1 . 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台上,在托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算出劲度系数k=________ N/m。(g取9.8 m/s2)
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小________ 。
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为________ 。
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c)。由图可知,v与x成________ 关系,由上述实验可得出结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的________ 成正比。
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台上,在托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算出劲度系数k=
砝码质量(g) | 50 | 100 | 150 |
弹簧长度(cm) | 8.62 | 7.63 | 6.62 |
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c)。由图可知,v与x成
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名校
2 . 用如图所示的装置测量轻弹簧压缩时的弹性势能。将弹簧放置在光滑水平桌面上,左端固定,弹簧自然伸长时右端恰好处于桌面右边缘P点,水平地面上的O点位于P点正下方,用一小球从弹簧的右端将弹簧压缩至图示位置,弹簧具有弹性势能Ep。现将小球从静止开始无初速度释放,记录小球在水平地面上的落点Q,用刻度尺测出OP间的高度h和OQ间的距离L,已知当地重力加速度为g。(1)小球离开桌面右边缘P点时的瞬时速度大小vP=_________ (用题给物理量符号表示)。
(2)为了测量轻弹簧的弹性势能Ep,还需要测量的物理量是__________ 。
A.小球的质量m
B.小球的直径d
C.小球从P点到Q点的运动时间t
D.弹簧的形变量x
(3)轻弹簧的弹性势能Ep=___________ (用题给物理量符号表示)。
(2)为了测量轻弹簧的弹性势能Ep,还需要测量的物理量是
A.小球的质量m
B.小球的直径d
C.小球从P点到Q点的运动时间t
D.弹簧的形变量x
(3)轻弹簧的弹性势能Ep=
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2022-11-12更新
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676次组卷
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6卷引用:辽宁省大石桥市第三中学2022-2023学年高三上学期1月期末物理试题
辽宁省大石桥市第三中学2022-2023学年高三上学期1月期末物理试题重庆市巫溪县白马中学2022-2023学年高三上学期11月考试物理试题重庆市西南大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题江西省新余市实验中学2023-2024学年高一上学期暑期检测物理试题山东省泰安第二中学2023-2024学年高一下学期月考物理试题(已下线)第八章 机械能守恒定律5. 实验:验证机械能守恒定律-近两年高一下名校期中好题汇编
名校
3 . 某同学在资料中查得弹簧弹性势能表达式为(k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量),他利用如图甲所示的装置进行实验,水平放置的弹射装置将质量为m的小球弹射出去,测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为Δt,用刻度尺测出弹簧的压缩量为x,1、2光电门间距为L,则
(1)小球射出时速度大小为v=________ ,弹簧弹性势能Ep=________ 。(用题中的字母表示)
(2)该同学改变弹簧压缩量x,多次进行实验,利用测得数据,画出如图乙所示Ep与x2的关系图线,根据图线求得弹簧的劲度系数k=________ 。
(3)由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下偏转,这对实验结果________ (选填”有”或”无”)影响。
(1)小球射出时速度大小为v=
(2)该同学改变弹簧压缩量x,多次进行实验,利用测得数据,画出如图乙所示Ep与x2的关系图线,根据图线求得弹簧的劲度系数k=
(3)由于重力作用,小球被弹射出去后运动轨迹会向下偏转,这对实验结果
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2020-06-06更新
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410次组卷
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5卷引用:2016届江苏省扬州市高三上学期期末检测物理卷
2016届江苏省扬州市高三上学期期末检测物理卷(已下线)专题5.7 实验六验证机械能守恒定律(精练)-《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)【专题】试卷03-2020年全国高考物理临考猜押密卷2021届黑龙江省哈尔滨第六中学高三下学期第四次模拟理综物理试题江西省丰城市第九中学2021-2022学年高三上学期第一次月考物理试题(日新部)
4 . 某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示,轻弹簧左端固定在长木板上,纸带穿过打点计时器并与物块连接。
(1)实验中涉及到下列操作步骤:
①接通打点计时器电源
②松手释放物块
③将木板左端稍微垫起
④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量
⑤把纸带向左拉直
⑥让物块不接触弹簧,轻轻向右推动物块
平衡摩擦力后,通过实验和计算,可求得弹簧被压缩后的最大弹性势能,正确的操作顺序是__________ (填入代表步骤的序号);
(2)实验测得物块的质量,下图(b)中纸带是把弹簧压缩到某位置所得到的实际打点结果,打点计时器所用交流电的频率为。由纸带所给数据,可求出弹簧被压缩后的最大弹性势能为_________ (保留3位有效数字)。
(1)实验中涉及到下列操作步骤:
①接通打点计时器电源
②松手释放物块
③将木板左端稍微垫起
④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量
⑤把纸带向左拉直
⑥让物块不接触弹簧,轻轻向右推动物块
平衡摩擦力后,通过实验和计算,可求得弹簧被压缩后的最大弹性势能,正确的操作顺序是
(2)实验测得物块的质量,下图(b)中纸带是把弹簧压缩到某位置所得到的实际打点结果,打点计时器所用交流电的频率为。由纸带所给数据,可求出弹簧被压缩后的最大弹性势能为
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名校
5 . 某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=___ N/m.(g取9.8m/s2)
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小___ .
