真题
名校
1 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系，所用器材有：一端带滑轮的长木板、轻细绳、
的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块（质量为
，其上可放钩码）、刻度尺，当地重力加速度为
，实验操作步骤如下：
，轻细绳下端悬挂4个钩码，如图1所示；
②接通电源，释放滑块，分别记录遮光条通过两个光电门的时间，并计算出滑块通过两个光电门的速度；
③保持最下端悬挂4个钩码不变，在滑块上依次增加一个钩码，记录滑块上所载钩码的质量，重复上述步骤；
④完成5次测量后，计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统（包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码）总动能的增加量
及系统总机械能的减少量
，结果如下表所示：
回答下列问题：
（1）实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______ J（保留三位有效数字）；
（2）步骤④中的数据所缺数据为______ ；
（3）若M为横轴，为纵轴，选择合适的标度，在图2中绘出
图像______ ；______ （保留两位有效数字）
的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块（质量为，其上可放钩码）、刻度尺，当地重力加速度为，实验操作步骤如下：
，轻细绳下端悬挂4个钩码，如图1所示；②接通电源，释放滑块，分别记录遮光条通过两个光电门的时间，并计算出滑块通过两个光电门的速度；
③保持最下端悬挂4个钩码不变，在滑块上依次增加一个钩码，记录滑块上所载钩码的质量，重复上述步骤；
④完成5次测量后，计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统（包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码）总动能的增加量
及系统总机械能的减少量，结果如下表所示： | 0.200 | 0.250 | 0.300 | 0.350 | 0.400 |
 | 0.582 | 0.490 | 0.392 | 0.294 | 0.195 |
 | 0.393 | 0.490 | 0.686 | 0.785 |
（1）实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为
（2）步骤④中的数据所缺数据为
（3）若M为横轴，
为纵轴，选择合适的标度，在图2中绘出图像
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2021-06-08更新
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11220次组卷
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49卷引用：安徽省合肥一六八中学2020-2021学年高一下学期期末物理试题
安徽省合肥一六八中学2020-2021学年高一下学期期末物理试题（已下线）安徽省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编：实验题2021年河北省普通高中学业水平选择性考试（河北卷）（已下线）2021年秋季高三物理开学摸底考试卷01（课标全国专用)（已下线）备战2022年高考物理母题题源解密（全国通用）专题17 力学实验（已下线）2022年高考物理一轮复习真题考点分类训练-专题6 力学实验（已下线）2021年河北卷物理试题-实验题-力学变试题（已下线）2021年秋季高三理科综合开学摸底考试卷01（课标全国专用）（已下线）专题18 力学实验-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编2022届河南省郑州市一零六中学高三上学期期中物理试题（已下线）2022届河北省高考物理专题训练5 机械能守恒定律（已下线）2022届备战高考物理日日练2.21-山东卷版（已下线）实验六 探究动能定理 对点训练（已下线）易错点19 力学实验-备战2022年高考物理考试易错题（已下线）2022年“强基计划”学科能力竞赛训练物理试题（一）（已下线）2022年高考考前20天终极冲刺攻略（四）【物理】 -倒计时第7天 物理实验2023高考科学复习创新 第六章 实验七 验证机械能守恒定律 （练）（已下线）查补易混易错16 力学实验-【查漏补缺】2022年高考物理三轮冲刺过关（已下线）山东省2022届高考预测物理试卷（已下线）2022届山东省高考物理考向卷2023新教材高考总复习首选用卷 考点17 实验：验证机械能守恒定律2023新教材高考物理复习 实验七 验证机械能守恒定律四川省成都市新都区2021-2022学年高一下学期期末测试物理试题2023版创新设计高考物理总复习 第五章 实验五 探究动能定理（已下线）6.5 实验六：验证动能定理（练）--2023年高考物理一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）专题41探究做功与动能变化关系-2023届高考物理一轮复习知识点精讲与最新高考题模拟题同步训练2023高考调研一轮总复习物理新课标版（新教材） 5.5 实验：验证机械能守恒定律 课时作业(二十六)2023一线高考（新教材）二轮物理（山东专版）第 21课时 力学实验与创新2023届重庆市巴蜀中学高三上学期9月模拟物理试题2023新考案一轮复习 第五章 实验7 验证机械能守恒定律2023新考案一轮复习 第五章 实验7 验证机械能守恒定律（已下线）专题6.5本专题实验【讲】——2023年高考物理一轮复习讲练测（新教材新高考通用）（已下线）第39讲 四种类型的验证机械能守恒定律实验设计及数据处理-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练（已下线）专题22 力学实验-十年（2013-2022）高考物理真题分项汇编（全国通用）2022版高中同步粤教版必修第二册 第四章 第四~七节综合拔高练（已下线）第八章机械能守恒定律（单元测试）（已下线）专题6.5 高考创新实验常关注的3个命题视角-2023届高考物理二、三轮复习总攻略 7.5.3 验证机械能守恒定律（备作业）-沪科版2020 必修第二册（已下线）专题7.1 力学实验（练）-2023年高考物理二轮复习讲练测（新高考专用）江苏省苏州高新区第一中学教育集团2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题（已下线）专题17 力学实验-学易金卷：五年（2019-2023）高考物理真题分项汇编（全国通用）（已下线）专题74 实验五：探究动能定理和机械能守恒定律-学易金卷：十年（2014-2023）高考物理真题分项汇编（全国通用）（已下线）6.7实验 验证机械能守恒定律（讲）辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高三上学期12月月考物理试题江苏省扬州中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷物理试题（九）湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试物理试题（已下线）江苏省淮阴中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试物理试卷山东省枣庄市滕州市2023~2024学年高一下学期期中考试物理试卷
