1 . 某同学用如图1所示的装置验证机械能守恒定律，一根细线系住钢球，悬挂在铁架台上，钢球静止于A点，光电门固定在A的正下方，在钢球底部竖直地粘住一片宽度为的遮光条（质量不计）。将钢球拉至不同位置由静止释放，遮光条经过光电门的挡光时间由计时器测出，取作为钢球经过A点时的速度，记录钢球每次下落的高度和计时器示数，计算并比较钢球从释放点摆至A点过程中重力势能减少量与动能增加量，就能验证机械能是否守恒。
   
（1）用计算钢球重力势能的减少量，式中钢球下落高度应测量释放时的钢球球心到___________之间的竖直距离。
A．钢球在A点时的顶端       B．钢球在A点时的球心       C．钢球在A点时的底端
（2）用计算钢球动能增加量，用刻度尺测量遮光条宽度，示数如图2所示，其读数为______cm，某次测量中，计时器的示数为秒，则钢球的速度为_______m/s。
   
（3）下表为该同学的实验结果：他发现表中的与之间存在差异，他认为这是由于空气阻力造成的，你是否同意他的观点？请说明理由_____________________________

2 . 小明利用图中的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。（已知当地重力加速度为）。
（1）实验中应选择密度大、体积小的物体作为重物，这样选择的目的是________（单选）。
   
A．减小空气阻力             B．减小空气阻力与重力的比值
（2）已知打点计时器所用的交流电频率为50Hz，实验中得到一条点迹清晰的纸带，如图所示。把计时器打下的第一个点记做O点（重物速度记为0），另外选连续的4个点A、B、C、D作为测量点，测得A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.90cm、69.84cm、77.76cm、86.60cm。则打下B点时重物的速度为________m/s（结果保留3位有效数字）。
   
（3）在对图中的纸带进行数据处理时，发现从O点到B点的过程中动能的增加量略大于重力势能的减少量，造成这个结果的原因可能是________（单选）。
A．实验过程中存在各种阻力
B．打下O点时重物的速度略大于0
C．数据运算时重力加速度取
D．重物质量的测量值大于其真实值

3 . 某物理课外活动小组用如图所示弹射装发验证机械能守恒定律，实验前测量出小球的直，小球质量。
   
（1）某次实验中小球竖直向上弹出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A的时间为s，通过B的时间，由此可得小球通过光电门A，B时的速度大小分别v_A=___________m/s，v_B=___________m/s。
（2）用刻度尺测出光电门A，B间的距离h=1.190m，已知当地的重力加速度。可知小球经过光电门A上升至光电门B的过程中，动能的减少量为___________J，重力势能的增加量为___________J（结果均保留三位有效数字），由此则可得出结论：在误差允许的范围内，小球的机械能守恒。
（3）关于本实验，下列说法正确的是___________
A． 本实验也可以不用测量出小球的质量
B．计算出v_A后，可以利计算出，然后通过对比动能的减少量与重力势能的增加量是否近似相等来验证机械能守恒定律
C．每次小球上抛的初速度必须相同
D． 小球的半径越小，算得的速度越接近小球球心经过光电门时的瞬时速度

4 . 某同学用如图甲所示的实验装置“验证机械能守恒定律”，实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为8V的交变电流和直流电，交变电流的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始下落，电磁打点计时器在纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。
   
（1）他进行了下面几个操作步骤：
A.按照图示的装置安装器材；
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C.用天平测出重锤的质量；
D.先接通电源，后释放重锤，打出一条纸带；
E.多做几次试验，挑选出合适的纸带并测量纸带上某些点间的距离；
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中没有必要进行的步骤是________，操作不当的步骤是____________。（均填步骤前的选项字母）
（2）这位同学改正了相关的步骤后，挑选出一条纸带进行测量分析，如图乙所示，其中О点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个连续的计时点，若重锤的质量为1.0kg，根据纸带上的测量数据，可求出打E点时重锤的速度大小为_________m/s，并求出对应的动能：从打О点下落到打E点的过程中重力势能的减少量为________J；比较误差允许范围内减少的重力势能是否等于增加的动能。（g=9.8m/s²，计算结果均保留3位有效数字）
   

6 . 某实验小组用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。图中O是量角器的圆心，悬线一端系于此处，另一端系一个小钢球，S是光电门，位于O点正下方。实验过程中，调节装置使OS保持竖直，量角器所在平面为竖直平面，将钢球拉开一定角度，保持悬线伸直，由静止释放钢球，在钢球底部粘住一片宽度为d的遮光条，记录钢球每次下落时的绳子与竖直方向的夹角θ和遮光条经过光电门的挡光时间t。
   
（1）用计算钢球动能变化量的大小，用刻度尺测量遮光条宽度示数如图乙所示，其读数为___________cm。某次测量中，计时器的示数为0.0100s，则钢球经过S时的速度v=___________m/s（保留3位有效数字）。
（2）要完成实验，除（1）问外还必须测量物理量是___________。
A.钢球（包括遮光条）的质量m
B.钢球重心到悬线悬点O的距离L
C.由静止释放到钢球运动到光电门位置所用的时间
（3）用题设和（2）中给定的物理量符号写出验证机械能守恒定律的表达式：___________（重力加速度为g）。
（4）某同学验证机械能守恒时，发现小钢球的势能减小量，总是略小于动能增加量，造成该差异的原因是___________。
A.计算钢球重力势能的变化时，L测量为O点到球在最低点时底端之间的距离
B.实验中所求速度是遮光条的速度，比钢球速度略大
C.钢球下落过程中存在空气阻力

8 . 利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置，让重物从高处由静止开始下落，拖着纸带打出一系列点，对纸带上的点痕进行测量，从而验证机械能守恒定律。
      
（1）验证中除带夹子的重物、纸带、铁架台（含铁夹）、电磁打点计时器、交流电源、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的一种器材是__________；
A.天平（含砝码）            B.秒表          C.重锤线             D.刻度尺
（2）该同学按图甲所示，正确安装实验装置进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带进行测量，各点间距如图乙标注。图中O点为打点起始点，且速度为0。O、A之间还有3个点未画出。若已知重物质量，重力加速度，图中相邻计数点的时间间隔为，从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，重物重力势能的减少量_______，此过程中重物动能的增加量_______。（计算结果均保留3位有效数字）。经过多次实验，发现重力势能的减小量总是稍大于动能的增加量，其原因是：____________________________________________。

10 . 用如图的实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。实验中获取的一条纸带如图所示，0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打下的点（图中未标出），打点频率为50 Hz，计数点间的距离已标记在纸带上。已知m₁=50 g，m₂=150 g，则（g=9.8 m/s²，所有结果均保留三位有效数字）

（1）在纸带上打下计数点5时的速度v₅=______m/s。
（2）在打下0~5的过程中系统动能的增量ΔE_k=______J，系统势能的减少量ΔE_p=______J。
（3）由此得出的结论是：______；
（4）在本实验中，若某同学作出了的图像，如图所示：

则当地的重力加速度的测量值g=______ m/s²。