1 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

刘滂字德霖，武义人。滂自少诵说，能屈其师。与浦江梅执礼同游学，人士多倾下之，号“东梅西刘”。中大观己丑进士第，调新昌县令。县在豫章山中，俗嗜斗，令到官辄移病去，以他吏摄之。滂临以诚，未几称治，傍邑讼不能决者，乞从滂决之。豪邹氏横里中，挟贵婣诬人死，滂捕致械治之。部使者为请，不听，卒傅以法，投豪于相州。蔡京^①与滂祖为布衣交，滂至京师，京曰：“吾故人有孙耶？”除详定勒令所删定官，欲挽滂为党。会常瓌书诗屏间，京疑其讪己，属滂求其迹，且迁官。滂笑曰：“此胡为及我哉？”京闻之不悦，滂亦拂衣去。坐是不调者十余年。靖康初，诏除太常博士，不拜。建炎中，上问人才于近臣，学士詹乂、给事中汪藻、舍人李公彦皆云滂可用，用滂知建昌军。建昌旧守多懦夫威权不立兵习悍骄邀求无度。滂至，一以法绳之，兵不胜其忿，持戟入市掠人物，即拒者刺伤之。滂捕系追偿，兵遂为变。滂及母、妻皆死，时绍兴甲寅七月三日也。滂卒时年五十六。其妻汤氏侍姑侧，兵及身犹不去，竟遇害。建昌人闻滂死，皆恸哭失声。逾期，父老犹会佛祠哭之，有欲绝^②者，且千里以书吊其孤。朝廷既诛始乱者，复用御史言，褒滂为朝请大夫，官其一子墉。滂好学，善属文，与人交，终始如一，闻有急，倾财赴之。居官嫉恶如仇，毅然不可回夺，以及于难云。

（节选自宋濂《刘滂传》）

材料二：

鼛微时与蔡京善，常曰：“蔡子，贵人也；然才不胜德，恐贻天下忧。”至是，京还朝，遇诸涂。既见，京逆谓曰：“我若用于天子，愿助我。”鼛曰：“公诚能谨守祖宗之法，以正论辅人主，示节俭以先百吏，而绝口不言兵，天下幸甚。鼛何为者？”京默然。既相，出提点江东刑狱。

（节选自《宋史·孙鼛传》）

【注】①蔡京：北宋末年奸相。②欲绝：感情极其强烈。

1．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
建昌旧守A多懦B夫C威权D不立E兵习F悍骄G邀H求无度。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．屈，指使……屈服，“舞幽壑之潜蛟”的“舞”指使……起舞，两者用法相同。

B．布衣，本指布制衣服，文中借指平民。古代平民穿粗布衣服，故称。

C．坐，指因为，与《苏武传》中“副有罪，当相坐”的“坐”意思不相同。

D．祖宗，文中指帝王的祖先，与成语“祖宗法度”中的“祖宗”意思不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．刘滂曾与浦江人梅执礼一同外出求学，后来考中进士踏上仕途。他好学，擅长写文章，轻财仗义，与朋友交往自始至终都态度如一。

B．新昌县民风好勇斗狠，非常难治理，因此县令到任后总是称病离职，朝廷只好委派其他官员暂代县令之职。刘滂上任后改变了这一局面。

C．刘滂逮捕了强横不法的士兵，追索抢劫之物还给物主。士兵发动兵变，杀害了刘滂和他的母亲、妻子及小姑，百姓听到噩耗后深感悲痛。

D．蔡京在回京途中遇到旧时好友孙鼛，希望他以后有机会帮助自己，孙鼛对蔡京提出了不少劝诫。蔡京默然不语，任宰相后将孙鼛外放为地方官。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）滂临以诚，未几称治，傍邑讼不能决者，乞从滂决之。
（2）蔡子，贵人也；然才不胜德，恐贻天下忧。
5．从刘滂、孙鼛拒绝蔡京要求的两件事中，可以看出他们共同拥有哪些优良品质？请简要概括。

2 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

徽庙过河数日，宣谕曰：“我梦四日并出，此中原争立之众。不知中原之民尚肯推戴康王^①否？”臣曰：“本朝德泽在民，至深至厚。今虽暂立异姓，终必思宋，幸宽圣念。”又曰：“我梦想不妄，第记此梦”，出御衣衣衬一领，拆领，写字于领中，曰：“可便即真，来救父母。”并押计九字，负缝如故，付臣。徽庙圣训曰：“如见上奏，有可清中原之谋，急举行之，无以予为念，且保守宗庙，洗雪积愤。”又宣谕曰：“艺祖有约，藏于太庙，誓不诛大臣、用宦官，违者不祥。故七圣相袭，未尝易辙。每念靖康中，诛罚为甚，今日之祸，虽不止此，要知而戒焉。”徽庙又令奏上云：“恐吾宗之德未泯士众推戴时宜速应天顺民保守取自家宗庙。若不协顺，记得光武未立事否？”

