真题
名校
1 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系,所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量为,其上可放钩码)、刻度尺,当地重力加速度为,实验操作步骤如下:①安装器材,调整两个光电门距离为,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示;
②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量及系统总机械能的减少量,结果如下表所示:
回答下列问题:
(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______ J(保留三位有效数字);
(2)步骤④中的数据所缺数据为______ ;
(3)若M为横轴,为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出图像______ ;若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功,则物块与木板之间的摩擦因数为______ (保留两位有效数字)
②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量及系统总机械能的减少量,结果如下表所示:
0.200 | 0.250 | 0.300 | 0.350 | 0.400 | |
0.582 | 0.490 | 0.392 | 0.294 | 0.195 | |
0.393 | 0.490 | 0.686 | 0.785 |
(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为
(2)步骤④中的数据所缺数据为
(3)若M为横轴,为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出图像
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2021-06-08更新
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11221次组卷
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49卷引用:湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试物理试题
湖南省邵阳市绥宁县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试物理试题2021年河北省普通高中学业水平选择性考试(河北卷)(已下线)2021年秋季高三物理开学摸底考试卷01(课标全国专用)(已下线)备战2022年高考物理母题题源解密(全国通用)专题17 力学实验(已下线)2022年高考物理一轮复习真题考点分类训练-专题6 力学实验(已下线)2021年河北卷物理试题-实验题-力学变试题(已下线)2021年秋季高三理科综合开学摸底考试卷01(课标全国专用)(已下线)专题18 力学实验-2021年高考真题和模拟题物理分项汇编2022届河南省郑州市一零六中学高三上学期期中物理试题(已下线)2022届河北省高考物理专题训练5 机械能守恒定律(已下线)2022届备战高考物理日日练2.21-山东卷版(已下线)实验六 探究动能定理 对点训练(已下线)易错点19 力学实验-备战2022年高考物理考试易错题(已下线)2022年“强基计划”学科能力竞赛训练物理试题(一)(已下线)2022年高考考前20天终极冲刺攻略(四)【物理】 -倒计时第7天 物理实验2023高考科学复习创新 第六章 实验七 验证机械能守恒定律 (练)(已下线)查补易混易错16 力学实验-【查漏补缺】2022年高考物理三轮冲刺过关(已下线)山东省2022届高考预测物理试卷(已下线)2022届山东省高考物理考向卷安徽省合肥一六八中学2020-2021学年高一下学期期末物理试题(已下线)安徽省各地2020-2021学年高一下学期期末物理试题分类选编:实验题2023新教材高考总复习首选用卷 考点17 实验:验证机械能守恒定律2023新教材高考物理复习 实验七 验证机械能守恒定律四川省成都市新都区2021-2022学年高一下学期期末测试物理试题2023版创新设计高考物理总复习 第五章 实验五 探究动能定理(已下线)6.5 实验六:验证动能定理(练)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题41探究做功与动能变化关系-2023届高考物理一轮复习知识点精讲与最新高考题模拟题同步训练2023高考调研一轮总复习物理新课标版(新教材) 5.5 实验:验证机械能守恒定律 课时作业(二十六)2023一线高考(新教材)二轮物理(山东专版)第 21课时 力学实验与创新2023届重庆市巴蜀中学高三上学期9月模拟物理试题2023新考案一轮复习 第五章 实验7 验证机械能守恒定律2023新考案一轮复习 第五章 实验7 验证机械能守恒定律(已下线)专题6.5本专题实验【讲】——2023年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考通用)(已下线)第39讲 四种类型的验证机械能守恒定律实验设计及数据处理-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练(已下线)专题22 力学实验-十年(2013-2022)高考物理真题分项汇编(全国通用)2022版高中同步粤教版必修第二册 第四章 第四~七节综合拔高练(已下线)第八章机械能守恒定律(单元测试)(已下线)专题6.5 高考创新实验常关注的3个命题视角-2023届高考物理二、三轮复习总攻略 7.5.3 验证机械能守恒定律(备作业)-沪科版2020 必修第二册(已下线)专题7.1 力学实验(练)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)江苏省苏州高新区第一中学教育集团2022-2023学年高一下学期5月月考物理试题(已下线)专题17 力学实验-学易金卷:五年(2019-2023)高考物理真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题74 实验五:探究动能定理和机械能守恒定律-学易金卷:十年(2014-2023)高考物理真题分项汇编(全国通用)(已下线)6.7实验 验证机械能守恒定律(讲)辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高三上学期12月月考物理试题江苏省扬州中学2023-2024学年高三上学期10月月考物理试题1号卷·A10联盟2022届全国高考第一轮总复习试卷物理试题(九)(已下线)江苏省淮阴中学2023-2024学年高一下学期3月阶段性考试物理试卷山东省枣庄市滕州市2023~2024学年高一下学期期中考试物理试卷
19-20高三上·全国·阶段练习
2 . 某学习小组用如图甲所示的实验装置探究做功与动能变化的关系。在水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨,导轨上A处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一沙桶相连,沙桶和里面的细沙总质量为m;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B处有一光电门,可以测量出遮光片经过光电门时的挡光时间为t,d表示遮光片的宽度,L表示遮光片右侧初位置至光电门之间的距离,用g表示重力加速度。
(1)该同学首先用游标卡尺测量了遮光片的宽度,如图乙所示,遮光片宽度的测量值d=_________ cm.
