组卷网 > 知识点选题 > 高中语文综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 5926 道试题
现代文阅读-文学类-双文本 | 适中(0.65) |

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

船越走越慢

徐则臣

跟老鳖约好了,晚上出工,划船进小鬼汊。傍晚时分下起雨。

整个行动组都出动了。我们停在可以用望远镜看清小鬼汊入口的隐蔽处,等时间慢慢往黑夜走。雨还在下,天地间都是水声。我们把船上的灯都灭掉,我看见老鳖在黑暗中掏出一只酒壶,拧开盖喝了一口。铁质的酒壶不知从哪里借来的光,温和地闪了一下。

半小时后,我们摸黑往小鬼汊靠近。雨下得更大了,小鬼汊里风动芦荡,雨打苇叶,如同千万人在齐声低吼,几声响雷滚进小鬼汊里,也会被风雨声淹没。

雨夜的小鬼汊的确比迷宫还凶险。我终于意识到老鳖这样的老把式的价值,他们辨别方向靠的是经验、直觉和本能。老鳖操纵着他的机动船,我们在往想象中的战场逼近。

有一阵子绕了很多弯,速度也慢下来。我凑到老鳖耳边喊:

遇到麻烦了吗?我们得快点了。

进来了就得争分夺秒。一旦他们发现了,钻到哪里躲起来,忙活一夜我们也找不到。

跑不动,老螫也喊,大伟他妈拽着船。

我不知道该说什么。探照灯的光柱里大雨密集地连成了线,芦苇丛后头黑洞洞的。说实话,那种环境下,你跟我说芦苇荡里藏着十万头妖怪我也信。可知的世界只有光柱这么锥形的一片,我们仿佛被屏蔽在光柱和风雨声里。

老鳖左拐、左拐、左拐。他在画圈。

她对我说的最后一句话是,老鳖对我喊,你得让大伟说上媳妇。咱儿子是个瘸子啊。

我对老鳖说:老哥,我们不会扔下别子不管的。

老鳖开始右拐。满天都是看不见的雨。我们的船头前开路,后面跟着另外一条船,两艘船的旁边,交错跑着三辆摩托艇。

偶尔还是会绕圈。柴油机动力像个资深的哮喘病人,突然咳嗽几声就慢下来。我希望快一点,再快一点,越快越好。

听见摩托艇的声音之前,先看见一道狂舞的光柱,接着一辆摩托艇从黑暗里冲出来。骑摩托艇的人扭头看了一下我们,弯下腰加了油门冲进黑暗里。因为雨衣的帽子遮住了那人的大半个脸,我们都没看清他的长相。老鳖突然叫起来:

大伟!大伟——

两个兄弟从船两侧冲向前去。在他们摩托艇的灯光下,我看见了那人摩托艇屁股上画着的商标。看不清脸,我也知道那人不是别子。副所长拍了一下我的肩膀,他也知道是怎么回事了。别子失踪一个月零两天了。

我一把抓住老鳖的胳膊,大声对他喊:老哥,别子是个好兄弟!别子好样的!

这个晚上老鳖头一次扭头看我的脸,看了得有三秒钟。然后转向前方,从怀里摸出铁皮酒壶,一手攥着,只用右手的拇指和食指拧开壶盖,咕咚灌了两口。酒壶塞回兜里,船速猛地加快了。

现场不必描述了,乒乒乓乓的事。总得有一番打斗,打斗都差不多。真要好好感谢我这帮弟兄,平常训练时的血汗没白流。上了船三下五除二就把三个打手给放倒了。

跑得最远的就是骑别子摩托艇的那个。他是个放哨的,所以最先发现我们。看见我们他就去给赌船报信,油门加到了底,离赌船老远就开始喊狼来了狼来了。但那夜里雨实在太大,声音出不去,本该守在船头把风的打手进船舱里了。

那人绕着赌船转了两个大圈,一直喊,见船上没反应,干脆一个人先溜了。一个骑摩托艇的兄弟跟在后头就追。这一带地形那小子挺熟悉,但他真是慌了,天又黑,还有兜头的大雨,在芦苇荡里绕来绕去就把自己绕晕了,一头撞到老鳖的船上。老鳖把他的船横在路头。那小子斜着飞上了夜空,然后像颗炮弹一样栽进了水里。等他从水里钻出来,老鳖的手电灯光罩住了他,老鳖大喊:

我儿子呢?

你儿子?那小子把一头一脸的淤泥往下抹,你儿子是谁?

我儿子别大伟!

别大伟是谁?

老鳖把船靠近摩托艇,给它熄了火,从水里拖到了船上。他拍着摩托艇的车座厉声说:他!

你说的是他啊,那小子从水里站起来,露出脖子以上部分,一个多月前,有天晚上他跟踪我到了这里,被哥几个给放倒了。一棍,他站在黑暗的雨夜里对着自己的后脑勺比画了一下,就这么一棍。一铁棍。那棍重二十多斤呢。

手电筒的灯光在老鳖手里抖起来,某一个瞬间照亮了他的脸。

你不是那个,老鳖么?那小子激动地叫起来,你不是给我们老板送客人的吗?你怎么当了叛徒?你收了钱还吃里扒外!他喘口气,好像突然醒悟过来,你儿子竟然是个警察!要知道那狗日的是你儿子——那也不行,不解决他我们都得进去。

解决了别子,你在里面会待得更久。提审时,我走到那小子跟前,劈头盖脸先给了他两个耳光,眼泪跟着就下来了。第一下,我说,是为我一个兄弟;第二下,是为我一个老哥。

在小鬼汊里地毯式搜索了两天,终于找到别子。他已经给鱼和鸟和细菌吃得不成样子。下葬时,经老鳖同意,我们把别子的摩托艇也埋进了土里。

(《收获》2021年第3期)。

文本二:

70后作家里,徐则臣对小说故事性的注重,几乎无人能出其右,但即便冠之以鹤顶侦探,他也不会更不想把小说写成侦探类的类型小说。那只是一个壳,他始终掌握着纯文学的,关注着的是故事里的世道人心。

(摘编自郊庙《<船越走越慢>:侦探小说外衣下的世道人心》)