（节选自《北符见闻录》）

材料二：

昔少康复立而祀夏，宣王复立而继周，光武复立而兴汉，晋元帝正位于建邺，唐肃宗即位于灵武；宋传九世而徽、钦陷于金，高宗缵图于南京。六君者，史皆称为中兴，而有异同焉。高宗恭俭仁厚，以之继体守文则有余，以之拨乱反正则非其才也。况时危势逼，兵弱财匮，而事之难处又有甚于数君者乎？君子于此，盖亦有悯高宗之心，而重伤其所遭之不幸也。然当其初立，因四方勤王之师，内相李纲，外任宗泽，天下之事宜无不可为者。顾乃播迁穷僻，重以群盗之乱，权宜立国，确乎艰哉！其始惑于汪、黄，其终制于奸桧，恬堕猥懦，坐失事机。甚而赵鼎、张浚相继窜斥，岳飞父子竟死于大功垂成之秋。一时有志之士，为之扼腕切齿。帝方偷安忍耻，匿怨忘亲，卒不免于来世之诮，悲夫！

（节选自《宋史·高宗纪》）

【注】①康王：指宋徽宗之子赵构。在金兵北掳徽钦二宗后，赵构即位为宋高宗，改元建炎，成为南宋第一位皇帝。

1．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
恐吾宗之德A未泯B士众C推戴D时E宜速应天F顺民G保守H取自家宗庙。
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．太庙，帝王祭祀祖先的庙。与《五代史伶官传序》中“入于太庙”的“太庙”意思相同。

B．易，意思是“改变、变换”，与现代汉语成语“移风易俗”中的“易”意思相同。

C．守文，本指遵循文王法度，文中指遵循先王法度；也可指墨守旧说或者恪守成规。

D．垂，意思是“接近”，与《谏太宗十思疏》中“鸣琴垂拱”的“垂”意思相同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．过河数天后，微庙梦见四个太阳一起升起，他觉得这代表中原争夺帝位的人很多，因此对中原百姓是否愿意拥戴康王感到忧虑。

B．微庙希望康王将来如能扫滑中原，一定要赶紧行动，洗雪耻辱；他认为今日之祸皆因于靖康年间诛罚太重，于是要康王引以为戒。

C．高宗中兴之初，虽然时局危险、兵力虚弱、财政匮乏，但是借助四方勤王的军队和朝廷内外的贤臣，天下之事还是大有可为的。

D．高宗先后被奸臣迷惑和掣肘，贬谪和杀害忠良之臣，以致坐失良机，自己却又苟且偷安、忍受耻辱，最终难以逃脱后人的讥诮。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）本朝德泽在民，至深至厚。今虽暂立异姓，终必思宋；幸宽圣念。
（2）顾乃播迁穷僻，重以群盗之乱，权宜立国，确乎艰哉！
5．徽庙对于康王有哪些期望？结果如何？请简要分析。

3 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

晋文公既定襄王于郏，王劳之以地，辞，请隧焉。

王弗许，曰：“昔我先王之有天下也，规方千里以为甸服，以供上帝山川百神之祀，以备百姓兆民之用，以待不庭、不虞之患，其余以均分公、侯、伯、子、男，使各有宁宇，以顺及天地，无逢其灾害。先王岂有赖焉？内官不过九御，外官不过九品，足以供给神祇而已，岂敢厌纵其耳目心腹以乱百度？亦唯是死生之服物采章，以临长百姓而轻重布之，王何异之有？”

“今天降祸灾于周室，余一人仅亦守府，又不佞以勤叔父，而班先王之大物以赏私德，其叔父实应且憎，以非余一人。余一人岂敢有爱也？先民有言曰：‘改玉改行。’叔父若能光裕大德，更姓改物，以创制天下，自显庸也，而缩取备物以镇抚百姓，余一人其流辟于裔土，何辞之有与？若犹是姬姓也，尚将列为公侯，以复先王之职，大物其未可改也。叔父其茂昭明德，物将自至，余何敢以私劳变前之大章，以忝天下？其若先王与百姓何？何政令之为也？若不然，叔父有地而隧焉，余安能知之？”

