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解析
| 共计 108 道试题
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

志于道,这意味着儒家教育核心宗旨是培养能够践行儒学大道的人才,意味着品质的优秀要优先于知识的拥有。但是,是抽象的,要真正体现的精神,必须借助于具体的德行。于是,孔子推导出,在志于道的基础上,教育应该据于德。所谓,就是的具体化,仁、义、忠、信、礼、智、廉等,就是的具体呈现。

据于德固然重要,但这中间还有一个优先顺序问题。在孔子看来,在的各种要素中,处于核心的地位,发挥着关键的作用,是的本质属性最直观也最具体的反映,仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。所以,据于德,优先是必须依于仁

当然,人才培养不能托之以空言,必须有具体的载体与对象,否则依然是空中楼阁、画饼充饥。孔子认为,这个具体的载体与对象就是六艺。基于这样的认识,孔子提出了教育载体对象上要做到游于艺,将礼、乐、射、御、书、数等六艺作为具体的学习对象。至此,孔子向人们展示了自己完整的教育理念,为造就健全人格、完善品行的人才规划了一张充满希望的路线图。

请根据选文,完成下面的结构导图,依次填写出①~③的内容。

2022-05-11更新 | 172次组卷 | 4卷引用:选择性必修上册第二单元 单元测试(A卷语言文字运用专练)
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下面是某校电子阅览室的阅读流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述清楚,语言连贯,不超过90字。

   

2022-01-31更新 | 401次组卷 | 42卷引用:2019人教版高一必修3第四单元检测卷
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下面是某教师给高中学生列出的学习流程图,请把这个流程图转写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
2021-12-12更新 | 556次组卷 | 87卷引用:2019人教版高一必修1第一单元检测卷3
20-21高一下·福建泉州·期末
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读下面的文字,完成各题。

电子计算机的问世揭开信息化社会的序幕,移动传媒和人工智能技术结合生成的数字文化更是将人类推进新媒介时代,信息的传播容量不断扩充、传播速度不断加快,古老的传统文化迎来传播和发展的新契机。

通过数据化存储、可视化呈现、便捷化传送等方式,新媒介可以更立体地建构文化记忆,推动传统文化在时间和空间的传承。从时间层面来看,新媒介传播引导人们回望历史,探寻民族文化源流,增强文化自信;从空间层面来看,新媒介主导下的信息传送无远弗届,能有效地覆盖到更广阔的领域,提升人们的文化认同感。

新媒介和传统文化的交互相融,会推动传统文化的创造性转化和创新性发展,生成新的文化因子。这种转化既包括外在形式的改变,也包括内在精神的更新。如,古代服饰原本具有社会符号性,而今天活跃于各新媒体平台的“汉服圈”并不含有传统服饰中的等级意味。

1.文中画波浪线的句子可以改写成:“新媒介可以通过数据化存储、可视化呈现、便捷化传送等方式更立体地建构文化记忆来推动传统文化的传承”。从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
2.下面是根据上文第二、三段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过6个字。

2021-07-08更新 | 327次组卷 | 7卷引用:第四单元(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一语文分层训练AB卷(统编版必修下册)
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语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下面是小明本次活动演讲稿提纲,请你帮他把后面的三则材料填在相应的横线上。(填字母)

   

A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》)
B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。(徐祯稷《耻言》)
C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。(曾国藩《与鲍春霆》)
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2021-07-03更新 | 293次组卷 | 4卷引用:选择性必修上册第二单元基础检测
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下面是某班级老师指导学生“共读一本书”活动的流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

2021-05-20更新 | 593次组卷 | 22卷引用:2019人教版高二必修5第三单元检测卷3
2021·福建泉州·三模
语言文字运用-选择+表达 | 适中(0.65) |
名校
7 . 阅读下面的文字,完成下面各题。

甄士隐与贾雨村是作为对立幻象存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点,,他们两人又生活在同一个时代,印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测,,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。

而作为对立呈现的形象,,一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物, 一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无,前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。这时已然超脱的甄士隐以老仙长的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从而使得二者又在对立中回归了统一。

1.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。
2.下图是根据上文第二段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过7个字。

   

2021-05-07更新 | 1006次组卷 | 14卷引用:第七单元(B卷·能力提升练)(与2023新高考题型接轨)-【单元测试】2022-2023学年高一语文分层训练AB卷(统编版必修下册)
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下面是京东机器人智能配送货品工作流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过70个字。
   
2021-04-19更新 | 405次组卷 | 50卷引用:2019人教版高一必修2综合把关卷(一)
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
9 . 请在下面这张建筑图上标出“柱”“梁”“檩”“斗拱”和“举架”的位置。

2021-04-12更新 | 243次组卷 | 1卷引用:【新教材】第三单元期中综合复习达标检测-2020-2021学年高一语文下学期统编版(2019)必修下册
语言文字运用-语言表达 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下面是某校“荷韵”文学社活动的框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。

2021-02-23更新 | 294次组卷 | 28卷引用:2019人教版高一必修3第二单元检测卷
共计 平均难度:一般