1.下列对文本一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     
A.看到别大伟的摩托艇落入他人手中,“我”和副所长立刻明白了事情的真相,老鳖也有了不祥的预感。
B.老鳖两次掏出酒壶喝酒都反映了其内在情绪,前者侧重行动前心情平复,后者表现对下面行动的决心。
C.“你不是给我们老板送客人的吗?”点出老鳖之前的不法行为,揭示了他行动开始时一直绕圈的原因。
D.打耳光时提到的“兄弟”、“老哥”指老鳖父子,称谓的错乱表现了“我”极度愤怒状态下的口不择言。
2.关于文本一中多次写到的“雨”的作用,下列说法不正确的一项是(     
A.渲染气氛:交代了“我们”抓赌时阴森、凶险的环境特征,营造了紧张氛围。
B.推动情节发展:大雨掩盖了行船及放哨人报信的声音,使围捕行动大获成功。
C.塑造人物形象:在兜头大雨中克服困难找到赌船,显示出老鳖驾船经验丰富。
D.深化作品主题:大雨进一步深化了警民之间密切合作、亲如鱼水的小说主题。
3.文本一巧借老鳖驾船来揭示他的内心变化,请简要说明。
4.文本一哪些方面体现了文本二中所说的“世道人心”?
昨日更新 | 89次组卷 | 1卷引用:2024届山东省烟台市招远市高考三模语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

枇杷黄时

黄雯静

坞村一山一水,皆有风情。山是青蓝色的,水是碧苍苍的,就像一颗玲珑的水珠。这滴水被阳光浸透,就变成一枚水灵灵的金色的枇杷。

村头阿婆家的枇杷是最先黄的,阿婆不防贼,就防小椿头爬树。

阿婆推开门,看见小椿头在床榻上睡得正香。他双唇一张一合,均匀地呼吸着,圆乎乎的脸蛋上被热气蒸出两坨晕红。阿婆见小椿头睡得沉,放下心来,掩了门,拿了蒲扇,去枇杷树荫下打盹去了。

不久,小椿头的眼珠子在眼皮里骨碌骨碌地活动起来,眉毛也微微舒展开来。他睁开一只眼睛,眼珠子往门那转,门已经落锁了。小椿头又睁开一只眼睛,扭头看窗,窗户还开着,窗外刚好就是高大的枇杷树。小椿头定睛一瞧,树顶上一对枇杷将圆滚滚的身子探了出来,像金丸般发着光。小椿头咽了咽口水,四下望去,阿婆不在。

小椿头把枕头拖到被子里,像蠕虫一样钻出了被窝。他爬上案几,踩着窗户,一跃,轻盈地落到地上。随后,小心地关了窗。

一转头,小椿头看见了阿婆就在树下。没多想,小椿头扭头便跑,跑了大半个院子,却发现阿婆没有抄家伙赶来。小椿头一把抹掉了满头的汗豆子,原路折了回去,蹑手蹑脚凑上去看——原来阿婆正抱着蒲扇打鼾呢。

这下小椿头不怕了,他拿了根长长的竹棍子去敲枇杷,因为个子矮,力气小,不仅够不着,还被棍子带着整个人东倒西歪。

破棍子。小椿头丢了竹棍,瘦条条的双臂抱住树干,两脚一蹬,踩在了树杈上。他像猴一样灵活,踩着树杈子咕噔咕噔,越爬越高,不一会儿就窜上了高枝。他晃晃悠悠地抱着一支细枝,把头探出了浓密的叶片,伸手摘下了那对双生枇杷。

这时小椿头听见有人尖叫,是邻家的湫月。湫月看见了挂在树上的小椿头。小椿头对湫月做了一个的手势,湫月赶紧捂住了嘴巴。

小椿头一骨碌滑下了树,从白墙边的狗洞里钻进了湫月家。他仔细端详着两颗枇杷,掰下那个大个头的给了湫月。

大的给你,不要告诉我阿婆。小椿头的声音脆脆的。

湫月双手捧着那颗鸡蛋大的枇杷,上面有细细的绒毛,还蒙着一层薄的汗,像人的皮肤一样。

绒毛挠得湫月心里痒痒的,脸上也染上了胭脂色,鬓角乌黑的发须随风荡漾起来。

哎,小椿头?

等湫月思绪回笼,小椿头已经没了影子。湫月慌张地左顾右盼,四周空荡荡的。

小椿头正蹲在墙脚享用他剩下的那颗枇杷。他用袖子擦了擦皮,一口啃了下去,顿时汁液四溢,像溪水激起的浪花,甘甜回荡在口中。吃完了果肉,小椿头把一颗种子含在嘴里,舌尖保持着淡淡的甜味。

刚钻出树丛,矮矮的小椿头就发现前面有一道高高的黑影,一抬头,是阿婆的脸,她的脸上好像在打雷。

小椿头把种子咽进了肚子里。

兔崽子!

阿婆抄起竹棍就要打小椿头,小椿头被赶得满院子跑。阿婆追不上小椿头,不一会儿,就丢了棍子,撂下一句今晚的饭没得吃,下午去砍柴

小椿头去砍柴了。

小椿头感觉快活极了,他把手做成一个喇叭,大声地喊喂——,大山也回应一句喂——。蛙声,虫声,远处潺潺的流水声,一根树枝被风折断的声音,云雀扑腾着翅膀的呼呼声都钻进耳朵里来。

直到远处山寺中隐隐的钟声响起,小椿头才意识到时候不早了,要回家了。

背着两大捆柴,小椿头走路一瘸一拐,现在他的肚子里有只饿兽在咆哮。

当他走到幽深的巷子里时,坐在门口的湫月正在逗地上的一只蚂蚁玩。

见了小椿头,湫月热情地招手,小椿头,你过来。

小椿头耷拉着头踱着步子走了过去。

怎么啦?阿婆骂你啦?

小椿头不知道怎么回答,眼睛一直往地上看。

吃饭了吗?

小椿头含含糊糊地摇了摇头。

别难过啦,给你个好东西,算是早上的回礼。

小椿头看着湫月从袖子里掏出一个油纸包的东西,一层层剥开,里面是几块酥饼。

哇,枇杷酥。小椿头想伸手去拿,却被湫月推开了。

看你的手。小椿头摊开两只手,发现手掌像是摸了锅底灰一样黑黢黢的。

湫月无奈地笑了,拿起一块酥饼,来,张嘴。

小椿头一口咬掉了大半个酥饼,嘴里嚼不过来,差点儿被噎住。

湫月被他狼吞虎咽的样子逗乐了。

初夏的风轻轻弹拨,湫月腰间的银坠子叮当作响。

好吃吗?