文公遂不敢请，受地而还。

（节选自《国语·周语中》）

材料二：

呜呼！幽、厉失德，周道日衰，纲纪散坏，下陵上替，诸侯专征，大夫擅政，礼之大体十丧七八矣。然文、武之祀犹绵绵相属者，盖以周之子孙尚能守其名分故也。何以言之？昔晋文公有大功于王室，请隧于襄王，襄王不许，曰：“王章也。未有代德而有二王，亦叔父之所恶也。不然，叔父有地而隧，又何请焉！”文公于是乎惧而不敢违。是故以周之地则不大于曹、滕，以周之民则不众于邾、莒，然历数百年宗主天下虽以晋楚齐秦之强不敢加者何哉？徒以名分尚存故也。至于季氏之于鲁，田常之于齐，白公之于楚，智伯之于晋，其势皆足以逐君而自为，然而卒不敢者，岂其力不足而心不忍哉，乃畏奸名犯分而天下共诛之也。今晋大夫暴蔑其君，剖分晋国，天子既不能讨，又宠秩之，使列于诸侯，是区区之名分复不能守而并弃之也。先王之礼，于斯尽矣！

（节选自《资治通鉴·周纪一》）

1．材料画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
然A历数百年B宗主C天下D虽以晋楚E齐秦之强F不敢G加者H何哉
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．厌，满足，与《短歌行》“山不厌高，海不厌深”的“厌”词义相同。

B．爱，吝惜，与《齐桓晋文之事》“百姓皆以王为爱也”的“爱”词义相同。

C．改玉改行，古代贵族佩玉而行，玉声与步拍相应，更换佩玉意味着改变身份。

D．徒，仅仅、只，与《孔雀东南飞》“徒留无所施”的“徒”词义相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．晋文公帮助周襄王复位以后，提出想在自己去世后使用天子丧礼“隧”，正反映了材料二中“周道日衰，纲纪散坏”这一历史事实。

B．周襄王面对晋文公的“请隧”，没有因为对方功劳大而不顾国家礼法，而是有礼有节地加以拒绝，尽管言辞十分坚决，但是不许之意却非常婉转。

C．材料二举晋文公请隧于襄王的事例，证明周朝在王室衰微的情况下仍能延续统治，是因为周王作为天子的名分还在，各诸侯不敢违背礼制。

D．材料二文末司马光评价三家分晋事件，认为周天子不但不能诛讨，反而升大夫为诸侯，使周王朝仅有的一点名分都不能坚守而全都废弃了，是自乱纲纪之举。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）叔父其茂昭明德，物将自至，余何敢以私劳变前之大章，以忝天下？
（2）然而卒不敢者，岂其力不足而心不忍哉，乃畏奸名犯分而天下共诛之也。
5．晋文公对周襄王有匡扶危难之功，但请隧却是僭越之举。在此情形下，周襄王是如何一步一步拒绝晋文公，直到他不敢再请求的？请结合材料简要分析。

4 . 阅读下面的文言文，完成各题。

佟养性，辽东人。先世本满洲，居佟佳，以地为氏。天命建元，太祖日益盛强。养性潜输款，为明边吏所察，置之狱，脱出，归太祖。太祖妻以宗女，号“施吾理额驸”，投三等副将。从克辽东，进二等总兵官。

太祖用兵于明，明边吏民归者，籍丁壮为兵。至太宗天聪间，始别置一军，国语号“乌真超哈”。五年正月，命养性为昂邦章京，谕曰：“汉人军民诸政，付尔总理，各官受节制。尔其殚厥忠，简善黜恶，恤兵抚民，毋徇亲故，毋蔑疏远。昔廉颇、蔺相如共为将相，以争班秩，几至嫌衅。赖相如舍私奉国，能使令名焜耀于今日。尔尚克效之！”又谕诸汉官曰：“汉人军民诸政，命额驸佟养性总理，各官受节制。其有势豪嫉妒不从命者，非特藐养性，是轻国体、亵法令也，必谴毋赦！如能谨守约束，先公后私，一意为国，则尔曹令名亦永垂后世矣。”

是岁，初铸炮，使养性为监。炮成，铭其上曰“天祐助威大将军”，凡四十具。师行则车载以从，养性掌焉。九月，明兵出关援锦州，养性以所部兵五百从，敌溃遁。方追奔，明溃兵复阵，上命养性屯敌垒东，发炮毁敌垒。十月，攻于子章台，发炮击台上堞，台兵多死者。十一月，祖大寿以大凌河降，上命尽籍城中所储枪炮弹药付养性。

六年春正月，上幸城北演武场阅兵养性率所部乌真超哈试炮擐甲列阵军容甚肃。上嘉养性能治军，因追奖大凌河战功，赐雕鞍良马一、白金百，遂遍及诸将，自石廷柱以下皆有赐，设宴以劳之。养性疏言：“新编汉兵，马步仅三千有奇，宜尽籍汉民为兵，有事持火器而战，无事则为农。火器攻城，非炮不克，三眼枪、佛朗机鸟枪特城守器耳，宜增铸犬炮。兵食未足，宜令民广开垦，无力者官畀牛若种，获则以十一偿。”七月，卒。顺治间，追谥勤惠。