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为___ .
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c).由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成___ 关系.
(1)如图(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如下表,由数据算得劲度系数k=
(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图(b)所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小
(3)用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为
(4)重复(3)中的操作,得到v与x的关系如图(c).由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的压缩量的平方成
砝码质量(g) | 50 | 100 | 150 |
弹簧长度(cm) | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
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2019-11-18更新
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128次组卷
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2卷引用:2020届云南省镇沅县第一中学高三上学期期末物理试题
名校
6 . 某实验小组利用如图1所示的装置,对轻质弹簧的弹性势能进行探究.一轻质弹簧放置在较光滑的水平桌面上,弹簧右端固定,左端与一小球接触但不拴接;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘.向右推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到铺有白纸和复写纸的水平地面上,通过测量和计算,可得到弹簧被压缩后的弹性势能.
(1)为测得小球离开桌面时的动能Ek,已知重力加速度g,需要测量下列物理量中的_____________ (选填选项前的字母).
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量x
(2)用所选择的测量和已知量表示Ek,Ek=_____________ .
(3)如果忽略桌面摩擦阻力的影响,可认为小球离开桌面时的动能Ek等于弹簧被压缩后的弹性势能Ep.实验时,测得小球质量m=190.0g,桌面到地面的高度h=40.00cm.已知弹簧的劲度系数k=40N/m,本地重力加速度g=9.8m/s2.某同学根据实验数据作出弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量的二次方x2关系的图像,如图2所示.
在Ep–x2图像中,设图像的斜率为β,由图像可得Ep随x2变化的表达式为______________ .根据功与能的关系,弹性势能的表达式中可能包含x2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是_____________ .通过寻找这个物理量与β间的数值关系,可得到弹簧的弹性势能的表达式为Ep=_____________ .
(1)为测得小球离开桌面时的动能Ek,已知重力加速度g,需要测量下列物理量中的
A.小球的质量m
B.小球抛出点到落地点水平距离s
C.桌面到地面的高度h
D.弹簧的压缩量x
(2)用所选择的测量和已知量表示Ek,Ek=
(3)如果忽略桌面摩擦阻力的影响,可认为小球离开桌面时的动能Ek等于弹簧被压缩后的弹性势能Ep.实验时,测得小球质量m=190.0g,桌面到地面的高度h=40.00cm.已知弹簧的劲度系数k=40N/m,本地重力加速度g=9.8m/s2.某同学根据实验数据作出弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量的二次方x2关系的图像,如图2所示.
在Ep–x2图像中,设图像的斜率为β,由图像可得Ep随x2变化的表达式为
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2019-05-10更新
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675次组卷
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4卷引用:【区级联考】北京市昌平区2019届高三第二次统练理综物理试题
【区级联考】北京市昌平区2019届高三第二次统练理综物理试题2019年安徽师大附中高考物理最后一卷(5月份)2019届安徽省师大附中高三下学期5月考前适应性检测理综物理试题(已下线)北京市2018-2020年高考各地物理模拟试题分类(13)——力学实验
名校
7 . 某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图1所示,轻弹簧放置在倾斜的长木板上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.
(1) 实验中涉及下列操作步骤:
① 松手释放物块;
② 接通打点计时器电源;
③ 木板一端抬高以平衡摩擦;
④ 向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量.
上述步骤正确的操作顺序是________ (填序号).
(2) 甲同学实际打点结果如图2所示,观察纸带,判断测量值比真实值________ (选填“偏小”或“偏大”).
(3) 乙同学实际打点结果如图3所示.打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,小车质量为200 g,结合纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为____ m/s,相应的弹簧的弹性势能为________ J.(结果均保留两位有效数字)
(1) 实验中涉及下列操作步骤:
① 松手释放物块;
② 接通打点计时器电源;
③ 木板一端抬高以平衡摩擦;
④ 向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量.
上述步骤正确的操作顺序是
(2) 甲同学实际打点结果如图2所示,观察纸带,判断测量值比真实值
(3) 乙同学实际打点结果如图3所示.打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,小车质量为200 g,结合纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为
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2019-02-16更新
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782次组卷
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8卷引用:【市级联考】无锡市2019届高三上学期期末考试物理试题
【市级联考】无锡市2019届高三上学期期末考试物理试题【市级联考】江苏省无锡市2019届高三第一次模拟考试 物理试题【全国百强校】安徽省六安市第一中学2019届高三下学期模拟考试理综物理试题2020届安徽省安庆七中高三下学期高考仿真模拟冲刺卷(一)物理试题(已下线)《2020年高考真题和模拟题物理分项汇编》专题18 力学实验(已下线)《2020年高考物理母题题源解密》专题17 力学实验2021年高考热点复习专练 考点16实验:探究动能定理验证机械能守恒定律2023红对勾 一轮复习 第五单元 实验五 探究动能定理
真题
名校
8 . 某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放.小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号).
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= .
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比.
回答下列问题:
(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号).
