1 . 利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律,A为装有挡光片的钩码,总质量为M,轻绳一端与A相连,另一端跨过轻质定滑轮与质量为m的重物B相连。实验过程如下:用游标卡尺测出挡光片的宽度为d;先用力拉住B,保持A、B静止,测出A下端到光电门的距离为;然后由静止释放B,A下落过程中挡光片经过光电门,测出挡光时间为t。已知重力加速度为g。
(1)为了能完成上述实验,M________ m(填“>”“=”或“<”);
(2)挡光片经过光电门的速度大小为________ ;
(3)在A从静止开始下落h的过程中,验证以A、B和地球所组成的系统机械能守恒的表达式为________ (用题中所给物理量的符号表示);
(4)某次实验中用游标卡尺测出挡光片的宽度,结果如图所示,则挡光片的宽度为________ mm;
(5)挡光片经过光电门的速度与钩码A下落h时的瞬时速度间存在一个差值,为减小这个差值,可采取的措施是________ ;
(6)用本实验装置还可以测量当地的重力加速度g,则测量值________ 真实值(填“大于”“等于”或“小于”)。
(1)为了能完成上述实验,M
(2)挡光片经过光电门的速度大小为
(3)在A从静止开始下落h的过程中,验证以A、B和地球所组成的系统机械能守恒的表达式为
(4)某次实验中用游标卡尺测出挡光片的宽度,结果如图所示,则挡光片的宽度为
(5)挡光片经过光电门的速度与钩码A下落h时的瞬时速度间存在一个差值,为减小这个差值,可采取的措施是
(6)用本实验装置还可以测量当地的重力加速度g,则测量值
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2 . 一学生小组利用给定的器材验证机械能守恒定律,步骤如下:
(1)分别测量给定的两物块的质量,质量大的为物块1,其质量记为;质量小的为物块2,其质量记为;
(2)按图(a)所示组装器材:物块1、2由跨过轻质定滑轮的细绳连接:物块2下端与打点计时器纸带相连,初始时,托住物块1,两物块保持静止,且纸带竖直绷紧,打点计时器所用的交流电源频率为,相邻两次打点的时间间隔记为。
(3)接通打点计时器的电源,释放物块1,两物块开始运动,打出的纸带中的一段经整理后如图(b)所示,每两个相邻的点之间还有4个打出的点未画出,将相邻点的间距依次记为和,测量并记下它们的大小;
(4)利用上述表示各物理量的符号和重力加速度的大小g完成下列填空:在打出图(b)中B点时,物块的运动速度大小为______ ;从打出B点到打出E点,系统动能增加量为______ ,系统的重力势减少量为______ ;
(5)该小组的实测数据为,,,,,,,取,则______ J,______ J,两者的相对偏差_______ ,如果,则可认为本实验验证了机械能守恒定律。(结果均保留2位有效数字)
(6)写出一条本实验产生实验误差的原因:_______ 。
(1)分别测量给定的两物块的质量,质量大的为物块1,其质量记为;质量小的为物块2,其质量记为;
(2)按图(a)所示组装器材:物块1、2由跨过轻质定滑轮的细绳连接:物块2下端与打点计时器纸带相连,初始时,托住物块1,两物块保持静止,且纸带竖直绷紧,打点计时器所用的交流电源频率为,相邻两次打点的时间间隔记为。
(3)接通打点计时器的电源,释放物块1,两物块开始运动,打出的纸带中的一段经整理后如图(b)所示,每两个相邻的点之间还有4个打出的点未画出,将相邻点的间距依次记为和,测量并记下它们的大小;
(4)利用上述表示各物理量的符号和重力加速度的大小g完成下列填空:在打出图(b)中B点时,物块的运动速度大小为
(5)该小组的实测数据为,,,,,,,取,则
(6)写出一条本实验产生实验误差的原因:
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2023-02-24更新
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3074次组卷
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9卷引用:2023届安徽省、云南省、吉林省、黑龙江省高三下学期2月适应性测试理综物理试题
2023届安徽省、云南省、吉林省、黑龙江省高三下学期2月适应性测试理综物理试题(已下线)T22-23题变式题-四省联考(已下线)试卷分析解读-2023届安徽省、云南省、吉林省、黑龙江省高三下学期2月适应性测试理科综合试题物理部分(已下线)力学压轴实验题(全国甲卷和Ⅰ卷)-2023年高考物理十年压轴真题题型解读与模拟预测(已下线)15.力学实验-2023年云南、安徽、山西、吉林、黑龙江五省一模汇编(已下线)8.5实验:验证机械能守恒定律-2022-2023学年高一物理课后培优分级练(2019人教版必修第二册)(已下线)专题七 实验(测)-2023年高考物理二轮复习讲练测(新高考专用)辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2023-2024学年高三上学期第一次模拟考试物理试题(已下线)吉林、黑龙江2024年1月适应性测试物理T11变式题-验证机械能守恒定律-实验题
21-22高一下·江苏泰州·期中
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3 . 某实验小组利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。
(1)下列说法中有利于减小实验误差的有___________ ;
A.必须精确测量出重物的质量 B.重物选用密度较大的铁锤
C.调节打点计时器两限位孔在同一竖直线上 D.先松开纸带,后接通电源