（选自《清史稿》，有删改）

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句。
上幸A城北演武场阅兵B养性率C所部乌真超哈D试炮E擐甲F列阵G军容H甚肃
2．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．建元，古代指每年纪历的开始，也指皇帝开国后首次建立年号。

B．狱，监狱，监牢，与“小大之狱”（《曹刿论战》）中的“狱”意思相同。

C．约束，规则，规定。与现代汉语“约束自己”中的“约束”意思不同。

D．从，使……跟从，与“沛公旦日从百余骑来见项王”（《鸿门宴》）中的“从”用法相同。

3．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是（     ）

A．佟养性归附后颇受赏识，太祖皇帝将自己的女儿嫁给他并且授予其官职。

B．太祖皇帝告诫汉人官员要服从佟养性的管理，并将这一点上升到国家的高度。

C．太祖皇帝信任佟养性并对其寄予厚望，希望他以国事为重，名传后世。

D．佟养性监制炮的铸造，由他掌管并使用的炮在对明军作战中威力巨大。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太祖用兵于明，明边吏民归者，籍丁壮为兵。
②方追奔，明溃兵复阵，上命养性屯敌垒东，发炮毁敌垒。

5 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

武王问太公曰：“予欲立功，有三疑：恐力不能攻强、离亲、散众，为之奈何？”

太公曰：“因之，慎谋，用财。夫攻强必养之使强，益之使张，太强必折，太张必缺。攻强以强，离亲以亲，散众以众。”

“凡谋之道，周密为宝。设之以事，玩之以利，争心必起。欲离其亲，因其所爱，与其宠人，与之所欲，示之所利，因以疏之，无使得志。彼贪利甚喜，遗疑乃止。”

（节选自《六韬·武韬·三疑》）

材料二：

初，北海贼帅綦公顺帅其徒三万攻郡城，已克其外郭，进攻子城；城中食尽，公顺自谓克在旦夕，不为备。明经刘兰成纠合城中骁健百余人袭击之，城中见兵继之，公顺大败，弃营走，郡城获全。于是郡官及望族分城中民为六军，各将之，兰成亦将一军。有宋书佐者，离间诸军曰：“兰成得众心，必为诸人不利，不如杀之。”众不忍杀，但夺其兵以授宋书佐。兰成恐终及祸，亡奔公顺；公顺军中喜噪，欲奉以为主，固辞，乃以为长史，军事咸听焉。居五十余日，兰成简军中骁健者百五十人，往抄北海。距城四十里，留十人，使多芟草，分为百余积；二十里，又留二十人，各执大旗；五六里，又留三十人，伏险要；兰成自将十人，夜，距城一里许潜伏；余八十人分置便处，约闻鼓声即抄取人畜亟去，仍一时焚积草。明晨，城中远望无烟尘，皆出樵牧。日向中，兰成以十人直抵城门，城上钲鼓乱发；伏兵四出，抄掠杂高十余头及樵牧者而去。既而城中知兰成前者众少，悔不穷追。居月余，兰成谋取郡城，更以二十人直抵城门。城中人竞出逐之，行未十里，公顺将大兵总至。郡兵奔驰还城公顺进兵围之兰成一言招谕城中人争出降。兰成抚存老幼，礼遇郡官，见宋书佐，亦礼之如旧，仍资送出境，内外安堵。

（节选自《资治通鉴·唐纪二》）

1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
郡兵奔驰A还城B公顺进兵C围之D兰成E一言招谕F城中G人争出降。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．散，指使……离散，与《过秦论》中“于是从散约败”的“散”用法不同。

B．凡，指凡是，表示概括，与《琵琶行》中“凡六百一十六言”的“凡”意思相同。

C．明经，古代推举官员的科目，始于汉武帝，废于宋神宗，被举者须明习经学。

D．穷追，文中指追击到底，其中的“穷”与成语“理屈词穷”中的“穷”意思不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．针对武王的三点疑虑，太公分别提出了因势利导、慎用计谋、运用钱财的针对性建议。君王若能审度情势做到这些，就可以消除疑虑了。

B．姓宋的书佐离间了刘兰成与北海郡诸军，但大家不忍杀刘兰成，只是夺取了他的兵权，致使刘兰成最终投奔了綦公顺。

C．攻陷郡城的外城后，綦公顺认为内城中没有了粮食，兵备不足，很快就能攻克。但刘兰成集合士兵一起出战，綦公顺大败而逃，郡城得以保全。

D．刘兰成投奔綦公顺后不愿接受拥簇担任首领，只是担任长史一职，但大家都愿意听命于他。最终在刘兰成的指挥下，成功攻取了北海郡城。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）欲离其亲，因其所爱，与其宠人，与之所欲，示之所利。
（2）见宋书佐，亦礼之如旧，仍资送出境，内外安堵。
5．材料一中说“凡谋之道，周密为宝”，请从材料二中找出实例对此加以论证。