A.小球的质量m |
B.小球抛出点到落地点的水平距离s |
C.桌面到地面的高度h |
D.弹簧的压缩量△x |
E.弹簧原长l0
(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek= .
(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会 (填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的 次方成正比.
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2019-01-30更新
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4269次组卷
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45卷引用:2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理试题
2016届陕西黄陵中学高三上学期期末考试(第四次月考)物理试题2020届云南省丽江市宁蒗县一中高三上学期期末考试物理试题2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试物理(新课标Ⅱ)(已下线)2012-2013学年吉林省龙井市三中高一下学期期末考试物理卷(已下线)2013—2014重庆名校联盟2014届高三第一次联合考试理综物理试卷(已下线)2014届浙江省瑞安中学高三上期中考试物理试卷(已下线)2015届河北唐山市第一中学高三上学期期中考试物理试卷2016届湖南株洲二中高三上期月考(期中)物理卷2016届广东江门台山市华侨中学高三统测物理卷2016届广东省茂名市高州二中高三月考物理卷(12月份)2016届广东江门台山市华侨中学高三第二次统测物理卷(10月份)2016届陕西省西安市黄陵中学高三第四次月考物理卷2017届重庆一中高三12月月考物理试卷2017届江西省上高二中高三上学期第五次月考物理试卷黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三10月阶段考试物理试题福建省东山第二中学2018届高三上学期期中考试物理试题陕西省西安市经开区西安中学2017届高三上学期1月月考物理试题四川省雅安市雅安中学2018届高三下学期第一次月考理科综合物理试题2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 物理(十)【全国百强校】陕西省西安中学2017届高三上学期第五次月考物理试题【全国百强校】湖北省宜昌市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题备战2019年高三一轮单元试卷 第六单元 机械能 B卷2019年高考一轮复习专题测试(人教版功和能)物理试题(已下线)【优教学】第二章 相互作用 实验二陕西省榆林市第二中学2019-2020学年高三上学期第四次模拟考试物理试题2020届宁夏银川唐徕回民中学高三下学期第一次模拟考试理综物理试题2020届宁夏中卫市高三下学期第三次模拟考试理综物理试题(已下线)《能量和动量》检测题—2021届高中物理(新高考)一轮考评特训检测衡水中学2020届高考一轮专题复习:第5章 能量与动量2021届江西省宜春市上高二中高三上学期第四次月考理综物理试题2021届山东省济南市莱芜一中高三上学期12月检测物理试题(已下线)2021届江苏省新高考适应性考试——题型专练2021届湖南省株洲市攸县第三中学高三上学期11月物理试题(已下线)2021年普通高等学校招生全国统一考试物理临考热身卷(课标全国卷)(七)四川省成都七中2015-2016学年高一下学期期末物理试题2023 红对勾 一轮复习 第二单元 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系(已下线)第22讲 实验:验证机械能守恒定律-【划重点】2024年高考物理一轮复习精细讲义陕西省渭南市瑞泉中学2023-2024学年高三上学期第四次检测物理试题2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中特优班物理试卷河南省林州一中分校(林虑中学)2017-2018学年高一下学期5月调研考试物理试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2017-2018学年高一5月月考物理试题(火箭班)广西南宁市第三十六中学2020-2021学年高一下学期5月物理试题(已下线)【暑假辅导班】2021年新高二物理暑假精品课程(人教版2019)第五讲 必修第二册实验陕西省西安交通大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中物理试题山西省阳泉市第一中学校2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题
名校
9 . 某同学利用如图甲装置探究弹簧的弹性势能Ep与弹簧伸长量之间的关系,实验步骤如下:
(1)用游标卡尺测量遮光条宽度d,如图乙所示测量值d=________ mm;
(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x0;
(3)测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门组的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数k=_____ ;
(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条恰好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门组记下遮光条经过的时间,则此时重锤下落的速度为________ ,弹簧此时的弹性势能为_____________ (均用题目所给字母符号表示);
(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能EP与弹簧伸长量之间的关系.
(1)用游标卡尺测量遮光条宽度d,如图乙所示测量值d=
(2)按图甲竖直悬挂好轻质弹簧,将轻质遮光条水平固定在弹簧下端;在立柱上固定一指针,标示出弹簧不挂重锤时遮光条下边缘的位置,并测出此时弹簧长度x0;
(3)测量出重锤质量m,用轻质细线在弹簧下方挂上重锤,测量出平衡时弹簧的长度x1,并按甲图所示将光电门组的中心线调至与遮光条下边缘同一高度,已知当地重力加速度为g,则此弹簧的劲度系数k=
(4)用手缓慢地将重锤向上托起,直至遮光条恰好回到弹簧原长标记指针的等高处(保持细线竖直),迅速释放重锤使其无初速下落,光电门组记下遮光条经过的时间,则此时重锤下落的速度为
(5)换上不同质量的重锤,重复步骤3、4,计算出相关结果,并验证弹性势能EP与弹簧伸长量之间的关系.
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2017-04-28更新
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265次组卷
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10卷引用:河南省商丘市2018届高三上学期期末考试物理试题