2 . 某同学用图甲所示的实验装置验证动能定理，具体实验步骤如下：
A．按图甲所示安装器材，调整垫块的位置，使长木板的倾角大小适当
B．接通电源，调整小盘中沙子的质量，轻推滑块，使滑块恰好能匀速下滑
C．取下细线和小盘，用天平称出小盘和盘中沙子的总质量m和滑块的质量M
D．保持长木板的倾角不变，接通电源，由静止释放滑块，打出一条纸带
E．改变长木板倾角，重复上述实验步骤
已知打点计时器所用的交流电源的频率是
，重力加速度
。
（1）取下细绳和小盘后，滑块下滑过程中受到的合外力F______ （填“大于”、“小于”或“等于”）
；
（2）在某次操作中，
、
，打出的一条纸带如图乙所示，每隔4个点选取一个计数点，相邻计数点之间的距离已经标注在纸带上（单位是
），则打下A点时滑块的速度为______ 
，打下F点时滑块的速度为______ 。从打下A点到打下F点的过程中，滑块受到合外力做的功
______ J，滑块动能的变化量
______ J。（结果保留三位有效数字）
（3）若相对误差
，则本次实验的相对误差
______ %。（结果保留三位有效数字）
A．按图甲所示安装器材，调整垫块的位置，使长木板的倾角大小适当
B．接通电源，调整小盘中沙子的质量，轻推滑块，使滑块恰好能匀速下滑
C．取下细线和小盘，用天平称出小盘和盘中沙子的总质量m和滑块的质量M
D．保持长木板的倾角不变，接通电源，由静止释放滑块，打出一条纸带
E．改变长木板倾角，重复上述实验步骤
已知打点计时器所用的交流电源的频率是
，重力加速度。（1）取下细绳和小盘后，滑块下滑过程中受到的合外力F
；（2）在某次操作中，
、，打出的一条纸带如图乙所示，每隔4个点选取一个计数点，相邻计数点之间的距离已经标注在纸带上（单位是），则打下A点时滑块的速度为，打下F点时滑块的速度为。从打下A点到打下F点的过程中，滑块受到合外力做的功（3）若相对误差
，则本次实验的相对误差
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名校
3 . 如图甲为研究“转动动能与角速度关系”的实验装置示意图，现有的器材为：固定在竖直平面内的转盘(转轴水平)、带铁夹的铁架台、电磁打点计时器(接交流电的频率为50 Hz)、纸带、重锤、游标卡尺、天平．回答下列问题 ：
(1)如图乙所示，用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径d为________ cm；
(2)将悬挂铁锤的纸带穿过打点计时器后，绕在转盘边缘上，纸带一端固定在转盘上，使得转盘与纸带不打滑，设纸带厚度不计，接通电源，释放重锤，打点计时器打出的纸带如图丙所示，O、A、B、C…各点为连续打出的点迹，则由图丙中数据可得，打下点迹D时，圆盘转动的角速度为ωD＝____________ rad/s(保留三位有效数字)；
(3)下表为各点对应的转动动能Ek和角速度ω值，请你猜想转动动能Ek和角速度ω满足的关系式为Ek＝____________ (须填写定量表达式)．
(1)如图乙所示，用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径d为
(2)将悬挂铁锤的纸带穿过打点计时器后，绕在转盘边缘上，纸带一端固定在转盘上，使得转盘与纸带不打滑，设纸带厚度不计，接通电源，释放重锤，打点计时器打出的纸带如图丙所示，O、A、B、C…各点为连续打出的点迹，则由图丙中数据可得，打下点迹D时，圆盘转动的角速度为ωD＝
(3)下表为各点对应的转动动能Ek和角速度ω值，请你猜想转动动能Ek和角速度ω满足的关系式为Ek＝
计数点 | A | B | C | … | E |
转动动能Ek(J) | 0.001 0 | 0.003 9 | 0.008 9 | … | 0.024 |
角速度ω(rad/s) | 4.0 | 7.9 | 11.9 | … | 19.7 |
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2018-06-23更新
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986次组卷
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2卷引用：2020届安徽省六安市第一中学高三下学期自测线下物理试题（五）
4 . 某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置：水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，保持轨道和细线水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动实现平衡摩擦力．
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_______ （回答“是”或“否”）
(2)实验需要用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图2所示，则d＝_________ mm；
(3)实验获得以下测量数据：小车（含传感器和挡光板）的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和光电门2的中心距离x，某次实验过程：力传感器的读数F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2．小车通过光电门2后砝码盘才落地，重力加速度为g．该实验对小车需验证的表达式是_______________ （用实验中测出的物理量表示）．
(1)该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？
(2)实验需要用游标卡尺测量挡光板的宽度d，如图2所示，则d＝
(3)实验获得以下测量数据：小车（含传感器和挡光板）的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量m0，挡光板的宽度d，光电门1和光电门2的中心距离x，某次实验过程：力传感器的读数F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2．小车通过光电门2后砝码盘才落地，重力加速度为g．该实验对小车需验证的表达式是
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2016-12-30更新
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647次组卷
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5卷引用：安徽凤阳第二中学2018届高三11月检测试题
