材料一：现代文阅读Ⅱ（“君不见”）一文中，主人公年轻时参加革命，贡献了自己的青春年华，年老后选择捐赠了自己的财物，而不是把它们留给子女，她认为“这是我的权利，他们自己有手”。像她这样无私贡献的革命英雄，在生活中还有很多。

材料二：当下有些青年人无视自己的责任和老人的权利，一味地“啃老”，使得老人们苦不堪言。这是现实问题，其中有客观原因也有主观原因。

（1）对于“君不见”的人生选择，你是怎样看待的？请作为高中生的你给“君不见”写一封信，体现你对人生道路选择的认识与思考。

（2）假设“君不见”是你家乡的一位英雄，请以现代文阅读Ⅱ《“君不见”》一文为基本素材，发挥想象，为她撰写一篇人物通讯。

（3）请结合以上材料，写一篇议论文，就“责任与权利”问题，谈谈你的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中，用三句话来概括这些文章的写作经验和切身体会：天安门上看问题，努力做到胸怀“国之大者”；田间地头找感觉，努力做到心里装着人民；鉴古学今求突破，努力做到笔端葆有乾坤。新闻写作的道理，对青年的成长也会有所启发。

请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

对于青年人来说，生活追求可以有丝竹清音，也当有黄钟大吕；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀；可以追求个人的“小目标”，也要致力于国家的“大蓝图”。

读了上述材料，引发了你怎样的联想和感悟？请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

本试卷语言文字运用Ⅰ提到“从新中国成立以来……一系列治河方略中，见证黄河岁岁安澜的巨大历史性成就，感悟不惧艰险、敢于斗争、坚忍刚强的精神力量”。是啊，黄河所赋予的坚强守则、质朴刚健、和谐幸福的精神，体现了中华民族百折不挠、坚韧不拔、艰苦奋斗、自强不息、兼容并蓄、共同发展的奋斗精神。正所谓“黄天厚土养育人，黄河精神激励人”，黄河精神是民族精神的象征，是中华民族不断发展、日渐强盛的传世之宝。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料一：9月8日，习近平总书记向钟南山院士颁授“共和国勋章”，向张伯礼、陈薇、张定宇颁授“人民英雄”国家荣誉称号奖章。网友评论：“他们是真正的英雄，有院士的能力，战士的勇敢，国士的担当，一路逆行不知疲倦，满腔责任为国为民！”

材料二：当有志之士遭遇文化界一些人的冷言冷语时，鲁迅先生作文勉励道：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

作为时代青年的你，以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请结合上述材料，联系现实，为班级读书会写一篇不少于800字的发言稿。

要求：结合材料确定立意，自选角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。在阐述开辟马克思主义中国化时代化新境界时，提出必须“六个坚持”：坚持胸怀天下、坚持系统观念、坚持问题导向、坚持守正创新、坚持自信自立、坚持人民至上。

广大青年学子开展了形式多样的学习二十大报告的活动，请你从“六个坚持”中任选一项，联系自身发展和社会实际，写一篇演讲稿，在本校升旗仪式上表达自己的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料一：

现代文阅读Ⅰ《忧患感和责任感》中提到屈原对国家具有强烈的责任感，正是基于这种责任感，屈原创作出内涵深广的忧世之作，取得了卓越的成就，影响了几千年的中国人。在历史长河中，还有很多像屈原一样怀着家国责任感的仁人志士。这种对国家、人民命运的强烈责任感，激发他们对自己的事业、理想的正义性产生强烈的自信心，形成足以抗拒内心孤独感和自我坚持的精神力量。

材料二：

我是一个跟时代共命运的人，跟新中国共命运的人。我这一代人天生注定地关切时代、关切民族、关切土地、关切社会。我们有太多的责任感，有太多的忧国忧民的情怀，我们无法逃避，我们也不能逃避，我们也没想到逃避。我们不可能成为精致的利己主义者，这是我们这个时代的一个决定。

——冯骥才

材料三：

青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。为时代之青年，需骋目未来，担国之重任。正如李大钊所言：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。”

——某大学“青年论坛”评论

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。

“英雄”一词在古典诗词中经常出现。如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。

当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

班级召开研讨会，就“历史”与“未来”关系展开讨论。学生甲认为，历史不能告诉未来，还是让未来告诉历史。学生乙则认为，未来源于历史，忘记历史就意味着背叛。研讨一起，大家议论纷纷，话题又由“历史与未来”延伸到“现在”。

研讨会结束后，大家意犹未尽，讨论还在继续……

你若是班级研讨会成员之一，对此有怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

①女排主教练郎平说：“只要穿上中国的球衣，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”

②我国第一代核潜艇总设计师，共和国勋章获得者黄旭华说：“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。我和我的同志们，此生属于祖国，此生无怨无悔。”

③70周年国庆大阅兵仪式上，车牌1949的阅兵车并无乘员，网友感动地评论道：“山河犹在，国泰民安，空车载着的是革命先辈的英魂，这盛世，正如他们所愿！”

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章，作为征文稿向我校主办的《星空》校刊“我与我的祖国”征文活动投稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。