组卷网 > 知识点选题 > 含有活动杆的共点力平衡问题
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解析
| 共计 7 道试题
23-24高一上·四川成都·阶段练习
1 . 图(a)中水平横梁ABA端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体。图(b)中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体。
(1)画出(a)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
(2)画出(b)图中B端受力示意图,求水平横梁对B端支持力的大小;
2024-01-04更新 | 712次组卷 | 3卷引用:寒假作业08 力的动态平衡 平衡中的临界极值问题-【寒假分层作业】2024年高一物理寒假培优练(人教版2019必修第一册)
21-22高一上·天津静海·阶段练习
解答题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 如图(a)图中水平横梁ABA端通过铰链连在墙上,横梁可绕A端上下转动,轻绳BC系在B端,并固定于墙上C点,B端挂质量为m的物体。(b)图中水平横梁的一端A插入墙内,另一端装有一滑轮,轻绳的一端固定在墙上,另一端跨过滑轮后挂质量也为m的物体。
(1)画受力示意图,求水平横梁对绳作用力的大小及方向;
(2)画受力示意图,求水平横梁对绳作用力的大小及方向;
(3)通过该题总结两种(固定杆和可动杆)轻杆上的弹力特点。
2021-12-13更新 | 915次组卷 | 2卷引用:第02讲 杆模型及基础弹簧模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
20-21高二下·安徽六安·期末
3 . 小园想用以下两种方式提起重物。图甲是一用铰链固定于O点的轻杆,通过绳将挂于P端的重物提起;图乙是一端固定于的轻杆(斜角恒定为67°),其另一端N有一光滑滑轮,绳绕过滑轮提起重物。当图甲中杆与水平面成67°夹角时,绳与水平方向夹角为30°;此时图乙中绳与水平方向夹角也为30°,已知重物的重力为,求两种情况下,杆的作用力分别为多少?(
2021-07-15更新 | 2679次组卷 | 6卷引用:第01讲 各种接触确定弹力方向及绳模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
20-21高一上·吉林长春·阶段练习
4 . 如图(a)所示,轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1=10kg的物体,;图(b)中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30o,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2=20kg的物体,求:
(1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EG的张力FEG之比;
(2)轻杆BCC端的支持力;
(3)轻杆HGG端的支持力。
2020-12-09更新 | 1187次组卷 | 3卷引用:第02讲 杆模型及基础弹簧模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
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17-18高一上·内蒙古乌兰察布·阶段练习
解答题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如图甲所示,轻杆OB可绕B点自由转动,另一端O点用细绳拉住,固定在左侧墙壁上,质量为m的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点,OA与轻杆的夹角∠BOA=30°。乙图中水平轻杆OB一端固定在竖直墙壁上,另一端O装有小滑轮,用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物,图中∠BOA=30°,求:
(1)甲、乙两图中细绳OA的拉力各是多大?
(2)甲图中轻杆受到的弹力是多大?
(3)乙图中轻杆对滑轮的作用力是多大?
2017-12-22更新 | 6497次组卷 | 27卷引用:第02讲 杆模型及基础弹簧模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
18-19高一上·河南郑州·阶段练习
6 . 城市中的路灯经常用三角形的结构悬挂,如图为这类结构的一种简化模型,图中硬杆OB可绕通过B点且垂直纸面的轴转动。当悬挂的重物重量为50N时,整个装置处于静止状态,硬杆OB水平,钢索OAOB的夹角θ = 30º,钢索OA和硬杆OB的重量都可忽略不计。试求:钢索OAO点的拉力和硬杆OBO点支持力各是多大?
2017-12-07更新 | 239次组卷 | 3卷引用:第02讲 杆模型及基础弹簧模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
16-17高一上·安徽六安·阶段练习
7 . 如图所示,轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10kg的物体,∠ACB=30°;轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°角,轻杆的G点用细绳FG拉住一个质量也为10kg的物体,,求:
(1)轻绳AC段的张力与细绳EG的张力之比;
(2)横梁BCC端的支持力大小和方向;
(3)轻杆HGG端的支持力大小和方向。
2017-02-17更新 | 2833次组卷 | 3卷引用:第02讲 杆模型及基础弹簧模型-2024年高考物理一轮复习模型及秒杀技巧一遍过
共计 平均难度:一般