6 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

纲   十二月，昭文馆大学士窦默卒。

目   默为人乐易，平居未尝出一言方人物。至论国家大计，面折廷诤，人谓可比汲黯。帝尝曰：“朕求贤三十年，得窦汉卿及李俊民二人。”又曰：“如窦汉卿之心，姚公茂之才，合而为一，可谓全人矣。”累赠太师，封魏国公，谥文正。

纲   辛巳，十八年，春二月，皇后弘吉剌氏崩。

目   后性明敏，达于事机，国家初政，左右匡正，与有力焉。宋亡，幼主入朝，后不乐。帝曰：“江南平自此不用兵甲人皆喜之尔何独不乐？”后曰：“自古无千岁之国，毋使吾母子及见此则幸矣。”帝以宋府库物置殿庭，召后视之，后一视而反。帝问后何欲，后曰：“宋人贮蓄以贻子孙，子孙不能守而归于我，我又何忍取之邪！”

纲   三月，许衡卒。

目   衡病革，家人祀先，衡曰：“吾一日未死，宁不有事于祖考！”起，奠献如仪，既撤而卒，年七十二。衡尝语其子曰：“我平生虚名所累，竟不能辞官，死后慎勿请谥，勿立碑，但书‘许某之墓’四字，使子孙识其处足矣。”后赠司徒，封魏国公，谥文正。

纲   十二月，杀宋少保、枢密使、信国公文天祥。

目   时有闽僧言：“土星犯帝座，疑有变。”未几，中山有狂人，自称宋主，有众千人，欲取丞相。京城亦有匿名书，言某日烧蓑城苇，率两翼兵为乱，丞相可无忧者。朝廷疑之，遂撤蓑城苇，迁瀛国公及宋宗室于上都。疑丞相为天祥，乃召天祥入，谕之曰：“汝移所以事宋者事我，当以汝为相矣。”天祥曰：“天祥为宋宰相，安事二姓！愿赐之一死足矣。”帝犹未忍，遽麾之退。左右力赞从其请，遂诏杀之于都城之柴市。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向再拜死，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”其妻欧阳氏收其尸，面如生。

天祥博学善论事，作文未尝起草。尤长于诗，居狱四年，忠义之气，一著于诗歌，累数十百篇。至是兵马司籍所存上之，观者无不流涕悲恸。有得其一履者，亦宝藏之。寻有义士张毅甫者，负其骨归葬吉州，适家人自广东奉其母曾夫人之柩同日至城下，人以为忠孝所感云。

（吴乘权《纲鉴易知录》）

1．文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
江南平A自此B不C用D兵甲E人F皆喜之G尔H何独不乐
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．“至论国家大计”中的“论”字和“会论虞常”《苏武传》中的“论”字含义相同。

B．“达于事机”中的“达”字和“不求闻达于诸侯”《出师表》中的“达”字含义不同。

C．“天祥博学善论事”中的“善”和《劝学》中“善假于物也”中的“善”字含义相同。

D．“居狱四年”中的“狱”字和《曹刿论战》中“小大之狱”中的“狱”字含义不同。

3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（       ）

A．窦默是一位敢于直言进谏的臣子，曾得到皇帝的高度赞赏，在讨论国家大事的时候，他敢于直言不讳，人们将其和西汉汲黯相比。

B．宋灭亡后，宋朝的小皇帝被押解到朝廷进行朝拜，皇后弘吉刺氏见到此场景并未感到愉悦，她面对被搜刮来的宝物，也毫不留恋。

C．许衡恪守礼仪，不慕名利，他辞官归乡后，病重时仍坚持拜祭祖先，并要求子孙不要为自己请求谥号，墓碑上也只写“许某之墓”。

D．文天祥写文章不需要打草稿，他尤其擅长写诗，被囚期间著有多首表达内心忠义之气的诗歌，当时之人读到这些诗歌无不被感动。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）默为人乐易，平居未尝出一言方人物。
（2）天祥为宋宰相，安事二姓！愿赐之一死足矣。

7 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

颜回问于孔子曰：“臧文仲、武仲孰贤？”孔子曰：“武仲贤哉！”颜回曰：“武仲世称圣人，而身不免于罪，是智不足称也；好言兵讨，而挫锐于郝，是智不足名也。夫文仲其身虽殁，而言不朽、恶有未贤？”孔子曰：“身殁言立，所以为文仲也，然犹有不仁者三，不智者三，是则不及武仲也。”

