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| 共计 73 道试题
文言文阅读 | 适中(0.65) |
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1 . 阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

①子曰:攻乎异端,斯害也已。(《论语·为政》)

②子曰:君子和而不同,小人同而不和。(《论语·子路》)

③子曰:道不同,不相为谋。(《论语·卫灵公》)

④子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。(《论语·子罕》)


(1)对第①则中的“已”有两种解释,一是句末语气词,无义;二是停止之意。你认可哪一种解释?请解释第①则的意思。
(2)第②④则中,孔子认为对与自己思想不同的人应持怎样的态度,请简要概括。并从②——④则中任选一则,联系现实谈谈孔子的这种态度给我们的启示。
2023-04-25更新 | 402次组卷 | 3卷引用:2023届北京市丰台区高三二模语文试题
2 . 阅读下面《论语》的文字,回答问题。

子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”(《论语·学而》)

卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武【1】之道,未坠于地,在人。贤者识其大者,不贤者识其小者。莫不有文武之道焉。夫子焉不学?而亦何常师之有?”(《论语·子张》)


注释:【1】文武:指周文王和周武王。
上面文字蕴含了哪些关于“学”的道理,请分条概述。并结合其中一点,联系现实谈感悟。
2022-10-11更新 | 226次组卷 | 2卷引用:2022届北京市北京实验学校高三考前全真模拟检测语文试题
3 . 阅读下面《论语》,完成下面小题。

①子曰:“事父母几谏。见志不从,又敬不违,而不怨。”

(《里仁》)

②子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”

(《颜渊》)

③子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”

(《为政》)

④曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。”

(《学而》)

【注释】①几:轻微,婉转。②道:引导。

1.(1)“劳”有“劳累”和“忧虑”的意思,①句中“劳而不怨”的“劳”的意思应该是______。
(2)请解释③和④句的“不敬,何以别乎”与“民德归厚”。
2.综合①③④句,简述选文中提到的“孝”包括几方面内容。
2022-10-10更新 | 115次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区2021-2022学年高三下学期保温练习语文试题
名著阅读 | 较难(0.4) |
4 . 阅读下面《论语》,完成下面小题。

①子曰:“事父母几谏。见志不从,又敬不违,而不怨。”(《里仁》)

②子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《颜渊》)

③子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《为政》)

④曾子曰:“慎终,追远,民德归厚矣。”(《学而》)


【注释】①几:轻微,婉转。②道:引导。
1.(1)“劳”有“劳累”和“忧虑”的意思,①句中“劳而不怨”的“劳”的意思应该是______。
(2)请解释③和④句的“不敬,何以别乎”与“民德归厚”。
2.综合①②句,简述孔子在劝告父母和朋友方面的共同原则,并简要谈谈你对此的看法。
3.综合①③④句,简述选文中提到的“孝”包括几方面内容。
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5 . 阅读下面《论语》章句,完成下面小题。

①子贡问君子。子曰:先行其言而后从之。(《为政》)

②季子然问:仲由、冉求可谓大臣与?子曰:吾以子为异之问,曾由与求之问!所谓大臣者,以道事君,不可则止。今由与求也,可谓具臣矣。曰:然则从之者与?子曰:弑父与君,亦不从也。(《先进》)

③子贡问友。子曰:忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。(《颜渊》)

1.下列选项中加点的“行”,与“先行其言”的“行”意思相同的是(     
A.言寡尤,寡悔
B.父没,观其
C.大车无輗,小车无軏,其何以之哉
D.多见阙殆,慎其余
2.根据选文,下列理解与推断,不正确的一项是(     
A.听到季子然询问仲由、冉求的任职情况,孔子感到吃惊。
B.“具臣”不能做到“以道事君”,但是也不会弑父与君。
C.孔子认为仲由与冉求有底线,他们的境界高于“大臣”。
D.从选文可以认识到,孔子在为人处事方面主张适可而止。
3.根据语境,简要谈谈你对选文中两处“不可则止”的理解。
2022-06-15更新 | 236次组卷 | 1卷引用:2022届北京市北大附中高三三模语文试题
6 . 阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