嗯。小椿头嘴里塞满了东西,说不出话来。

好吃都吃掉。

湫月大大方方地把整个油纸包给了小椿头。

我可以留一块给阿婆吗?

小椿头边说边抹掉嘴边的饼渣,吃进了嘴里。

当然可以。

小椿头给阿婆留了一块,谁让她是小椿头的阿婆呢。

小椿头回到家,屋里烛火都熄了,阿婆已经睡了。小椿头望了望桌子,果然没有饭,连碗都没有一个,但是桌子上放着一个篮子。什么宝贝?小椿头好奇地揭开上面的方布,看见里面躺着好多圆滚滚金灿灿的枇杷,还有两个煮鸡蛋,是阿婆留给小椿头的。

夜里安安静静地落了一场雨,雨滴从青绿的叶片上滑过,泛着白光,滴滴答答……

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.枇杷黄时,阿婆不防贼而是防小椿头爬树,可见小椿头平日里的顽皮淘气,也能看出阿婆对他的关心疼爱。
B.被阿婆罚去砍柴本让人沮丧,然而出于儿童天真无邪的本性,陶醉在自然风光中的小椿头却感觉快活极了。
C.湫月带枇杷酥给小椿头吃,这既是湫月善于分享、懂得感恩的体现,也是她与小椿头之间纯洁友谊的见证。
D.饥肠辘辘的小椿头吃枇杷酥意犹未尽时,想到要给阿婆留一块,这一细节表现出小椿头对阿婆的体贴孝顺。
2.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(     
A.“枇杷将圆滚滚的身子探了出来”“他的肚子里有只饿兽在咆哮”等描写,符合儿童视角,富有童真童趣。
B.阿婆为小椿头准备了枇杷和鸡蛋,这一举动刻画出阿婆的慈爱形象,与前文阿婆的严厉形象形成鲜明对比。
C.“枇杷”作为重要物象,既交代故事发展的自然环境,又作为线索贯穿全文,使小说结构严谨,脉络清晰。
D.小说结尾的环境描写别具匠心,以美好安静的雨夜场景收束全文,给读者留下了无限想象空间,韵味悠长。
3.文中小椿头翻出窗户到享用枇杷的部分,表现出他怎样的心理变化?请简要分析。
4.小说后半部分多用对话,这种叙述方式有怎样的文学效果?请结合文本简要分析。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |

3 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

独游曹氏园馆因寄伯玉

苏舜钦

去年把酒共徘徊,今日寻幽独此来。

竹密似嫌闲客入,梅含应待主人开。

赞谋盛府方投刃,捍患长堤正展才。

早晚得归如旧约,伴君池上倒尊罍

[注]①曹氏:指曹琰,伯玉是其字。②尊罍:泛指酒器。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.首联回忆去年与友人把酒共游,而今日只能赏景独游,一虚一实,别有意味。
B.颈联写大家盛赞友人谋划之才,侧面展现出其修堤治水、一心为民的形象。
C.尾联诗人展开想象,希望友人早日功成归来,再次与自己在园中开怀畅饮。
D.全诗将记叙、描写、议论等多种表达方式融为一体,首尾呼应,构思巧妙。
2.请谈谈你对颔联的理解,并分析其在全诗中的作用。
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |

4 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

念奴娇·欲雪呈朱漕元顺

张孝祥

朔风吹雨,送凄凉天气,垂垂欲雪。万里南荒云雾满,弱水蓬莱相接。冻合龙冈,寒侵铜柱,碧海冰渐结。凭高一笑,问君何处炎热。家在楚尾吴头,归期犹未,对此惊时节,忆得年时貂帽暖,铁马千群观猎。狐兔成车,笙歌震地,归踏层城月。持杯且醉,不须北望凄切。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.开篇用“吹”“送”二字,表现出朔风带来的寒冷凄凉的天气,用“垂垂”表现出雪云浓厚且低的特点。
B.山冈被冻得坚硬如石,铜柱被寒气侵袭,大海也结成了冰,整个画面给人一种寒冷、坚硬、冰封的感觉。
C.词人登上高处,问友人哪里有炎热的地方,这既是对友人的关心,也是对自己身处之地寒冷至极的无奈。
D.端起酒杯畅饮,不须在北望中感受凄凉悲哀,尾句通过简洁的语言,透露出词人对现实感慨的复杂情感。
2.词人在下片写“忆得”的内容有何作用?请简要分析。
7日内更新 | 43次组卷 | 1卷引用:2024届山东省日照市高三下学期三模考试语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校

5 . 阅读下面这首清词,完成小题。

蝶恋花·和少游

王士禛

啼碎春光莺燕语。一片花飞,又是天将暮。欲乞放晴春不许,黄昏更下廉纤雨。

春去应知郎去处。好属春光,共向郎边去。毕竟春归人独住,澹烟芳草千重路。

【注】①少游,即秦观。清初诗人王士禛对其极为景仰,以原调原韵步和秦观词《蝶恋花》。秦观词作为:“晓日窥轩双燕语。似与佳人,共惜春将暮。屈指艳阳都几许?可无时霎闲风雨。流水落花无问处。只有飞云,冉冉来还去。持酒劝云云且住,凭君碍断春归路。”

1.下列对这首清词的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.词的上片一起三句,描摹春残花碎,且将春花的凋零,归咎于莺燕的啼叫,实在是无理而妙。
B.主人公祈求天公放晴,而天公不许,运用拟人手法,写出“这次第,怎一个愁字了得”的怨叹。
C.纵然春光曾经美好,然而春光已逝,郎君也远走天涯不知去处,表现了闺妇无尽的怨恨之情。
D.春归之“春”,不仅是自然界的春天,而且象征美好的人生春天,春归则隐含青春易逝之悲。
2.王士禛的这首和作写闺妇思郎君,“极哀艳之深情”。请赏析这首词的“毕竟春归人独住,澹烟芳草千重路”是如何做到这一点的。
7日内更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2024届山东省实验中学高三下学期第二次模拟考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