（节选自《孔子家语》）

材料二：

臧武仲^①，又称臧纥，谥“武”，鲁之臧文仲之孙，臧宣叔之子。初，臧宣叔娶于铸，生贾及为而死。继室以其姬，穆姜^②之姨子也，生纥，长于公宫。姜氏爱之，故立之。臧贾、臧为出在铸。臧武仲使使告臧贾，且致大蔡^③焉，曰：“纥不佞，失守宗祧，敢告不吊。纥之罪不及不祀子以大蔡纳请其可。”贾曰：“是家之祸也，非子之过也。贾闻命矣。”再拜受龟。使为以纳请，遂自为也。臧纥如防，使来告曰：“纥非能害也，知不足也。非敢私请！苟守先祀，无废二勋，敢不辟邑。”乃立臧为。

臧纥致防而奔齐。将盟臧氏，季孙^③召外史掌恶臣，而问盟首焉。对曰：“盟东门氏也，曰：‘毋或如东门遂，不听公命，杀適立庶。’盟叔孙氏也，曰：‘毋或如叔孙侨如，欲废国常，荡覆公室。’”季孙曰：“臧纥之罪，皆不及此。”孟椒曰：“盍以其犯门斩关？”季孙用之。乃盟臧氏曰：“无或如臧纥，干国之纪，犯门斩关。”臧纥闻之，曰：“国有人焉！谁居？其孟椒乎！”

齐侯将为臧纥田。臧纥闻之，见齐侯。与之言伐晋。对曰：“多则多矣，抑君似鼠。夫鼠昼伏夜动，不穴于寝庙，畏人故也。今君闻晋之乱而后作焉，宁将事之，非鼠如何？”乃弗与田。仲尼曰：“知之难也。有臧武仲之知，而不容于鲁国，抑有由也。作不顺而施不恕也。《夏书》曰：‘念兹在兹。’顺事恕施也。”

（节选自《左传》）

【注】①臧武仲：鲁国大夫，封邑在防。其父、祖父都为鲁国高官。②穆姜：鲁宣公夫人。③大蔡：即大龟，其甲用于占卜。④季孙：季武子，鲁国正卿。

1．材料二中面波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
纥之罪A不B及C不祀D子E以大蔡F纳请G共H可。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．不朽，指永不磨灭，与成语“永垂不朽”“万劫不朽”的“不朽”意思相同。

B．致，给予、送给，与《过秦论》中“以致天下之士”的“致”意思不同。

C．再拜，指拜两次，“再”与《曹刿论战》中“再而衰”的“再”意思不同。

D．宁，指宁可、宁愿，与《与妻书》中“宁请汝先死”的“宁”意思相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．颜回认为，臧武仲虽被世人称为圣人，但不能免于罪责；喜好谈论出兵征讨，与邾地打仗却失败了，他的智慧是名不副实的。

B．臧武仲因受穆姜喜爱而被立为臧氏继承人，但他认为自己身为幼子不该继承臧氏，便想让位给长兄臧贾，但最终事与愿违。

C．季武子打算与臧氏结盟，便向掌管逃亡臣子的外史询问盟约的写法，最终采用了孟椒的建议；该说法得到了臧武仲的认可。

D．贼武仲在与齐庄公谈论进攻晋国之事时，将齐庄公比作老鼠，闻风而动，趁乱进攻，以致齐庄公生了气不赏赐土地给他了。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）身殁言立，所以为文仲也，然犹有不仁者三，不智者三。
（2）盟叔孙氏也，曰：“毋或如叔孙侨如，欲废国常，荡覆公室。”
5．孔子是如何评价臧武仲其人的？请结合材料简要概括。

8 . 阅读下面的文言文。完成下面小题。

包拯，字希仁，庐州人。天圣五年，登进士第，累擢天章阁待制、龙图阁直学士。嘉祐六年，迁给事中，数日，拜枢密使，迁侍郎，辞不受。七年，薨于位，年六十四，赠礼部尚书，谥孝肃。初拯以大理评事知建昌县辞以亲年高改和州管库，而亲不欲去乡里，遂解官就养，及亲亡，庐墓侧，终丧不忍仕。久之，知扬州天长县，有诉盗割牛舌者，拯曰：“第杀而鬻之。”俄有告私屠牛，拯曰：“已割其舌矣，非私杀也。”盗色变，遂引伏。尝使北虏，虏典客曰 ：“雄州开便门，欲诱纳叛人，刺候疆事邪？”拯曰：“诚欲刺之，自有正门，何必便门也，此岂尝问涿州门邪？”虏有沮色。为御史，言诸道转运，加按察使之名，以苛察相尚，奏劾官吏，更倍于前，皆捃摭细故，使吏不自安，诏为罢之。除陕西转运使，既行数日，有他路监司，对而求章服^①四者，上不悦，因传宣中书曰：“包拯使陕西，未尝自言也。可赍三品服赐之。”及知谏院，数论斥大臣，请罢一切内降^②，又录唐魏征三疏，请置座右，及别条他事，言明慎听纳，辨别朋党，爱惜人才，不主先入之说，其论甚美。奉使河北，言牧马占邢、沼、赵三州沃壤万五千顷，悉请以予民，从之。开封旧制，讼牒令知牌司收之于门外，拯开府门，使径至庭下辨曲直。京师大水，拯以势家多置园第惠民河上，岁久堙塞，遂尽毁去。宦者伪增地契步数，悉奏劾之，权贵为之敛迹。请裁抑内侍，减节冗费，条责诸路监司，御史府得自举属官，减一岁休暇日，事皆施行。其为人，不苟合，未常伪辞色以悦人，平居无私书，故人亲党亦皆绝之。人多惮其方严，虽里巷妇人稚子莫不知其名。仕至通显，奉己俭约如布衣时。

