来源: 全部课后作业单元测试阶段练习期中期末专题练习竞赛开学考试高考模拟高考真题学业考试课前预习 +多选 题型: 全部现代文阅读语言文字运用文言文阅读古代诗歌阅读名篇名句默写作文整本书阅读名著阅读文言小题小阅读判断题其他 难度: 全部容易较易适中较难困难 +多选 分类: 全部典型题同步题课本原题 更多: 年份 全部年份2024202320222021更早以前 地区 # 全部地区全国 全国甲卷 广西四川贵州西藏 全国乙卷 内蒙古江西河南陕西甘肃青海宁夏新疆 新课标I卷 河北江苏浙江福建山东湖北湖南广东 新课标II卷 山西辽宁吉林黑龙江安徽海南重庆云南 自主命题 北京天津上海 年级 全部年级高一高二高三 学期 全部学期上学期下学期 考查范围 全部识记基础应用理解鉴赏评价分析综合探究表达应用 | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题 综合最新最热 解析 | 共计 1 道试题 2021高三·全国·专题练习 小阅读-课内 | 适中(0.65) | 其他小说 分析结构,概括主题 文章的叙述视角 文章的叙述人称 1 . 《祝福》中的“我”是一位______________,采用的是第_______人称叙述,好处是增强小说的真实性与亲切性,便于展示“我”的心理描写。采用的是____________视角,而且是主副视角,主视角是“我”,主要叙述_____________;副视角是__________,叙述祥林嫂在娘家和贺家埃的情况。 您最近一年使用:0次 2021-09-03更新 | 181次组卷 | 2卷引用:复习任务群七 文学性阅读·小说——基于感悟与赏析的审美素养阅读 任务组三 核心突破 落实比方法更重要-高考真题-1复习任务群七 文学性阅读·小说——基于感悟与赏析的审美素养阅读 任务组三 核心突破 落实比方法更重要-高考真题-1分层基础练-祝福查看更多 相似题 纠错 收藏 详情 加入试卷 首页1末页跳转: 页 确定