（1）隐逸情怀多见于中国古诗文中，黄庭坚在《登快阁》一诗中即用“____________，____________”两句写出了自己愿意永诀机心，归隐家乡的人生选择。

（2）杜甫用“心迹喜双清”表现品格之美。同样张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中用“__________”一句表明自己是一个光明坦荡、内外如一的大丈夫；王昌龄用“一片冰心在玉壶”自况，同样张孝祥用“__________”一句表明自己心地纯洁、肝胆照人的品质。

（3）古代散文常以理取胜。如《石钟山记》中的“____________，而臆断其有无，可乎”，传递出求实精神，发人深思；柳宗元从橐驼“能顺木之天，____________”等不违背生长规律的养树之道领会到养人之道，耐人寻味。

（4）当你登临送日，感叹祖国河山壮美、英雄人才涌现时，可借用古人的诗词“____________，____________”来抒发自己的情感。

意象为诗歌增添了丰富的色彩与内涵。苏轼在《赤壁赋》中用“扁舟”的意象承载饮酒行乐、享受自由的情感：“__________，___________”；李白《梦游天姥吟留别》中“__________，须行即骑访名山”一句用“鹿”表达隐逸情怀；杜甫《登高》 “无边落木萧萧下，______________”，借“落叶”与“江水”抒写着秋日的萧索与情绪的凄凉；“中原”被视为天下中心，“早岁那知世事艰，______________”，陆游的遥望中原，诠释了对收复失地的渴望；司马迁在《屈原列传》中，“推此志也，_____________”句更是以“月”来表达对屈原品格的高度赞美。

（1）《扬州慢》中，姜夔化用杜牧曾经描写扬州繁华的句子：“__________，波心荡，__________。”

（2）杂言古体诗《蜀道难》中描写急流冲击山崖，使大石滚动而下，山谷间响起雷鸣声的句子是：“__________，__________。”

（3）有人问郭氏种树的经验，他开宗明义地说：“__________，能顺木之天，__________。”

（4）《归去来兮辞》中作者在领略到自然万物之美后，发出“__________，__________”的生命感叹。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中总结秦朝灭亡的历史教训后指出，对于这一教训，如果“____________”，其结果必然是“____________”，向当朝统治者敲响了警钟。

（2）在易水，荆轲曾高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，表达离别之情；同样在易水，李贺《雁门太守行》高吟“____________，____________”，描写出了将士征战沙场的场景。

（3）高考临近，小刚信心不足，班主任赵老师在给他的卡片中写道：“艰难困苦，玉汝于成，古诗云：‘____________，____________。’只要努力与坚持，我相信你能克服困难走向成功！”

（1）《陈情表》中“____________________”一句十分巧妙地将自己尽孝道的行为和晋武帝“治天下”的纲领相联系，表面上是恭维晋武帝，实际上是为自己“____________________”的行为取得合法的伦理依据。

（2）王维曾在《济上四贤咏》中称赞两位贤隐士“息阴无恶木，饮水必清源”，在《山居秋暝》中“____________________，____________________”两句，含蓄地表达出他对这种理想的追求。

（3）小刚暑假到甘肃敦煌旅游，经过“玉门关”时，他不禁想到了有关西域地名的诗句“____________________，____________________”。

（1）《韩非子》中说：“用赏过者失民，用刑过者民不畏。”告诫人们赏罚都要合乎法度，《谏太宗十思疏》中，魏征也有过类似的劝谏“______________,_______________”。

（2）《登泰山记》中，作者姚鼐与朋友坐日观亭东望，起初看到“________________”那原来是山；后来看到太阳升上来，红的像朱砂一样，“______________”有人说那是东海。

（3）杜牧的诗立意新奇，构思巧妙，广为流传，南宋词人姜夔《扬州慢》中多次化用，如“_________________，________________”。

（1）陆游《书愤》中“____________，____________”两句，追忆了征战生活，意境开阔雄壮，情感昂扬豪迈。

（2）李贺《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪，____________”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟，____________”，均借助想象表现音乐的感染力。

（3）王安石《答司马谏议书》中“士大夫多以不恤国事、____________为善”，指出了社会的流俗；杜牧《阿房宫赋》中“____________，亦使后人而复哀后人也”，为统治者敲响了警钟。

（4）颐和园中，昆明湖上，清风徐来，小舟轻荡。如此情景，恰似陶渊明《归去来兮辞》中的“____________，____________”。

（1）广袤的祖国大地上四时皆有美景。柳永于自古繁华的三吴都会吟咏“_________，有三秋桂子，十里荷花”（《望海潮》）。姚鼐在雪后初晴的泰山之巅遥望“________，明烛天南”（《登泰山记》），妙手写下的辞章与风景相得益彰。

（2）青年贵在创新，要有王安石《答司马谏议书》中“如曰今日当一切不事事，________”那样锐意改革的坚定态度；创新也要筑牢基础，如魏征在《谏太宗十思疏》中所言“_________________”，固本培元，才能根深叶茂。

（3）屈原《离骚》中的“___________________”激励我们在前进道路上始终保有一往无前的热忱和勇于担当、舍我其谁的责任感。

（1）当朋友遭遇挫折时，你可用《将进酒》中的“____________，____________”鼓励他重拾信心。

（2）苏轼在《石钟山记》篇末用反问语气提出实证精神重要性的句子是：“____________，____________，可乎？”

（3）鲍照在《拟行路难》中用俭省的笔墨刻画了一个悲怆痛苦、忍辱负重的形象：“酌酒以自宽，____________。心非木石岂无感？____________。”

（4）事物发展要有限度，过于质朴或过度修饰都不好，正所谓：“____________，____________。文质彬彬，然后君子。”