（选自《隆平集》，有删改）

[注]①章服：唐宋时官员公服。三品以上紫色，五品以上绯色，有时官品不及而皇帝特许服紫或服绯，显示尊荣。称章服。②内降：不按常规经中书等省议定，而由宫内直接发出诏令。

1．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
初A拯以B大理C评事知D建昌县E辞F以亲年高G改H和州管库
2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．去，指离开。与《茅尾为秋风所破歌》中“公然抱茅入竹去”的“去”意思相同。

B．色，指脸色、表情。与“年老色衰”的“色”意思不相同。

C．座右，指座位右边。文中的意思是要用魏征的奏疏来警醒国君，使之受到教益。

D．布衣，指平民百姓的最普通的廉价衣服，借指平民，后也称没有做官的读书人。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．包拯考中进士后一直在朝为官，嘉祐六年时，包拯升任给事中，很快又得到升迁，但他推辞没有接受；在包拯去世后，朝廷对其进行褒奖。

B．有农人的牛被偷割掉舌头，包拯让他杀掉牛卖掉，有人来告发农人私自杀牛，包拯据此判断此人为偷割牛舌的人，罪犯承认了自己的罪行。

C．包拯认为转运使兼任按察使的制度不合理。他们崇尚苛察，导致被弹劾的官员数量大增，使官吏们不能安心，最终朝廷下诏取消了这种制度。

D．包拯在出任陕西转运使时，并未向朝廷请求章服，其他官员向皇帝请求章服时，皇帝想到了包拯，赐给他三品章服。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）雄州开便门，欲诱纳叛人，刺候疆事邪？
（2）京师大水，拯以势家多置园第惠民河上，岁久堙塞，遂尽毁去。

9 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

燕饥，赵将伐之。楚使将军之燕，过魏，见赵恢。赵恢曰：“使除患无至，易于救患。伍子胥、宫之奇不用，烛之武、张孟谈受大赏。是故谋者皆从事于除患之道，而无使除患无至者。今与以百金送公也，不如以言。公听吾言而说赵王曰：‘昔者吴伐齐，为其饥也，伐齐未必胜也，而弱越乘弊以霸。今王之伐燕也，亦为其饥也，伐之未必胜，而强秦将以兵承王之西，是使弱赵居强吴之处，而使强秦处弱越之所以霸也。愿王之熟计之也。’”使者乃以说赵王，赵王大悦，乃止。

乐毅奔赵，赵封以为望诸君。燕王乃使人让乐毅，且谢之曰：“将军过听，以与寡人有郤，遂捐燕而归赵。将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？”

或献书燕王：“王而不能自恃不恶卑名以事强事强可以令国安长久万世之计。以事强而不可以为万世，则不如合弱，将奈何合弱而不能如一，此臣之所为山东苦也。胡与越人，言语不相知，志意不相通，同舟而凌波，至其相救助如一也。今山东之相与也，如同舟而济，秦之兵至，不能相救助如一，智又不如胡越之人矣。愿大王之熟虑之也。”燕果以兵南合三晋也。

（选自《战国策》，有删改）

材料二：

赵地乱，武臣、张耳、陈余定赵地，立武臣为赵王，张耳为相，陈余为将军。赵王间出，为燕军所得，燕囚之，欲与三分其地，乃归王。张耳、陈余患之。有厮养卒谢其舍中人曰：“吾为公说燕，与赵王载归。”乃洗沐往见，张耳、陈余遣行。见燕王。卒曰：“君知张耳、陈余何人也？”燕王曰：“贤人也。”曰：“君知其意何欲？”曰：“欲得其王尔。”赵卒笑曰：“君未知两人所欲也。此两人名为救赵王，实欲燕杀之，此两人分赵自立。夫以一赵尚易燕，况两贤王左提右挈，执直义而以责不直之弱燕，灭无日矣。”燕王以为然，乃遣赵王，养卒为御而归，遂得反国，复立为王。

（选自《新序》，有删改）

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
王而不能A自恃B不恶C卑D名以事强E事强可以F令国安长久G万世H之计
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．之，助词，取消句子独立性，与《六国论》“燕赵之君”中的“之”用法不同。