威风

相裕亭

东家做盐的生意。

东家不问盐的事。

十里盐场,上百顷白花花的盐滩,全都是他的大管家陈三和他的三姨太掌管着。

东家好赌,常到几十里外的镇上去赌。

那里,有赌局,有戏院,还有东家常年买断的一套沿河、临街的青砖灰瓦的客房。赶上雨雪天,或东家不想回来时,就在那儿住下。

平日里,东家回来在三姨太房里过夜时,次日早晨,日上三竿才起床,那时间,伙计们早都下盐田去了,三姨太陪他吃个早饭,说几件她认为该说的事给东家听听,东家也不知道是听到了,还是压根儿就没往耳朵里去,不言不语地搁下碗筷,剔着牙,走到小院的花草间转转,高兴了,就告诉家里人,哪棵花草该浇水了;不高兴时,冷着脸,就奔大门口等候他的马车去了。

马车是送东家去镇上的。

每天,东家都在那“哗铃哗铃”的响铃中,似睡非睡地歪在马车的长椅上,不知不觉地走出盐区,奔向去镇上的大道。

晚上,早则三更,迟则天明,才能听到东家回来的马铃声。有时,一去三五天,都不见东家的马车回来。

所以,很多新来的伙计,常常是正月十六上工,一直到青苗淹了地垄,甚至到后秋算工钱时,都未必能见上他们的大东家一面。

东家有事,枕边说给三姨太,三姨太再去吩咐陈三。

陈三呢,每隔十天半月,总要想法子跟东家见上一面,说些东家爱听的进项什么的。说得东家高兴了,东家就会让三姨太备几样小菜让陈三陪他喝上两盅。

这一年,秋季收盐的时候,陈三因为忙于各地盐商的周旋,大半个月没来见东家。东家便在一天深夜归来时,问三姨太:“这一阵,怎么没见到陈三?”

三姨太说:“哟,今年的盐丰收了,还没来得及对你讲呢。”

三姨太说,今年春夏时雨水少,盐区喜获丰收!各地的盐商,蜂拥而至,陈三整天忙得焦头烂额。

三姨太还告诉东家,说当地盐农们,送盐的车辆,每天都排到二三里以外去了。

东家没有吱声。但,第二天东家在去镇上的途中,突发奇想,让马夫带他到盐区去看看。

刚开始,马夫以为自己听错了,随后追问了东家一句:“老爷,你是说去盐区看看?”

东家没再吱声,马夫就知道东家真是要去盐区。东家那人不说废话,他不吱声,就说明他已经说过了,不再重复。

当下,马夫调转车头,带东家奔向盐区。

可马车进盐区没多远,就被送盐的车辆堵在外头了。

东家走下马车,眯着眼睛望了望送盐的车队,拈着几根花白的山羊胡子,拄着手中小巧、别致的拐杖,独自奔向前头收盐、卖盐的场区去了。

一路上,那些送盐的盐农们,没有一个跟东家打招呼的——都不认识他。

快到盐场时,听见里面闹哄哄地喊呼——

“陈老爷!”

“陈大管家!”

东家知道,这是喊呼陈三的。

近了,再看那些穿长袍、戴礼帽的外地盐商,全都围着陈三递洋烟、上火。就连左右两个为陈三捧茶壶、摇纸扇的伙计,也都跟着沾光了,个个叼着盐商们递给的烟卷儿,人模狗样地吐着烟雾。

东家走近了,仍没有一个人理睬他。

被冷落在一旁的东家,心里很不是滋味,他在那帮闹哄哄的人群后面,好不容易找了个板凳坐下,看陈三还没有看到他,就拿手中的拐杖从人缝里,轻戳了陈三的后背一下。

陈三一愣!还没有反应过来身后的这位小老头,到底是不是他的东家时,大东家却把脸别在一旁,轻唤了一声,说:“陈三!”

陈三立马辨出那声音是他的大东家,忙说:“老爷,你怎么来了?”

东家没看陈三,只用手中的拐杖,指了指他脚上的靴子,不温不火地说:“看看我的靴子里,什么东西硌脚!”

陈三忙跪在东家跟前,给东家脱靴子。

在场的人谁都不明白,刚才那个威风凛凛的陈大管家、陈老爷,怎么一见到眼前这个骨瘦如柴的小老头,就跪下给他掏靴子。

可陈三是那样的虔诚,他把东家的靴子脱下来,几乎是贴到自己的脸上了,仍然没有看到里面有何硬物,就调过来再三抖,见没有硬物滚出来,便把手伸进靴子里头抠……确实找不到硬物,就仰起脸来,跟东家说:“老爷,什么都没有呀!”

“嗯——”东家的声音拖得长长的,显然是不高兴了。

东家说:“不对吧!你再仔细找找。”

说话间,东家顺手从头上捋下一根花白的头发丝,猛弹进靴子里,指给陈三:“你看看这是什么?”

陈三捏起东家那根头发,好半天没敢抬头看东家。东家却蹬上靴子,看都没看陈三一眼,起身走了。

1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(     
A.小说以“威风”为题,揭示了一些有权有势的人善于摆臭架子的恶劣行径,虽是历史笔法,但可以从中看到今天一些人的可笑面影。
B.东家外在表象之下的漫不经心,赌博耍钱,养花侍鸟,和姨太太逍遥花前月下,夜归午起,都是对他深刻精明、藏巧露拙的掩饰。
C.东家“突发奇想”,要到盐区去看看,既是对管家陈三大半个月没来见自己的疑惑,也是对管家隐露不忠之心的警觉,彰显了东家心思的缜密。
D.小说细节生动,东家的拐杖一“戳”,把脸“别”在一旁,一“唤”,虽是“轻戳”“轻唤”,却有着千钧的分量,尽显拿捏人心的老练。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.“东家做盐的生意。”“东家不问盐的事。”小说开篇破空而来的这两句话,语意矛盾,悬念陡生,激发起读者阅读的强烈欲望。
B.三姨太是东家的线人和信息来源,是东家和陈三中间的桥梁和纽带,此处叙写看似闲笔,却是作者展示东家形象的匠心之笔。
C.小说在人物形象的塑造上,充分运用了语言、动作、心理描写,兼用对比、比喻、夸张等修辞,手法多样,令人回味无穷。
D.小说结尾“看都没看陈三一眼”,刻画出东家对陈三的冷淡和不屑一顾,有“此时无声胜有声”的效果,使小说言有尽而意无穷。
3.小说表现东家的“威风”,是从“明”“暗”两个方面来写的。请结合文本对此加以分析。
4.著名作家曹多勇认为:“相裕亭称得上是展示乡村景观最出色的小小说作家之一。”请结合文本,谈谈曹多勇这样评价的理由。
7日内更新 | 49次组卷 | 1卷引用:2024届山东省实验中学高三下学期第二次模拟考试语文试题
古代诗歌阅读 | 适中(0.65) |
名校

