1 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

青门引•乍暖还轻冷

张先

乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。

楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．起首两句，写词人对春日里天气频繁变化的感受。“乍暖”，见出是由春寒突然变暖。

B．“醒”，表现出凄厉的角声、轻冷的晚风并至而醉人不得不苏醒的一刹那间反应。

C．“入夜重门静”以虚境象征痛苦的心境。夜的降临，象征心情更加黯然，更加沉重。

D．词人调动多种身心感受，并且把它们有机地结合在一起，营造出一种凄凉伤感的氛围。

2．此词写情却言景，写人却言物，写物却言影，含蓄隽永，极有韵味。诚如沈际飞所言：“怀则自触，触则愈怀，未有触之至此极者。”（《草堂诗余正集》）请结合词作内容简要分析本词所选用的意象。

2 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

木兰花·乙卯吴兴寒食

宋·张先

龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。

行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．上阕首句写了吴中健儿驾舞龙舟，在水面竞渡的壮观场面。一个“竞”字涵盖了划桨人的矫健和船行的轻疾，而夹岸助兴的喧天锣鼓和争相观看的男女老少，则由读者用想象来填补。

B．上阕三、四句描写妇女拾翠、游人踏青、乐而忘返的情景。此处泛写寒食游春活动，与前面赛龙舟、打秋千的特写镜头相配合，有点有面，显得主次分明。

C．下阕开头两句写了游人散后，郊外一片空寂，笙歌已歇，池院分外清静。描写空间由远而近，意境由动而静，情感深化，由乐而歌，既总结了上阕，一个“静”字又为下文作了铺垫。

D．文人词自晚唐五代以来，多以男欢女爱、离别相思为题材，风格绮靡艳丽，张先的这首词以时序节令和风俗人情入词，给镂金错彩的词坛吹进一丝清新的空气，一点乡土的气息。

2．朱彝尊《静志居诗话》说：“张子野吴兴寒食词‘中庭月色正清明，无数杨花过无影’，余尝叹其工绝。”请从情与景的角度赏析本词最后两句。

3 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题。

剪牡丹·舟中闻双琵琶

张先^①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索^②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽^③，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。

【注】①张先，北宋婉约派代表人物。②彩绦朱索，指五颜六色的彩带，泛指美人身上的衣饰。③双槽，指双琵琶，槽是琵琶等乐器上弦的格子。

1．下列对这首词上阕的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．词的前三句是环境描写，作者通过仰观、俯视，多角度地描绘了一幅江上美景。

B．“天青垂水”句，一个“垂”字将天空、水面连接起来，水天一色，炼字精当。

C．“柳径”二句写岸边柳荫小路空无一人，只有柳絮飘舞，写景率直，却有妙趣。

D．“汀洲”五句转向人物描写，船夫们竞相采香草、拾翠羽，踩水而行，泊船洲边。

2．白居易的《琵琶行》以高超的技巧手法摹写音乐，这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大。本词下阕是如何描写音乐的？请简要分析。

4 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

天仙子

[宋]张先

时为嘉禾小倅，以病眠，不赴府会。

水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。

沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．词人春愁由来已久，非丝竹宴饮可解，日已过午，醉意虽消，但愁绪仍在。

B．四时变化本是常理，词人却问“春去几时回”，其中蕴含着无尽的留恋怅惘。

C．“风”贯穿下片，风拔云现月，移花动影，卷帘幕，灭灯烛，吹落花满径。

D．该词时间脉络清晰，有“午、晚、明日”的明示，也有“月、灯”的暗示。

2．王国维：有我之境，以我观物，故物我皆著我之色彩，“云破月来花弄影”，著一“弄”字而境界全出矣。请结合下片内容，赏析“弄”字之妙。

5 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题西溪无相院

张先

积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。

浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。

已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗人描写一场秋雨过后，无相寺边河湖溪塘都涨满了水，天光水色交融的景象，展现了西溪的独特风貌。

B．颔联从小处、远处着墨，微风初起、草声微弱等景象都被诗人一一捕捉，一见一听，错落有致，妙趣横生。

C．诗人笔下的无相院极其清净，溪水照映人影，也照见了人的内心，几乎达到“心与境寂”的禅悟境地。

D．诗人运用虚实结合、动静结合和反衬等多种手法，从不同的角度进行描写，状物生动，笔触鲜活而细腻。

2．张先善写“影”，人称“张三影”。此诗中有三处写“影”，请简要分析它们的角度有何不同。

6 . 阅读下面的诗词，完成下面小题。

剪牡丹·舟中闻双琵琶

张先^①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索^②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃^③一曲，江空月静。