(2)甲同学利用上述装置按正确操作得到了一条如图乙所示的纸带(部分纸带未画出)。纸带上的各点均为连续的计时点,其中O点为打出的第一个点,打点周期为T,重力加速度为g。从纸带上直接测出计时点间的距离,利用下列测量值能验证机械能守恒定律的有___________ ;
A.OE和DF的长度 B.OA和AF的长度
C.OD和DG的长度 D.AC、BF和EG的长度
(3)乙同学取打下G点时重物的重力势能为零,利用测量数据计算出该重物下落不同高度h时所对应的动能和重力势能,并以h为横轴、和为纵轴,分别绘出了如图丙所示的图线I和图线II,发现两图线的斜率绝对值近似相等,说明___________ 。
(4)在验证机械能守恒定律的实验中,使质量m=250g的重物拖着纸带自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。选取一条符合实验要求的纸带如图所示,O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点,已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么:
①计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用,丙同学用。其中所选择方法正确的是___________ (选填“甲”、“乙”或“丙”)同学(xOB与分别表示纸带上O、B和A、C之间的距离,n为从O到B之间的打点时间间隔数)。
②纸带下落的加速度为___________ m/s2,下落过程中受到的阻力f=___________ N。
(1)下列说法中有利于减小实验误差的有
A.必须精确测量出重物的质量 B.重物选用密度较大的铁锤
C.调节打点计时器两限位孔在同一竖直线上 D.先松开纸带,后接通电源
(2)甲同学利用上述装置按正确操作得到了一条如图乙所示的纸带(部分纸带未画出)。纸带上的各点均为连续的计时点,其中O点为打出的第一个点,打点周期为T,重力加速度为g。从纸带上直接测出计时点间的距离,利用下列测量值能验证机械能守恒定律的有
A.OE和DF的长度 B.OA和AF的长度
C.OD和DG的长度 D.AC、BF和EG的长度
(3)乙同学取打下G点时重物的重力势能为零,利用测量数据计算出该重物下落不同高度h时所对应的动能和重力势能,并以h为横轴、和为纵轴,分别绘出了如图丙所示的图线I和图线II,发现两图线的斜率绝对值近似相等,说明
(4)在验证机械能守恒定律的实验中,使质量m=250g的重物拖着纸带自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。选取一条符合实验要求的纸带如图所示,O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点,已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么:
①计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用,丙同学用。其中所选择方法正确的是
②纸带下落的加速度为
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2022-05-01更新
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1491次组卷
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5卷引用:T22-23题变式题-四省联考
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4 . 小星利用气垫导轨设计了一个“验证机械能守恒定律”的实验,如图所示,在导轨旁边固定一与导轨平行的刻度尺,然后用一手机固定于导轨上方,使摄像头正对导轨,开启视频录像功能,调节导轨的倾斜角度(通过量角器量出),使滑块从导轨顶端静止滑下,并用手机记录下滑块做匀加速直线运动的全程情况,然后通过录像回放。取滑块出发点为参考点,得到滑块相对于该点的距离x和所用时间t(通过手机读取)的数据,然后改变轨道倾角,得到多组x、t值(已知滑块的质量为kg,,,,结果保留两位小数)
(1)若小星在实验中得到了如下数据:当倾角时,取cm,测得s,则滑块在此过程中重力势能的减小量为__________________ ,动能的增加量为__________________ 。
(2)小星改变导轨倾角,使,取cm,测得s,则滑块在此过程中重力势能的减小量为__________________ ,动能的增加量为__________________ 。由以上数据,你能得到的结论是__________ 。
(3)但小星通过推理发现可画图像来验证机械能是否守恒,结果她得到的图像如图:该直线不过原点的原因为___________________ 。
(1)若小星在实验中得到了如下数据:当倾角时,取cm,测得s,则滑块在此过程中重力势能的减小量为
(2)小星改变导轨倾角,使,取cm,测得s,则滑块在此过程中重力势能的减小量为
(3)但小星通过推理发现可画图像来验证机械能是否守恒,结果她得到的图像如图:该直线不过原点的原因为
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2021-06-11更新
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723次组卷
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6卷引用:云南省普洱市镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县第一中学2022-2023学年高一下学期期末物理试题