7 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

次韵幼安留别

唐庚

白头重踏软红尘,独立鹓行觉异伦。

往事已空谁叙旧,好诗乍见且尝新。

细思寂寂门罗雀,犹胜累累冢卧麟。

力请宫祠②知意否,渐谋归老锦江滨。

【注】①诗人因蔡京指斥其为元祐党人,被贬官,六年后遇赦,返京复官。②请宫祠:请求辞官。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     
A.“软红尘”在此处指都城的繁华景象,“鹓行”,以鹤群的飞行有序,比喻上朝的队列。
B.颔联“乍”字写出诗人收到友人诗后的意外与诧异,让诗人的内心在当下有了稍许的安慰。
C.颈联运用“寂寂”“累累”两个叠词,使诗句更富于音乐美,也强化了两种人生的比照。
D.尾联“知意否”是在问友人幼安“知道我的心意了吗”,“力”字表明自己心意之坚决。
2.诗人返京复官不久,便“渐谋归老”,请结合诗歌分析其原因。
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2024届山东省实验中学高三下学期5月模拟考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

18岁出门远行

余华

汽车是在上坡时抛锚的,那个时候汽车突然不叫唤了,像死猪那样突然不动了。

过了很久。有人骑着车子来了,我心里十分高兴,便迎上去喊道:“老乡,你们好。”那五个骑到我跟前时跳下了车,我很高兴地迎了上去,问:“附近有旅店吗?”

他们没有回答,而是问我:“车上装的是什么?”

我说:“是苹果。”

他们五人推着自行车走到汽车旁,有两个人爬到了汽车上,接着就翻下来十筐苹果,下面三个人把筐盖掀开往他们自己的筐里倒。我一时间还不知道发生了什么,那情景让我目瞪口呆。我明白过来就冲了上去,责问:“你们要干什么?”

他们谁也没理睬我,继续倒苹果。我上去抓住其中一个人的手喊道:“有人抢苹果啦!”这时有一只拳头朝我鼻子上狠狠地揍来了,我被打出几米远。爬起来用手一摸,鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了,鲜血像是伤心的眼泪一样流。可当我看清打我的那个身强力壮的大汉时,他们五人已经跨上自行车骑走了。

司机此刻正在慢慢地散步,他好像一点也不知道刚才的事。我朝他喊:“你的苹果被抢走了!”可他根本没注意我在喊什么,仍在慢慢地散步。我真想上去揍他一拳,也让他的鼻子挂起来。我跑过去对着他的耳朵大喊:“你的苹果被抢走了。”他这才转身看了我起来,我发现他的表情越来越高兴,我发现他是在看我的鼻子。

这时候,坡上又有很多人骑着自行车下来了,每辆车后都有两只大筐,骑车的人里面有一些孩子。他们蜂拥而来,又立刻将汽车包围。好些人跳到汽车上面,于是装苹果的箩筐纷纷而下,苹果从一些摔破的筐中像我的鼻血一样流了出来。他们都发疯般往自己筐中装苹果。才一瞬间工夫,车上的苹果全到了地下。那时有几辆手扶拖拉机从坡上隆隆而下,拖拉机也停在汽车旁,跳下一帮大汉开始往拖拉机上装苹果,那些空了的箩筐一只一只被扔了出去。那时的苹果已经满地滚了,所有人都像蛤蟆似的蹲着捡苹果

我是在这个时候奋不顾身扑上去的,有无数拳脚前来迎接,我全身每个地方几乎同时挨了揍。我支撑着从地上爬起来时,几个孩子朝我击来苹果。苹果撞在脑袋上碎了,但脑袋没碎。我正要扑过去揍那些孩子,有一只脚狠狠地踢在我腰部。我想叫唤一声,可嘴巴一张却没有声音。我跌坐在地上,我再也爬不起来了,只能看着他们乱抢苹果。我开始用眼睛去寻找那司机,这家伙此刻正站在远处朝我哈哈大笑,我便知道现在自己的模样一定比刚才的鼻子更精彩了。

那个时候我连愤怒的力气都没有了。我只能用眼睛看着这些使我愤怒极顶的一切。我最愤怒的是那个司机。

坡上又下来了一些手扶拖拉机和自行车,他们也投入到这场浩劫中去。来迟的人开始在汽车上动手,我看着他们将车窗玻璃卸了下来,将轮胎卸了下来,又将木板撬了下来。轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气,它趴在地上。一些孩子则去捡那些刚才被扔出去的箩筐。我看着地上越来越干净,人也越来越少。可我那时只能看着了,因为我连愤怒的力气都没有了。我坐在地上爬不起来,我只能让目光走来走去。

这时我看到那个司机也跳到拖拉机上去了,他在车斗里坐下来后还在朝我哈哈大笑。我看到他手里抱着的是我那个红色的背包。他把我的背包抢走了。背包里有我的衣服和我的钱,还有食品和书。可他把我的背包抢走了。

我看着拖拉机爬上了坡,然后就消失了,但仍能听到它的声音,不一会连声音都没有了。四周一下子寂静下来,天也开始黑下来。

我在那里坐了很久,然后才慢慢爬起来,又一拐一拐地走到汽车旁边。那汽车的模样真是惨极了,它遍体鳞伤地趴在那里,我知道自己也是遍体鳞伤了。

天色完全黑了,四周什么都没有,只有遍体鳞伤的汽车和遍体鳞伤的我。我无限悲伤地看着汽车,汽车也无限悲伤地看着我。我伸出手去抚摸了它,它浑身冰凉。那时候开始起风了,风很大,山上树叶摇动时的声音像是海涛的声音,这声音使我恐惧,使我也像汽车一样浑身冰凉。

我打开车门钻了进去,座椅没被他们撬去,这让我心里稍稍有了安慰。我就在驾驶室里躺了下来。我闻到了一股漏出来的汽油味,那气味像是我身内流出的血液的气味。外面风越来越大,但我躺在座椅上开始感到暖和一点了。我感到这汽车虽然遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的。我一直在寻找旅店,没想到旅店你竟在这里。

我躺在汽车的心窝里,想起了那么一个晴朗温和的中午,那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天,然后就回家了,在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包,我扑在窗口问:“爸爸,你要出门?”

