簧秤拉橡皮条时，只需使橡皮条的长度仍为L

4 . 如图所示，为减少“探究求合力的方法”中的实验误差，下列说法正确的是（　　）

A．作力的图示时，各力的比例标度应相同

B．弹簧秤必须与木板保持平行

C．用铅笔沿着绳子划线，记录拉力的方向

D．实验中所用的两根细线尽量短一点

5 . 在“探究求合力的方法”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是（       ）

A．拉橡皮条的细绳要适当长些

B．两根绳必须等长

C．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

D．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

6 . 在“研究互成角度两个共点力的合成”实验中，下列措施中可减小实验误差的是（  ）

A．两个力F1、F2之间的夹角要尽量大些	B．两个力F1、F2　的大小要尽量大些
C．拉橡皮条的细绳要稍长一些	D．F1、F2方向间夹角应为90°