1 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋来
李贺
桐风惊心壮士苦,衰灯络纬①啼寒素。
谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹?
思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客。
秋坟鬼唱鲍家②骨,恨血千年土中碧③!
【注】①络纬:虫名,在秋季天气转凉时发出哀鸣,其声似纺线音。②鲍家:指南朝宋诗人鲍照。③恨血句:东周时苌弘忠而蒙冤被杀,传说其血三年化为碧玉。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.诗歌开篇选取了梧桐叶、衰灯、秋虫等特点鲜明的意象,表达了诗人对时光流逝的感伤。 |
B.诗人看着自己呕心沥血写下的诗篇被蠹虫蛀蚀成粉末,内心悲抑,与首句的“苦”字相呼应。 |
C.诗歌用词精当,富有表现力,由“惊”转“苦”准确地体现出诗人的感受,为全诗定下基调。 |
D.诗歌借典型景物渲染秋天气氛,由景入情,虚实相生,富有浪漫主义色彩,具有独特的境界。 |
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名校
2 . 阅读下面两首唐诗。完成下面小题。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
2.竹是诗歌常见意象,寄托诗人情志。两首诗都写到了竹子,请分别分析“新竹”与“古竹”这两个意象,并简要概括你从中获得了怎样的成长启示。
昌谷北园新笋四首
李贺
其一
箨落①长竿②削玉开,君看母笋是龙材。
更容一夜抽千尺,别却池园数寸泥。
其四
古竹老梢惹碧云,茂陵③归卧叹清贫。
风吹千亩迎雨啸,鸟重一枝入酒尊。
[注]①箨落:笋壳落掉。②长竿:新竹。③茂陵:地名。《史记。司马相如传》记载“相如既病免,家居茂陵”。1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( )
A.“君看母笋是龙材”属于侧面描写。 |
B.“鸟重一枝入酒尊”句,言鸟栖竹枝之景映人酒樽,表现出清冷孤寂的心境。 |
C.两首诗中都运用比喻,一状新竹之形,一摹老竹之声,生动形象,耐人寻味。 |
D.相较于第二首中“惹碧云”的古竹,作者更喜欢第一首中“抽千尺”的新竹。 |
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2021-07-06更新
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273次组卷
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4卷引用:江苏省宿迁中学2023-2024学年高三上学期12月阶段测试语文试卷
江苏省宿迁中学2023-2024学年高三上学期12月阶段测试语文试卷(已下线)考点21 诗歌鉴赏之赏析形象-备战2022年高考语文一轮复习考点微专题(全国卷版)(已下线)考点23 诗歌鉴赏之赏析形象-备战2022年高考语文一轮复习考点微专题(新高考版)湖南省邵阳市邵东一中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题
3 . 阅读下面两首诗歌,完成下列小题。
2.韦诗与李诗都有借“马”抒情,请分析情感异同。
调笑令
唐 韦应物
胡马,胡马,远放燕支山下。
跑沙跑雪独嘶,东望西望路迷。
迷路,迷路,边草无穷日暮。
马
唐 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.韦应物诗作写了边地风光而并非主旨。在对马的拟人化的描写中,揭示了它的象征意义。 |
B.“远放燕支山下”,“放”前着一“远”字,体现野马奔腾,令人遐想。 |
C.李贺诗的一、二句中,以雪喻沙,以钩喻月,通过具有特征性的景色写起以引出抒情。 |
D.李贺诗中“金络脑”属贵重鞍具,象征马受重用,也体现诗人理想抱负。 |
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2020-09-23更新
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220次组卷
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4卷引用:江苏省吴江高级中学2020年高考语文模拟试卷-孙张【2020原创资源大赛】
江苏省吴江高级中学2020年高考语文模拟试卷-孙张【2020原创资源大赛】2020届江苏省苏州市吴江高级中学高考模拟语文试题(六)(已下线)古诗词诵读《李凭箜篌引》(同步习题)-【新教材精创】2020-2021学年高二语文新教材同步备课(统编版选择性必修中册)(已下线)第24课 李凭箜篌引(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修中册)
名校
4 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
2.请赏析诗歌尾联。
野 歌
李贺
鸦翎羽箭山桑弓,仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷,枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳,条条看即烟濛濛。
1.诗歌前四句描述了哪些场面?刻画出怎样的男儿形象?请简要概括。2.请赏析诗歌尾联。
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