父亲转过身来温和地说:“不,是让你出门。”

“让我出门? ”

“是的,你已经十八了,你应该去认识一下外面的世界了。”

后来我就背起了那个漂亮的红背包,父亲在我脑后拍了一下,就像在马屁股上拍了一下。于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴高采烈的马一样欢快地奔跑了起来。

1.下列对小说相关内容的理解不正确的一项(     
A.面对陌生人“车上装的是什么”的询问,“我”没有丝毫戒备,回答道“是苹果”,可见“我”的诚实单纯与涉世未深。
B.“我”无端被打,甚至被打得遍体鳞伤,迷茫与绝望之后,依然对这个世界抱有热望,这就是对温暖的青春底色的坚守。
C.文章结尾处父亲把“我”从他那坚实、温暖的羽翼下推到广阔的社会中,为我创造了一个直面人生、经历磨难的机会。
D.小说以“我”的远行来证明成人世界的冷酷,表现作者对“小人物”人生的悲悯,从而唤起读者对人性善良的现实追寻。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说在轻松自然的语调氛围中掺杂黑色幽默的笔法,如“我便知道现在自己的模样一定比刚才的鼻子更精彩了”。
B.司机本是“抢苹果”的受害者,但却以看客姿态袖手旁观,最后还成为抢夺“我”红背包的加害者,身份的转换,更具讽刺意味。
C.文中画波浪线的句子“所有人都像蛤蟆似的蹲着捡苹果”采用拟物的手法,表达作者对哄抢苹果的人们的讽刺。
D.本文采用少年视角讲述了一个如梦幻般的故事,在“非成人化”的叙述角度建构出一场充斥着荒诞、暴力与异景的旅途。
3.“‘无理而妙’指在文学作品中通过违反一般生活情况和思维逻辑的描写,来更深刻地表现人的情感。”请分析下面两处语言描写如何体现“无理而妙”
(1)爬起来用手一摸,鼻子软塌塌地不是贴着而是挂在脸上了。
(2)鲜血像是伤心的眼泪一样流。
4.本文的创作深受卡夫卡作品的影响,并且余华通过学习卡夫卡的“悖谬美学观”深化了自己关于世界的思考。请从“人物的劳而无获带来了荒诞感”这一角度分析本文与《变形记》的相同之处,并指出这一写法的作用。
7日内更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2024届山东省实验中学高三下学期5月模拟考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

莫斯科院落琐忆

[俄]亚历山大·阿尔汉格尔斯基

我见过很多院落,在不同的国家,不同的城市。

巴库的小院是闲适的象征。在黑色夜幕的中心闪烁着一片天堂。女人们围坐在长条桌边包饺子,做葡萄叶羊肉卷,挑拣大米。孩子们在露台上玩耍,男人们在棋盘上厮杀。

我记得伦敦的院落。在切尔西一个富人区。这是一个孑然独立的院落。每一个住户都有一把围墙门的钥匙,一片常青灌木当中立着一个美式塑料小桌,旁边的折叠椅上坐着一个中年男人,穿着斜纹布棉上衣,灯芯绒长裤,手戴黑色手套。面前放一瓶干白,手捧报纸。随着一声开锁的轻响,走进一位新来的邻居。两个人相谈甚欢,一阵大笑,笑声中透着自信。突然双方止住笑声,面对面坐下,各自陷入沉思。

而莫斯科的院落却是另一番景象。这里永远是一小片私人生活的净土。

院子的正面仿佛用尺子测量过,非常精确。道路宽广,清一色的五层楼房,千篇一律的门诊部,学校的区块建筑,房管处和派出所的灰色板房,还有一些小的办事处和工作间。有点儿笨拙,却是不折不扣的大国风范。人们穿着同样的衣服,中小学生们身穿灰色短上衣,戴着红领巾;出租车司机按规定佩戴制式帽子;交警们手里拿着交通指挥棒,这儿禁行,这儿是斑马线,那儿是红绿灯。但是只要你拐进院子,这一切便都不复存在。院子里没有任何目标和规矩。人们随意改变步态,不是严整的齐步,而是左右摇晃,随心所欲。如果觉得热,你可以扔掉上衣,甚至脱下衬衫,只留一件背心,没人指责你,你不欠任何人任何东西,你只属于自己,你在自己的地盘,你只需本色出演。

最自由自在的地方是莫斯科郊外,城乡接合处的院落。我在那儿度过了童年。在索科尔尼基最偏僻的地方有几栋煤渣填充的木屋。木屋之间有一片水洼,泥泞得像沼泽地。夏天的时候,水洼上方蚊子成灾,冬天则变成一个滑冰场。这儿永远散发着褐色肥皂和褪色内衣的味道。沿着水沟堆放着一堆堆柏油渣。在灰色的石板瓦棚下面放着锯木架和锯子。锯子锈迹斑斑,锯齿犬牙交错。而且总有东西在冒烟:要么是宽口烟囱,要么是快熄灭的火堆,要么是火盆里的湿煤,要么是偶然烧着的破布。

后来我们搬家了——从索科尔尼基一带搬到刚划给莫斯科的马特维耶夫卡附近。然而,这里也同样有自由的莫斯科式的院落,几个男人围坐在木板制的长条桌后面,把短背心卷到肚子以上,从早到晚玩多米诺骨牌。稳重的男人则更热衷于出门到院子里去修自己的爱车。不论酷暑严冬,不管刮风下雪,他们都躺在莫斯科人扎波罗日人牌小汽车下面,身下铺一个帆布垫,脑袋垫着油乎乎的破抹布。内心充满难以言说的自由之幸福。没有任何人任何事的烦扰:可以不用考虑妻子、副经理,还有去商店排队购物,或者是办公室坐班,朝九晚六,扣除一小时午餐时间,在难以下咽的食堂吃午饭。