(2)让沙桶内盛上适量细沙,测出沙桶和细沙的总质量m,调整导轨倾角,让滑块恰好在A处静止.剪断细绳后,滑块开始加速下滑,记录遮光片通过光电门的时间t;保持滑块的质量M和遮光片右侧初位置至光电门之间的距离L不变,改变沙桶内细沙的质量和导轨倾角,重复以上步骤,通过每次实验记录的m和t,描点作出了一个线性关系的图象,从而更直观地研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系,处理数据时应作出的图象是_________ 图象,分析后作出正确的图象如图丙所示,若遮光片右侧初位置至光电门之间的距离L和遮光片的宽度d为已知量,则滑块的质量M=__________ .
(3)为了减小上述实验中的误差,下列实验要求中必要的项是___________ (请填写选项前对应的字母).
A. 应使沙桶和细沙的总质量m远小于滑块和遮光片的总质量M
B. 应使A位置与光电门间的距离适当大些
C. 遮光片的宽度要适当小些
D. 应使细绳与气垫导轨平行
(1)该同学首先用游标卡尺测量了遮光片的宽度,如图乙所示,遮光片宽度的测量值d=
(2)让沙桶内盛上适量细沙,测出沙桶和细沙的总质量m,调整导轨倾角,让滑块恰好在A处静止.剪断细绳后,滑块开始加速下滑,记录遮光片通过光电门的时间t;保持滑块的质量M和遮光片右侧初位置至光电门之间的距离L不变,改变沙桶内细沙的质量和导轨倾角,重复以上步骤,通过每次实验记录的m和t,描点作出了一个线性关系的图象,从而更直观地研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系,处理数据时应作出的图象是
(3)为了减小上述实验中的误差,下列实验要求中必要的项是
A. 应使沙桶和细沙的总质量m远小于滑块和遮光片的总质量M
B. 应使A位置与光电门间的距离适当大些
C. 遮光片的宽度要适当小些
D. 应使细绳与气垫导轨平行
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名校
3 . 某同学准备利用如图装置探究劲度系数较大的轻质弹簧T的弹性势能与其压缩量之间的关系.图中B为一同定在桌 面且带有刻度的平直光滑导轨,小盒C用轻绳悬挂于O点,弹簧T左端固定,用小球A沿导轨B向左挤压弹簧,释放后球A 弹出,射入一较重的小盒C中与小盒C—起向右摆动,摆动的最大角度可以被准确测出.球A射入盒C后两者的重心重合,重心距悬点O的距离为L,重力加速度为g.试问:
(1)欲完成此探究实验,该同学在实验过程中除了要测量最大摆角和重心距悬点O的距离L外,还需要测量哪些物理量?写出这些物理量及其字母代号________________ .
(2)通过上述的物理量可求出弹簧T将球A弹出时释放的弹性势能Ep. 写出其计算表达式(无需书写推导过程):_______________ .
(3)下面是本实验中的几个步骤:①按实验装置安装好器材;②用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L;③反复调节盒C的位置,使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内,且盒C静挂时,开口正对导轨末端,A、C两者重心同高;④用球A压缩弹簧,使其重心处于轨道的某—刻度线上,记录此时的读数;⑤释放A球,让它射入盒C中,一起与C摆动到最大高度;⑥记录最大摆角;⑦处理数据,得出结论.在上述步骤中还缺少哪些主要步骤?请你写出来._______________________________________________ .
(1)欲完成此探究实验,该同学在实验过程中除了要测量最大摆角和重心距悬点O的距离L外,还需要测量哪些物理量?写出这些物理量及其字母代号
(2)通过上述的物理量可求出弹簧T将球A弹出时释放的弹性势能Ep. 写出其计算表达式(无需书写推导过程):
(3)下面是本实验中的几个步骤:①按实验装置安装好器材;②用刻度尺测定C的重心到悬点O的距离L;③反复调节盒C的位置,使其运动轨迹平面与光滑轨道在同一平面内,且盒C静挂时,开口正对导轨末端,A、C两者重心同高;④用球A压缩弹簧,使其重心处于轨道的某—刻度线上,记录此时的读数;⑤释放A球,让它射入盒C中,一起与C摆动到最大高度;⑥记录最大摆角;⑦处理数据,得出结论.在上述步骤中还缺少哪些主要步骤?请你写出来.
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4 . 为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验.实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面.将A拉到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.
(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮.请提出一个解决方法._____
(2)请根据下表的实验数据作出s﹣h关系的图象._____
(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据图所示的s﹣h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=_____ .(结果保留一位有效数字)
(1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮.请提出一个解决方法.
(2)请根据下表的实验数据作出s﹣h关系的图象.
h(cm) | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 | 60.0 |
s(cm) | 19.5 | 28.5 | 39.0 | 48.0 | 56.5 |
(3)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据图所示的s﹣h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ=
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2017-10-28更新
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508次组卷
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4卷引用:湖南省五市十校2019-2020学年高三上学期第二次联考物理试题
湖南省五市十校2019-2020学年高三上学期第二次联考物理试题黑龙江省大庆市红岗区铁人中学2017-2018学年高二上学期开学物理试题(已下线)2021届高考物理二轮复习力学部分功和能专题练习(已下线)2021年高考物理押题预测卷(湖北卷)03