材料一:子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

(《子张》)

材料二:子张问仁于孔子,孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”

(《阳货》)

材料三:颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”

(《颜渊》)

材料四:“克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知也。”

(《宪问》)


(1)结合材料一和材料二,分析子夏和孔子分别从什么角度来阐述“仁”。
(2)从以上语录中任选三则,根据其内容,谈一谈你对“仁”的理解和认识。
2022-06-08更新 | 254次组卷 | 1卷引用:北京市师大附中2021-2022学年高三5月热身练习语文试题
7 . 阅读下面的材料,完成题目。

①子贡曰:管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也!(《论语·宪问》)

②子曰:君子之于天下,无适也,无莫也,义与之比。(《论语·里仁》)

③子曰:可与共学,未可与适道;可与适道,未可与立;可与立,未可与权。(《论语·子罕》)


(1)材料①中,子贡质疑管仲“非仁者”,孔子的回答表明他对“仁者”有怎样的认识?
(2)孟子曾评价孔子为“圣之时者也”,意谓孔子是很知变通,很具灵活性的人。请结合上述三则材料,对孟子这一评价做简要分析。
2022-06-01更新 | 137次组卷 | 1卷引用:北京市十一中2021-2022学年高三下学期教与学质量诊断语文试题
名著阅读 | 适中(0.65) |
名校
8 . 阅读《论语》中的三则,回答问题。

①子曰:“君子不器。”

(《为政》)

②子贡问曰:“赐也如何?”子曰:“女,器也。”曰:“何器也?曰:“瑚琏也。【注】

(《公冶长》)

③子曰:“君子易事而难说也说之不以道,不说也;及其使人也,器之。小人难事而易说也。说之虽不以道,说也;及其使人也,求备焉。”

(《子路》)


【注】瑚琏:古代宗庙中祭祀用的盛粮食的器皿,竹制,上面用玉装饰,是祭器中贵重而华美的一种。
(1)根据①②两则,说明孔子对子贡的评价。
(2)孔子说“君子不器”,又说“及其使人也,器之”,这两句话是否矛盾?请谈谈你的理解。
9 . 阅读下面《论语》中的文字,回答问题。

子曰:“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。”(《学而》)

季康子问:“使民敬、忠以劝,如之何?”子曰:“临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。”(《为政》)

子谓子产:“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”(《公冶长》)

子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?”(《尧曰》)


综合以上四则,请概括孔子主张统治者应该怎样对待人民?
2022-05-29更新 | 288次组卷 | 1卷引用:2022届北京市中国人民大学附中高三高考前适应性练习语文试题
名著阅读 | 较难(0.4) |
10 . 阅读《论语》中的语录,回答问题。
(一)

子畏于匡,曰:文王既没,不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?

(《论语·子罕》)


(1)根据语录内容,下列对加点“文”字意思的理解,正确的一项是(     
A.周文王B.文章典籍C.礼乐制度D.礼节仪式
(2)一些大学、书院立有“斯文在兹”的石刻,请解说“斯文在兹”的寓意。
(3)“斯文”在使用过程中产生了一些语义与之相关的词语,如“斯文扫地”“有辱斯文”“斯文一脉”“斯斯文文”。请从中任选一个词语,解释其意思。
(二)

①子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。              (《论语·里仁》)

②夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。       (《论语·雍也》)

③子曰:君子成人之美,不成人之恶。小人反是。              (《论语·颜渊》)

④子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。(《论语·卫灵公》)


(4)从以上语录中任选三则,根据其内容,围绕一个中心,概述你的思考领悟。
2022-05-24更新 | 310次组卷 | 1卷引用:2022届北京市海淀区高三二模语文试题
共计 平均难度:一般