【注】①张先，字子野，北宋婉约派代表人物。张先四十岁中进士，曾在江南任吴江县令等小官，遂有感于自身境遇写下这首词。②彩绦朱索，指五颜六色的彩带，泛指美人身上的衣饰。③汉妃，指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶。

琵琶行（节选）

白居易

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

1．下列对这两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．张词一个“垂”字炼字精当，词人举头眺望远天，天空好像与江水相连，刻画了一幅江上美景图。

B．张词和白诗同写琵琶之乐，都是作者仕途不顺，有感于自身境遇而作，在题材与主旨上都有相似之处。

C．张词“汀洲”五句转向人物描写，船夫们竞相采香草、拾翠羽，踩水而行，泊船洲边，并为下阕抒情做好铺垫。

D．张词在体裁上采用慢词形式，以铺叙的写法，把春郊月夜、柳花烟渚以及在此背景上活动的人物，描绘得栩栩如生。

2．张词下阕与白诗节选部分同为摹写音乐的文字，试结合诗句分析其摹写方法的相同之处。

7 . 阅读古诗文，完成下面小题。

相思令

张先

苹满溪。柳绕堤。相送行人溪水西。回时陇月低。

烟霏霏。风凄凄。重倚朱门听马嘶。寒鸥相对飞。

1．从全词内容看，这是一首以       为题材的词作。
2．对作品赏析不恰当的一项是（       ）

A．上片写景叙事，“回时陇月低”一句点明时间，山月低垂，天将拂晓。

B．下片“重倚朱门听马嘶”表现了送者已回到家门，仍不能平静的情状。

C．结句“寒鸥相对飞”表现了人鸥相对却无法沟通的静默悲凉之意。

D．全词意境明朗清丽，情景交融，用调、择韵、取象、造境配合细致，颇具匠心。

3．结合本词内容，从情景关系角度写一段鉴赏文字。

8 . 阅读下面这首宋词，完成下列小题。

剪牡丹·舟中闻双琵琶

张先^①

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索^②新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽^③，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃^④一曲，江空月静。

【注】①张先，字子野，北宋婉约派代表人物。张先四十岁中进士，曾在江南任吴江县令等小官，官阶品位与白居易的江州司马相似，遂有感于自身境遇写下这首词。②彩绦朱索，指五颜六色的彩带，泛指美人身上的衣饰。③双槽，指双琵琶，槽是琵琶等乐器上弦的格子。④汉妃，指汉代王昭君，传说她出塞时弹着琵琶。
1．下列对这首词上阕的理解和赏析，不正确的一项是（       ）

A．词作上阕炼字精当，一个“垂”字将原野、天空、水面连接起来，刻画了一幅江上美景图。

B．“柳径”二句写岸边柳荫小路上空无一人，柳絮随风飘荡不留踪影，写景率直，却有妙趣。

C．“汀洲”三句转向人物描写，人群伴着落日归来，美人衣带修长、袖衫轻薄，竞相采香草、拾翠羽。

D．“如解”二句写人登船，同时还描写景物，对前文的内容加以收束，为下阕抒情做好铺垫。

2．词作下阕是如何描写音乐的？请简要分析。

9 . 阅读下面一首词，完成下面小题。

剪牡丹·舟中闻双琵琶

（宋）张先

野绿连空，天青垂水，素色溶漾都净。柳径无人，堕絮飞无影。汀洲日落人归，修巾薄袂，撷香拾翠相竞。如解凌波，泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽，弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面，花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲，江空月静。

1．“玉盘大小乱朱迸”，由白居易《琵琶行》“_______________”一句化用而来。“尽汉妃一曲”中“汉妃”指____________。
2．张先，因善用“影”字创造优美词境，而得“张三影”的美名。请结合上片内容，赏析“柳径无人，堕絮飞无影”的妙处。

10 . 阅读下面这首宋词，完成下面小题

江南柳•隋堤远

张先

隋堤远，波急路尘轻。今古柳桥多送别，见人分袂亦愁生，何况自关情。

斜照后，新月上西城。城上楼高重倚望，愿身能似月亭亭，千里伴君行。

1．下列对这首词用字艺术的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．“远”字既写隋堤之远，又写行人旅程之长，也刻画出送者目送留恋的情态。

B．“何况”一词表现了情感的递进，见人离别尚能生愁，自己送别的愁绪之浓自不待言。

C．“重”字写主人公独倚高楼，一遍又一遍地仰望新月，尽写对远行人的思念之情。

D．“愿”字引出女主人公化身明月伴人远行的心意，使词意具有浪漫气息。

2．本词在情感表达上有何特点，请进行简要分析。