组卷网 > 知识点选题 > 验证机械能守恒定律的实验步骤与数据处理
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解析
| 共计 130 道试题
1 . 某同学设计出如图甲所示的实验装置来“验证机械能守恒定律”,让小球从A点自由下落,下落过程中经过正下方的光电门B时,光电计时器记录下小球通过光电门时间t,当地重力加速度为g

(1)先用游标卡尺测量钢球的直径,读数如图乙所示,钢球直径为______
(2)为了验证机械能守恒定律,该实验还需要测量下列哪个物理量______(填选项);
A.小球的质量m        B.小球从AB的时间T        C.AB之间的距离H
(3)小球通过光电门时的瞬时速度______(用题中所给的物理量表示)。
2024-02-11更新 | 65次组卷 | 1卷引用:安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高三上学期第四次教学质量检测物理试题
2 . 某同学设计“验证机械能守恒定律”的实验装置,如图所示,让小球从光电门正上方h高处由静止释放,数字计时器记录小球下落过程中经过光电门的时间为∆t,已知小球直径为d,当地重力加速度大小为g,则:

(1)小球经过光电门时的速度大小为__________
(2)当gh近似与__________相等时,则在误差允许范围内可认为小球下落过程中机械能守恒。
3 . 某物理实验小组利用如图甲所示装置验证机械能守恒定律。
   
(1)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含夹子)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还需要使用的一组器材是________
A.直流电源、天平(含砝码)
B.直流电源、刻度尺
C.低压交流电源、天平(含砝码)
D.低压交流电源、刻度尺
(2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取连续打出的5个点ABCDE,测得CDE三个点到起始点O的距离分别为。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。设重物的质量为m,则从打下O点到打下D点的过程中,重物的重力势能减少量为________,动能增加量为________。(用上述测量量和已知量的符号表示)
   
(3)机械能包括动能、重力势能和弹性势能,为了在三种能量相互转化的情况下再次验证机械能守恒定律,实验小组又设计了如图丙所示的实验装置。力传感器一端固定在铁架台的横梁上,另一端与轻弹簧相连,轻弹簧下端悬挂着下表面水平的重物,在重物正下方放置着上表面水平的运动传感器,两个传感器再通过数据采集器和电脑相连(图未画出)。实验过程中保持铁架台固定,弹簧始终在弹性限度内,重物只在竖直方向上下运动,没有转动。
   
小组同学首先用天平测得重物的质量为m,然后:
①用运动传感器实时记录重物的速度继而得到重物的动能
②选择运动传感器的上表面所在位置为重力势能零点,用运动传感器实时记录重物下表面与运动传感器上表面的距离,继而得到重物的重力势能
③将弹簧原长时重物下表面到运动传感器上表面间的距离,与物体运动过程中这两个表面间的实时距离之差作为弹簧形变量,结合力传感器测得的弹力大小F,通过计算得到了弹簧在每个时刻的弹性势能
分析上述三种能量之和E随时间的变化情况,如果在误差允许的范围内,E随时间保持不变,则可认为重物(包括地球)和弹簧组成的系统机械能守恒。
已知实验得到的图像如图丁所示,则下列选项中的图象中可能正确的是________
   
   
2023-12-18更新 | 142次组卷 | 1卷引用:安徽省“皖江名校联盟”2023-2024学年高三上学期12月月考物理试题
4 . 某学习小组利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

(1)实验中,先接通电源,再释放重锤,得到下图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点ABC,测得它们到起始点O的距离分别为hAhBhC。已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,重锤的质量为m。从打O点到打B点的过程中,重锤重力势能的减少量为_________,重锤动能的增加量为_________,若在误差允许的范围内,重锤的重力势能减少量与动能增加量近似相等,则可验证机械能守恒。(用上述测量量和已知量的符号表示)

(2)有同学在纸带上选取多个计数点,分别测量它们到起始点O的距离为h,并计算出各计数点对应的速度v,画出v2h图像。若阻力作用不可忽略且大小不变,已知当地重力加速度为g,则画出的图像应为图中的图线_________(选填“1”“2”或“3”),其斜率_________2g(选填“小于”“大于”或“等于”)。
2023-11-13更新 | 69次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市毛坦厂中学东部新城校区2023-2024学年高二上学期第一次阶段性10月月考物理试题
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5 . 为了验证机械能守恒定律,物理实验小组设计了如下方案:
(1)A组同学利用自由落体运动验证机械能守恒定律,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落。
①本实验中,不同学生在实验操作过程中出现如图所示的四种情况,其中操作正确的是___________
A.    B.    C.    D.    
②进行正确操作后,打出的纸带如图乙所示,在选定的纸带上依次取计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,则纸带的___________(选填“左”或“右”)端与重物相连。设重物质量为m,根据测得的x1x2x3x4,可得在打点计时器打B点到D点的过程中,重物动能增加量的表达式为___________
   
③换用两个质量分别为m1m2的重物PQ进行实验,多次实验记录下落高度h和相应的速度大小v,作出的v2-h图像如图丙所示。对比图像分析正确的是___________
   
