材料一：“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然……恢恢乎其于游刃必有余地矣！”（《庖丁解牛》）庖丁不与筋骨硬碰硬，巧妙回避，依道而行，顺应规律，这是道家的“看开”。
材料二：“公曰：‘吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。’许之。”（《烛之武退秦师》）烛之武临危受命，不计较个人得失，体现了他的“担起”。
“看开”与“担起”是两种生存于世的姿态，身为新时代青年，你认为人应该以怎样的姿态生存于世？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1990年，北京亚运会，主题口号：团结、友谊、进步。
2010年，广州亚运会，主题口号：激情盛会，和谐亚洲。
2023年，杭州亚运会，主题口号：心心相融，@未来。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
王安石在《答司马谏议书》中表示，自己会坚持变法，“不为怨者故改其度”，也就是不会因为他人的抱怨就改变自己的计划；而司马光在《与王介甫第三书》中则认为变法者应当“采察天下异同之议”，也就是要听取不同的意见。
其实，不仅仅是变法，我们在做其他事情时也可能会面临这样的情况。对此，你的看法是什么？请结合材料写一篇议论文，表达你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中，屠呦呦提到在1971年10月4日成功得到了安全性高的中性提取物，从而找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口，进而开发出新抗疟药物，拯救了无数人的生命。其实，读书治学、科技创新、文化传承、环境保护、国家治理、民族复兴乃至生活中的问题解决，都有类似的“突破口”。
请以“突破口”为话题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。'是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。'是不为也，非不能也。”——《孟子·齐桓晋文之事》
“大者不能，小者不为，是弃国捐身之道也。”——《荀子·大略》
上面的文字给了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
有人认为坚持是成功的关键，《中庸》中讲“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”意思是说，别人一次能做好的，自己十次做好，别人十次能做好的，自己尝试千次去做好，如果真有这样坚持，没有什么事情是做不成的。
但是也有人认为成功在于选择，《孟子》中的“缘木求鱼”的成语某种意义上也是强调选择道路的重要性。如果方法路径没有找对，再费力气也没有用。
请你结合以上材料，谈一谈你的理解和认识。
要求：全面理解材料，选准角度，确定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一条河流曲折向前，不只是为了抵达大海，也是为了流经更多的土地。
对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇不少于800字的文章。标题自拟。
一条小鱼对另一条年老的鱼说：“我很想去大海。”
“大海？”年老的鱼说，“你就在海里呢！”
小鱼很惊讶：“可是这里只有水啊！”
请写一篇不少于800字的文章，谈谈对此的理解，题目自拟，文体不限，诗歌除外。
语言文字运用Ⅱ中的材料引发了你怎样的感悟和思考，请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
附：语言文字运用Ⅱ材料
近日，一段视频引起普遍关注。视频中，自媒体品牌“洁出表达力”创始人刘洁老师，在给某校国栋班授课时读及帝国，有学生嘻嘻哈哈地提到了“大日本帝国”。刘老师当场对该生进行了严厉的批评，以日本帝国主义侵华屠杀的罪行教育学生，国仇家恨不能忘，崇洋媚外不能容。陈词慷慨，振聋发聩。
这段视频引发了广大网友热烈的讨论和高度的赞扬。但同时也有人“另辟蹊径”，指出“仇恨教育要不得”，并拿刘老师Celine（法国顶级奢侈品牌）的腰带说事，内涵她崇洋媚外，言行不一。
