1 . 阅读下面这首诗歌,完成各题。
创作背景:1927年大革命失败后,诗人王亚平带着失望、忧思蛰居青岛,在一所学校教书糊口。这首诗正是这种心情的结晶。
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )
2.诗中描写了哪些意象?具有怎样的表现作用?
3.诗中的“灯塔守者”具有怎样的特点?作者塑造这一形象具有怎样的深刻用意?
灯塔守者
王亚平
白鸥在夜幕里睡熟了,
太平洋上没有一丝帆影。
乌云夺去了星月的光辉,
天空矗立着孤独的灯塔。
远处送来惊人的风啸,
四围喧腾着愤怒的涛声。
在这曙色欲来的前夜,
我把生命献给了光明。
1935年1月5日
创作背景:1927年大革命失败后,诗人王亚平带着失望、忧思蛰居青岛,在一所学校教书糊口。这首诗正是这种心情的结晶。
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.白鸥“睡熟了”,暗示着“灯塔守者”在醒着;“太平洋上没有一丝帆影”,而“灯塔守者”却必须为可能出现的船只时刻戒备着。 |
B.“乌云夺去了星月的光辉”,表明是一个漆黑的夜,或许将有风暴来临,因而不会有船只来往,“灯塔守者”不必过度警醒。 |
C.“远处送来惊人的风啸,四围喧腾着愤怒的涛声”,大海的风啸涛语,似乎正在告诉着“灯塔守者”什么消息。 |
D.“在这曙色欲来的前夜,我把生命献给了光明”诗句流露着“我”献身“光明”的觉悟与自豪。 |
3.诗中的“灯塔守者”具有怎样的特点?作者塑造这一形象具有怎样的深刻用意?
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