1 . 某实验小组用重物下落验证机械能守恒定律。
(1)下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

(2)除上图中所示的装置之外，还必须使用的器材是（　　）

A．直流电源、天平（含砝码）

B．直流电源、刻度尺

C．交流电源、天平（含砝码）

D．交流电源、刻度尺

(3)选出一条清晰的纸带如图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，A、B、C为计数点，用刻度尺测得，，，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。已知重物的质量为1.00kg，取g=9.80m/s²、在OB段运动过程中，重物重力势能的减少量∆E_p=________J；重物的动能增加量∆E_k=________J（结果保留3位有效数字）。

(4)甲同学多次实验，以重物的速度平方为纵轴，以重物下落的高度h为横轴，作出如图所示的图像，则当地的重力加速度g=________m/s²。（结果保留3位有效数字）

2 . 某学习小组准备用铁架台、光电计时器、电磁铁和铁球等验证机械能守恒定律，实验装置如图所示。先测出A、B之间的距离，再让电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的光电计时器记录下小球的挡光时间为。已知当地的重力加速度为。

(1)该小组同学先用游标卡尺测量出小球的直径d为______；

(2)关于该实验下列说法正确的是______；

A．小球的直径越小，实验误差越小

B．实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束

C．实验时应先释放铁球，后打开光电计时器

(3)该小组同学通过改变A、B之间的距离，得到多组的数值，通过描绘图像，可验证机械能守恒，为使图像呈直线，应描绘______（用表示）图像，若图像的斜率______（用d、g表示），可验证机械能守恒。
(4)由于存在空气阻力，该小组同学用实验数据描绘的图像的斜率______（填“大于”“小于”或“等于”）理论值。

3 . 某小组同学在“验证机械能守恒定律”实验中，将打点计时器固定在铁架台上，使重锤带动纸带从静止开始自由下落。
(1)在实验操作中出现如图1所示的四种情况，其中操作正确的是________（填选项下字母）。

A．	B．
C．	D．

(2)实验中，按照正确的操作得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为、、。已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T。设重锤的质量为m，从打O点到打B点的过程中，重锤的重力势能减少量∆E_p=________，动能增加量∆E_k=________。在误差允许的范围内，如果∆E_p=∆E_k，则可验证机械能守恒。

(3)在实验中，该组同学根据测得的数据计算发现∆E_p<∆E_k，检查测量与计算均无错误，他们发现是操作错误引起的，即先松手后接通电源。他仅利用这条纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的，并说明理由              。
(4)利用本实验的实验器材，不能完成的实验是________（填选项前字母）。

A．研究自由落体运动规律	B．探究加速度与物体质量大小的关系
C．研究匀变速直线运动的规律	D．测量重力加速度的大小

4 . “验证机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示。

(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、打点计时器外还必须使用的器材是__________。
A.刻度尺
B.秒表
C.干电池若干
该实验所用的重物应该选取图中的__________。

A.        B.             C.              D.

(2)小邓同学按照正确操作选的纸带如图丙所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，打点频率为50Hz，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图中（单位：cm），重物的质量为m=0.2kg，根据以上数据，当打点计时器打下B点时，重物的动能为__________J。（计算结果保留三位有效数字）
(3)小邹同学根据正确的实验操作得到多组数据，画出了如图丁所示的图像，根据图像求出当地重力加速度g，以下表达式正确的是           。

A．

B．

C．

D．

5 . 在验证机械能守恒定律的实验中，某同学采用了如图所示的装置，绕过定滑轮的细线两端悬挂质量相等的重物A和B，在B下面再挂钩码C，打点计时器使用交流电源频率为50Hz。

(1)如图所示，在重物A下方固定打点计时器，测量A的运动情况。下列操作过程正确的是（　　）

A．应选取最初第1、2两点间距离接近2mm的纸带

B．安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直线上

C．接通电源前让重物A尽量远离打点计时器

D．实验时应先释放重物再接通电源

(2)测得重物A和B的质量均为M，钩码C的质量为m；据纸带测得重物A由静止上升高度为h时对应速度为v，重力加速度为g，则此过程中系统减少的重力势能为___________，系统增加的动能为___________；
(3)某次实验打出纸带的一部分如图所示，a、b、c为三个相邻点，则打下b点时重物的速度v=___________m/s（结果保留三位有效数字），若实际电源频率大于50Hz，则瞬时速度测量值___________（选填“偏大”或“偏小”）。

6 . 图甲是“验证机械能守恒定律”的实验装置，当地重力加速度为g。

(1)若实验中打点计时器打出的纸带如图乙所示，则与重物相连的是纸带的______（选填“左”“右”）端；
(2)若重物的质量为m，由纸带数据计算出打B点时重物的速度为，则从打起始点O到打点B的过程中，重物的重力势能减少量______（用m、g、表示），动能的增加量______（用m、表示）。若在实验误差允许范围内，则该过程机械能守恒；
(3)某同学计算打B点时重物的速度时使用公式，该同学做法______（填“正确”或“错误”）；
(4)数据处理中发现，用也可验证此过程机械能守恒，所以实验中______（选填“必须”“不必”）测量重物的质量。

7 . 为了验证机械能守恒定律，某学习小组用如图所示的气垫导轨装置进行实验，可使用的实验器材还有：游标卡尺、毫米刻度尺。

(1)游标卡尺的示数如下图所示，d=______cm；

(2)重力加速度为g，在误差允许范围内，若满足h₁-h₂=______（用t₁、t₂、d、g表示），可验证滑块下滑过程中机械能守恒；
(3)写出误差产生的一条原因：______。

8 . 某同学利用如图所示的气垫导轨装置“验证机械能守恒定律”。实验时，将气垫导轨调至水平，在气垫导轨上安装了一光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过轻质定滑轮与托盘相连。测出遮光条初始位置到光电门的距离l，遮光条的宽度d，托盘和砝码的总质量m₁，滑块和遮光条的总质量m₂，释放滑块，读出遮光条通过光电门的时间∆t。

(1)遮光条通过光电门时的速度为________；
(2)在滑块从静止释放到运动到光电门的过程中，系统的重力势能减少了________；
(3)改变l，得到多组实验数据，以为纵坐标，以l为横坐标，做出图像如图所示。若要符合机械能守恒定律的结论，该图像的斜率应为________。

10 . 某同学设计出如图1所示的实验装置来验证机械能守恒定律。让小球自由下落，下落过程中小球的球心经过光电门1和光电门2，光电计时器记录下小球通过光电门的时间、，已知当地的重力加速度为g。
（1）该同学先用螺旋测微器测出小球的直径如图2，则直径___________。
（2）为了验证机械能守恒定律，该实验还需要测量下列哪些物理量___________（填选项序号）。
A.小球的质量m
B.光电门1和光电门2之间的距离h
C.小球从光电门1到光电门2下落的时间t
（3）小球通过光电门1时的瞬时速度___________（用题中所给的物理量符号表示）
（4）保持光电门1位置不变，上下调节光电门2，记录多组实验数据，作出变化的图像如图3所示，如果不考虑空气阻力，若该图线的斜率___________（用题中所给的物理量符号表示），就可以验证小球下落过程中机械能守恒。