A.阻力可能为零             B.阻力不可能为零             C. m1可能等于m2 D. m1一定小于m2
(2)B组同学按照图丁组装实验器材,调整定滑轮位置,使连接滑块与托盘的轻绳与气垫导轨平行,接通电源,由静止释放托盘与砝码,并测得遮光条宽度d,遮光条到光电门的距离l,遮光条通过光电门的时间,托盘与砝码质量m3,滑块与遮光条质量m4已知重力加速度大小为g,若表达式___________成立,即可验证机械能守恒。
   
6 . 某实验小组用落体法验证机械能守恒定律,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。
(1)本实验中,不同组学生在实验操作过程中出现如图甲的四种情况,其中操作正确的是______(填标号);
A.   B.       C.        D.   
(2)进行正确操作后,打下的部分纸带如图所示,O点是打下的第一个点,ABCD为另外4个连续打下的点。已知交流电频率为50Hz,重物质量为200g,当地重力加速度,则从O点到C点,重物的重力势能变化量的绝对值________J,C点的动能________J(计算结果均保留3位有效数字);

   

(3)比较第(2)问中的大小,出现这一结果的原因可能是________(填标号)。
A.工作电压的频率偏低,导致打点周期偏大
B.空气阻力或纸带与限位孔间的摩擦力
C.接通电源前释放了纸带
7 . 在“验证机械能守恒定律”实验中,小明使用照相机对图1中从某高度处由静止开始下落的小球进行拍摄,照相机每隔0.05s拍摄一次,某次拍摄后得到的照片如图2所示。实验中测得的小球影像对应的实际高度差已经在图中标出。当地的重力加速度,小球质量为200g。
   
(1)从BD,小球重力势能变化量的绝对值______J,小球动能增量______J(结果均保留3位有效数字)。
(2)比较的大小,出现这一结果的主要原因是____________
2023-10-13更新 | 72次组卷 | 2卷引用:安徽省天一大联考2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题

8 . 某实验小组为验证系统机械能守恒,设计了如图甲所示的装置,实验过程如下:

(1)用螺旋测微器测量砝码上端固定的遮光片厚度d时,螺旋测微器示数如图乙所示,则d = _______mm,测得砝码和遮光片总质量m = 0.026kg;

(2)按图甲安装实验器材并调试,确保砝码竖直上下振动时,遮光片运动最高点高于光电门1的激光孔,运动最低点低于光电门2的微光孔;

(3)实验时,利用计算机记录弹簧拉伸量x及力传感器的读数F,画出Fx图像,如图丙所示;

(4)测量遮光片经过光电门1的挡光时间t1= 0.0051s,弹簧的拉伸量x1 = 0.04m,经过光电门2的挡光时间t2= 0.0102s,弹簧的拉伸量x2= 0.08m,以及两个光电门激光孔之间的距离h = 0.04m;

(5)遮光片从光电门1运动到光电门2的过程中,弹性势能的增加量Ep1= ________J,重力势能的减少量Ep2= _________J,系统动能的减少量Ek= _______J(结果保留三位有效数字,g = 10m/s2),实验表明在误差允许范围内系统机械能守恒。

2023-09-29更新 | 168次组卷 | 3卷引用:安徽省皖南八校2023-2024学年高三上学期8月摸底大联考物理试题
9 . 利用图1所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。
   
(1)除图示器材外,下列器材中,需要的是_______
A.直流电源(12V)
B.交流电源(220V,50Hz)
C.天平及砝码
D.刻度尺
E.导线
(2)打点计时器打出的一条纸带(如图2)的O点(图中未标出)时,重锤开始下落,abc是打点计时器连续打下的3个点。刻度尺的零刻线与O点对齐,abc三个点所对刻度。打点计时器在打出b点时重锤下落的高度_______,下落的速度为________(计算结果保留3位效数字)。
   
(3)在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是_________
A.释放重锤前,手捏住纸带上端并使纸带保持竖直
B.做实验时,先接通打点计时器的电源,再释放连结重锤的纸带
C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,需要先测量该点到O点的距离h,再根据公式计算,其中g应取当地的重力加速度
D.用刻度尺测量某点到O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中g应取当地的重力加速度
(4)当地的重力加速度为g,若测出纸带上各点到O点之间的距离h,算出打各点的速度v,以为纵轴,h为横轴,作出的图像如图3所示,图像未过坐标原点,可能原因是_________(A.先释放纸带,后接通电源 B.因为实验过程中无法消除阻力的影响重新实验),如果作出的图像为过原点的倾斜直线,且图像的斜率为_________,则机械能守恒得到验证。
   
10 . 用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律,物块2从高处由静止开始下落,物块1上拖着的纸带打出了一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带,其中0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个计时点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。已知物块1、2的质量分别为。(电源频率为50 Hz,结果均保留两位有效数字)

   

(1)在纸带上打下计数点5时的速度______ m/s。
(2)在打点0~5过程中,系统动能的增加量______J,系统重力势能的减少量________J。(g取10 m/s2
(3)若某同学作出的图像如图丙所示,则当地的实际重力加速度______ m/s2
2023-07-15更新 | 130次组卷 | 80卷引用:安徽省滁州市天长市天长中学2019-2020学年高一下学期5月段考物理试题
共计 平均难度:一般