胖大婶们都是爱种花的人,她们种了喇叭花、万寿菊、蝴蝶花和水仙花,这会儿正在花园里除草。看门的老太太们戴着粗棉布头巾坐在屋边的长凳上,对着路过的人说长道短。小一点儿的孩子们在沙堆边玩沙子,大一点儿的孩子们玩打木棍游戏,跳绳,用一只脚跳着踢鞋油盒子。妈妈们则在煮土豆胡萝卜。

这种状况一直持续到不久之前。苏联解体后,戴棉布头巾的老太太们也过世了,那些穿背心的男人们也郁闷了,莫斯科人牌汽车的车主们都买了二手进口车,马特维耶夫卡也几乎变成中心区。可是不知为什么,那些院子经历了所有这一切,却神奇地保留下来。

从前戴着蓝色十字头巾的老太太们坐的地方,如今被盘着发髻、披着黑色披肩的老太太们占据,俄罗斯式的长凳上坐着来自亚洲国家的老太太,而且她们也像从前的人一样对过往的行人说长道短。现在院子里没有人玩多米诺骨牌了,但每逢周末他们在这里烤羊肉串。如今在起亚现代车底下躺的是塔吉克斯坦人。这就是从未改变的莫斯科院落,人们用轻松的步态在这里行走,脱掉衬衫,肆意地袒露肚皮,穿着运动裤和运动鞋在草坪上散步。

但是在市中心,有些东西被移走了。莫斯科突然变得臃肿起来,而且不与任何人商量,便开始将院子与外面的世界隔离。院子安装了大铁门,门禁杆,出现了自命的管理者:二号楼的马琳娜·彼得罗夫娜和四号楼的奥尔加·谢尔盖耶夫娜。她们从早到晚相互争吵,争取支持者,然后突然和好一段时间,进行秘密外交,讨论在哪儿设立新的门禁杆,是否要收钱装一个自动推拉式大门,还是让每个人手动关门。

马琳娜·彼得罗夫娜坚定地支持采取严厉措施保障院子的安全。她主张院墙的出入口要用铁栅栏封起来,而且必须全天封闭。奥尔加·谢尔盖耶夫娜略带自由主义倾向,她认为封闭一个口就可以,而且封闭时间从夜里十一点到上午十点。不过这两人都痛恨小区门禁的安装工,因为他们把门禁的感应钥匙卖给附近公司的员工,而这些员工则把我们的院子当作免费停车场,搞得我们自己的车都没地方停。

一方面,我支持我们的两个女管理员:如今夜里再也没有大货车开进院子,也不会在凌晨5点发动车子,让车子冒着黑烟在那里空转。但从另一方面来说,我为什么需要一个院子?在这个院子里那些疯狂的大妈们互相攀比,为了金钱和欲望无休止地明争暗斗,不时地要维持院子秩序,不时爆发战争秘密外交。我一直隐居院落就是为了躲避,为了能在这里随意变换步态。可我现在往哪里藏身呢?回自己的居所吗?

(有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     
A.巴库小院中的夜生活热闹又闲适,伦敦的独立院落只存在于富人区,这些城市的院落各具特色,与莫斯科院落的生活景象不同。
B.莫斯科街道两旁的各类建筑风格相似,人们穿着制式服装,道路交通井然有序,这一切看似千篇一律,体现的却是大国风范。
C.莫斯科院落中的男人们周末大多忙于修理爱车,尽管汽车质量不尽人意,人们仍然为能够享受周末自由闲暇的时光而感到幸福。
D.院落里出现的自命的管理者,亲自安装了大铁门和门禁杆,将院落封闭,这种行为破坏了院落原有的生活状态,令“我”感到不适。
2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.小说开篇以第一人称展开叙述,在第五段末尾变“我”为“你”,与读者直接对话,人称的转换增强了文章的抒情性,使行文更加流畅。
B.小说以小见大,通过苏联解体前后院落里人们娱乐活动变化的对比,体现出国家局势的变动对莫斯科院落中人们生活带来了一定影响。
C.小说在介绍两位女管理员维持院子秩序的内容时,使用略带夸张的“战争”“秘密外交”等词语,带给了读者幽默诙谐的阅读体验。
D.小说结尾两句用两个反问句连续发问,强烈表达出作者对院落被封闭、原有秩序被管理者打乱的不满和无奈,引发读者的共鸣与思考。
3.文章两次写苏联解体前“我”居住过的院落,但并不让人觉得重复,为什么?请简要分析。
4.小说在进行场景描写时,全景镜头与特写镜头灵活切换。请以第八段为例,谈谈这种写法的文学效果。
7日内更新 | 47次组卷 | 1卷引用:2024届山东省日照市高三下学期三模考试语文试题
现代文阅读-文学类-单文本 | 适中(0.65) |
名校

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

斜阳外

聂鑫森

《百家姓》里有这个姓,但在生活中却很少碰到姓的人。而在湘楚市远郊外的盘龙镇卧龙村,却有一位退休的乡村教师叫钭阳外。

他曾在一所乡村中学教语文,为人谦和,说话还风趣,又腹笥丰盈,深受学生爱戴,同事崇敬。为新生上第一课,他的开场白必是:我叫钭阳外,‘钭’与量具的‘斗’谐音,两字形状有点相似,千万别念成斜阳外!

钭阳外退休五年了。

钭家小院很安静,出出进进就两个人:钭阳外和他的妻子张定珠。一儿一女大学毕业后,工作、安家于湘楚市,又有了自己的儿女,都成了城里人。老两口都很闲,水田、山地流转入股了村办合作社,年终可以大大方方分红,他们也没有去什么专业组上班领工资,除了侍弄自家的菜园子就没别的事了。

张定珠觉得一身的力气可惜了。钭阳外说:我有退休金,儿女们也不缺钱,再说各个专业都基本满员了,你还去和乡邻们争食?我们可以栽花种草,轻轻松松过日子呀。

就是太冷清了。唉。

儿孙们不是隔一段日子就开车来了?好饭好菜地款待他们,然后他们把我们准备好的蔬菜、水果带回去,几多开心。

他们一人一部手机,眼珠子都掉进屏幕里了,连跟我们说话的时间都要节约,这是得的什么病?