B．相与，本义是互相交往，与《兰亭集序》“夫人之相与”中的“相与”含义相同。

C．胡越，古代分别居于我国北方和南方的两个民族，因以“胡越”比喻疏远，隔绝。

D．谢，文中指告别，与《孔雀东南飞并序》“阿母谢媒人”中的“谢”含义相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．赵恢认为重要的是防患未然，对于这个观点，伍子胥等人不认可，而烛之武等人认可，所以前者没被重用，后者被重用。

B．赵恢以吴国攻打齐国的史实为鉴，通过一名楚将来劝说赵王不能攻打燕国，如果赵国攻打燕国，就会重重蹈吴国的覆辙。

C．有人给燕王上书，认为燕国如果投靠强国却不能使国家长治久安，那就不如选择与其他弱国联合起来，燕王接受了他的意见。

D．赵王被燕国囚禁，燕国要求赵国割地才放赵王，赵国有个士兵前往燕国，该士兵设身处地，晓以利害成功说服燕王，赵王最终回到赵国。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）将军自为计则可矣，而亦何以报先王之所以遇将军之意乎？
（2）况两贤王左提右挈，执直义而以责不直之弱燕，灭无日矣。

10 . 阅读下面的文言文，完成下面小题。

材料一：

孟郊，字东野，洛阳人。初隐嵩少，称处士。性介，不谐合。韩愈一见为忘形交，与唱和于诗酒间。贞元十二年李程榜进士，时年五十矣。调溧阳尉。县有投金濑、平陵城，林薄蓊翳，下有积水。郊间往坐水傍，命酒挥琴，裴回赋诗终日，而曹务多废。县令白府，以假尉代之，分其半俸。辞官家居。李翱分司洛中日与谈宴荐于兴元节度使郑余庆遂奏为参谋。卒，余庆给钱数万营葬，仍赡其妻子者累年。张籍谥为贞曜先生，门人远赴心丧。郊拙于生事，一贫彻骨，裘褐悬结，未尝俯眉为可怜之色，然好义者更遗之。工诗，大有理致，韩吏部极称之。其诗多伤不遇，年迈家空，思苦奇涩，读之每令人不欢。其初登第，吟曰：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”当时议者亦见其气度窘促，卒漂沦薄宦，诗谶信有之矣。有《咸池集》十卷，行于世。

（节选自《唐才子传》）

材料二：

兹有平昌孟郊，贞士也，伏闻执事旧知之。郊为五言诗，自前汉李都尉、苏属国及建安诸子、南朝二谢，郊能兼其体而有之。李观荐郊于梁肃补阙书曰：“郊之五言，其有高处，在古无上，其有平处，下顾二谢。”韩愈送郊诗曰：“作诗三百首，窗默咸池音。”彼二子皆知言者，岂欺天下之人哉？郊穷饿不得安养其亲，周天下无所遇。作诗曰：“食荠肠亦苦，强歌声无欢。出门即有阂，谁谓天地宽？”其穷也甚矣。凡贤人奇士，皆自有所负，不苟合于世。是以虽见之，难得而知也。故见贤而能知，知而能用，用而能尽其才，而不容谗人之所间者，天下一人而已矣。

（节选自李翱《荐所知于徐州张仆射书》）

1．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
李翱分司A洛中B日C与谈D宴E荐于兴元F节度使G郑余庆H遂奏为参谋。
2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．可怜，指值得怜悯，与《孔雀东南飞》“可怜体无比”中的“可怜”词义不相同。

B．韩吏部，此处是以官职名指称韩愈，材料二中“苏属国”的称谓方式与此相同。

C．“漂沦薄宦”的“薄”，与《陈情表》中“但以刘日薄西山”中的“薄”意思相同。

D．执事，指办事官员，代指对方，以示尊敬，与“敢以烦执事”的“执事”用法相同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．孟郊曾经隐居嵩山一带，以处士自称；韩愈对孟郊的诗才十分赞赏，二人关系很好，常一起饮酒赋诗，相互唱和，不拘形迹。

B．孟郊仕途不畅，又不擅长谋划生计，一生贫穷潦倒；孟郊去世后，节度使郑余庆出资办理丧事，还供养其妻子儿女数年之久。

C．孟郊的五言诗兼有汉代及南朝一些作品的风格并自成特色，而他那些感伤自己遭遇的诗歌艺术价值却不高，读后令人不欢畅。

D．李翱极力举荐孟郊，在给张仆射的举荐信中，他赞扬孟郊的诗歌成就，介绍其品性与处境，希望张仆射能加以任用，以尽其才。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）县令白府，以假尉代之，分其半俸。
（2）郊穷饿不得安养其亲，周天下无所遇。
5．请结合材料一，简要概括孟郊仕途不顺的原因。