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解析
| 共计 2 道试题
1 . 某同学利用图1中的实验装置探究机械能变化量与力做功的关系,所用器材有:一端带滑轮的长木板、轻细绳、的钩码若干、光电门2个、数字计时器、带遮光条的滑块(质量为,其上可放钩码)、刻度尺,当地重力加速度为,实验操作步骤如下:

①安装器材,调整两个光电门距离为,轻细绳下端悬挂4个钩码,如图1所示;
②接通电源,释放滑块,分别记录遮光条通过两个光电门的时间,并计算出滑块通过两个光电门的速度;
③保持最下端悬挂4个钩码不变,在滑块上依次增加一个钩码,记录滑块上所载钩码的质量,重复上述步骤;
④完成5次测量后,计算出每次实验中滑块及所载钩码的总质量M、系统(包含滑块、滑块所载钩码和轻细绳悬挂钩码)总动能的增加量及系统总机械能的减少量,结果如下表所示:
0.2000.2500.3000.3500.400
0.5820.4900.3920.2940.195
0.3930.4900.6860.785
回答下列问题:
(1)实验中轻细绳所悬挂钩码重力势能的减少量为______J(保留三位有效数字);
(2)步骤④中的数据所缺数据为______
(3)若M为横轴,为纵轴,选择合适的标度,在图2中绘出图像______

若系统总机械能的减少量等于克服摩擦力做功,则物块与木板之间的摩擦因数为______(保留两位有效数字)
2021-06-08更新 | 11224次组卷 | 49卷引用:2022届备战高考物理日日练2.21-山东卷版
2 . 冲击摆是一种可以测定弹丸速度、动能及弹簧的劲度系数的装置,如图(a)所示是冲击摆的测量部分:用细线悬挂着沙箱,悬点O到沙箱重心的距离为l,弹簧枪将质量为m的弹丸水平射入静止悬挂于O点正下方质量为M的静止沙箱后留在沙箱中,同沙箱一起摆动,通过固定的量角器测出摆线偏离竖直方向的角度为,即可计算弹丸的速度和动能。重力加速度为g

(1)用弹簧枪对准沙箱射出不同速度的弹丸,测出对应的角度,通过计算,分别作出图象如图(b)(c),由此可知,弹丸射入沙箱后沙箱的速度大小与弹簧的形变量的关系为________________
(2)已知弹簧的弹性势能,根据图象可求得弹簧的劲度系数__________
2021-04-23更新 | 905次组卷 | 3卷引用:2021届山东省济南市历城第二中学高三下学期新高考模拟压轴物理试题(一)
共计 平均难度:一般