无手机恐惧症!

他们有手机呀。

西班牙的一位学者费尔兰德斯·安杜哈尔说,无手机恐惧症是指一个人因没有手机而担心与社会、他人或工作、生活断开联系的非理性恐惧心理,于是,拿着手机没完没了地看。据这位洋人用大数据推算,人们平均每天使用手机查询信息五十次到一百次,有的晚上睡觉也不关手机,早上醒来的头等大事就是看手机。

唉——张定珠长长地叹了一口气。

因卧龙村的各家小院,散立在风光秀丽的卧龙岗各处,村委会又号召兴办乡村假日休闲的旅游项目,让各家的院子变成旅馆、饭店。村委会建起网站,介绍卧龙岗的风景、物产及各个农家院的情况,游客可在网上预订食宿和购物。

张定珠说:老钭,这个活计,我们不能放过。

行。院名为‘斜阳外’,广告词是‘斜阳外,流水绕芳村’。我家门前,不是有一条渠水吗?

要得!

来我家食宿的客人,先与我在网上交谈。我有条件,不是人人都可以来的。

明码标价,不赊账,不跑单?

俗!来此不仅是食宿,是息心养气。先交手机代为保管,走时再退还。

儿孙们来呢?

也是这个条件,否则——可以不来!

……

仲秋的钭家小院真的很漂亮。院门上方嵌着一块横额,没有上漆,用毛笔写了三个隶字斜阳院,是钭阳外的手迹。院子后端的主屋是一栋两层的砖木楼房,中有堂屋、卧室、书房、厨房、杂物间之属。堂屋两边各有一座厢房,内有卧室、卫生间,是供客人住的。其实主屋楼上还有房间,可做客人的卧室。钭阳外对妻子说:一次只接待两个或两家客人,多了就不安静了。

夕阳西斜时,钭家小院来的第一个客人是夏芒,一个三十岁还没成家的年轻人,人长得很帅,是一家私营日用瓷厂的厂长,预订在这里住五天。

夏芒期期艾艾交出手机,很不舍的样子。

小夏,我把你的手机关了,收存好,放心吧。你的小车停在村口的停车坪,绝对安全。有什么大事,你的办公室主任会打我的手机。

你的手机号是我告诉他的。这段日子,手机总追着我响,烦死了。仓库里的存货,但愿部下能很快找到买主。欠供应原材料单位的钱,暂时还不了。申请低利息贷款,还在走程序,唉。

小夏,你先去洗个澡,过会儿就晚餐了。白天你可以去看风景,可以到堂屋里喝茶聊天,或者在卧室里看书,书架上摆的是我的一些藏书。

夏芒忽然发现主屋檐下的横木上拴着一根尺把长的绳子,绳子尾端系着一块小木板,在细微的风里不停地转动。他问:钭老师,这是做什么用的?

这是一句佛家的话:绳未断,自打转。

夏芒茫然地望着钭阳外,不知是什么意思。

一眨眼就过去了三天。

夏芒觉得每个白天、每个夜晚都过得很长很慢。他想问钭老师,厂办主任是否有消息发到钭阳外的手机上,但又强忍着把话咽进肚里。

夏芒发现钭老师天刚破晓,就静静地坐在牵牛花篱架前了。他也悄悄地站在旁边,看一个一个的细管状的花苞,迎着曙光缓缓地绽开。钭阳外忽然说:你静下心听,花开是有声音的。夏芒听了又听,没有听到任何声音。

夜晚的月光下,他们坐在水池边聊天,看池中的几尾小鲫鱼,戏耍落在水面的桂花瓣。夏芒问:它们在嚼桂花吗?钭阳外怡然一笑,说:水清鱼嚼月,五脏六腑都通明透亮了。夏芒弯下腰去细看,又马上下意识地去摸口袋,生怕手机滑溜出来掉进水里。钭阳外说:你心里还有一台手机,忘不了啊。

第四天的早餐后,夏芒鼓足勇气对两位老人说:我得回去了,厂里事多哩。每天的食宿费是三十元,我按五天缴满。谢谢你们。

钭阳外哈哈一笑,说:你已经很有耐心了,你陪了我三天,又没用手机,这次就免单。我相信你还会来的。手机完璧归赵,开车回去别性急,祝一路平安。

夏芒的脸蓦地红了。

六天后,钭阳外的手机响了,是夏芒打来的。

钭老师,厂里的贷款到账了。欠的债还了,原料也马上来了。仓库的积货因工商联牵线,都卖空了。其实,我住完五天回厂,也同样是这结果,与手机有什么关系?你屋檐下绳系的小木板,现在我明白它的意思了!过几天是双休日,我再来斜阳外!

欢迎!欢迎!

(有删改)

1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(     
A.退休后的钭阳外夫妇,收入稳定,儿女已成家立业,他们日子轻松,生活闲适,但还是感觉可惜了力气,生活太冷清。
B.钭阳外为自己的旅馆小院命院名,拟广告词,但要求入住者先交手机,即使对自己的儿孙也不例外,可见他不近人情。
C.交手机时夏芒犹豫不决,钭阳外说话耐心、得体,安排妥帖、周全,从而让夏芒彻底放下顾虑,决定住下来,放松几天。
D.离开小院时听了钭阳外送别之语,夏芒脸红了,《百合花》中小战士因“我”的提问而飞红了脸,这两处“脸红”意味不同。
2.下面对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A.本文语言整体上朴素平实但又不失典雅,如“腹笥丰盈”“水清鱼嚼月”“斜阳外,流水绕芳村”等,富有表现力。
B.村委会建立村办合作社,号召兴办乡村假日旅游项目,并且建起网站,为村民做宣传,侧面反映了新时代乡村的发展。
C.文中写钭家小院的布局、装饰看似是与主要情节无关的“闲笔”,其实“不闲”,在表现人物的同时也增强了文化气息。
D.小说没有激烈的冲突和曲折的故事,只是捕捉了几个小的生活场景,细致入微地描写了夏芒入住小院期间的心理状态。
3.本文是如何使叙事紧凑的?请结合文本简要分析。
4.文学作品中好的细节常为人津津乐道。文中夏芒询问拴着绳子的小木板的作用,钭老师回答“绳未断,自打转”,请分析这一细节的艺术效果。
共计 平均难度:一般