1 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
艇斋
秦观
平生乐渔钓,放浪江湖间。
兀兀寄幽艇,不忧浪如山。
闻君城郭居,左右群书环,
有斋亦名艇,何时许追攀。
钓古不钓今,所得孔与颜。
不然如尔祖,跨鹤出云寰。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“渔钓”“江湖”与“城郭”“书环”代表不同的生活方式,比较之中可见诗人的偏好。 |
B.“兀兀”二字显示出一种独来独往的行为特点,“不忧”二字则道出了内心的淡定从容。 |
C.艇,轻快小船,将书斋命名为“艇斋”,寄寓着奋楫争先之意,说明友人有追附攀比之心。 |
D.点出友人的家世,表明诗人与之关系亲近,以“尔祖”风范相勉,具有直入人心的说服力。 |
2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水龙吟
秦观
小楼连远横空①,下窥绣毂雕鞍骤②。朱帘半卷,单衣初试,清明时候。破暖轻风,弄晴微雨,欲无还有。卖花声过尽,斜阳院落,红成阵、飞鸳甃③。
玉佩丁东别后,怅佳期、参差难又。名缰利锁,天还知道,和天也瘦。花下重门,柳边深巷,不堪回首。念多情,但有当时皓月,向人依旧。
[注]①连远横空,挨着园林横空而建。②绣毂雕鞍,这里指骏马。③鸳甃,用对称之砖瓦砌成的井壁。此处指井台。
1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( )A.这是一首写离别与思念的词,全词从女主人公的角度写离别的场景与别后的愁闷。 |
B.“过尽”二字描绘出了女主人公想买又不愿买的惋惜之情,因为纵有鲜花,谁适为容。 |
C.“天还知道,和天也瘦”说上天如果知道的话,也会变得消瘦,突出了相思之苦。 |
D.“念多情”三句意思是说:如今只有当时那多情的明月,依旧照着离人,让人更添愁苦。 |
3 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
点绛唇·桃源
秦 观
醉漾轻舟,信流引到花深处。尘缘相误,无计花间住。
烟水茫茫,千里斜阳暮,山无数,乱红如雨。不记来时路。
【注】①宋哲宗绍圣元年(1094),新党章惇被起用为相,大肆打击元祐旧党。秦观接连被贬杭州、处州、郴州等地。这首词可能作于词人被贬郴州之时。据传郴州以北有桃花源。1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.“醉漾”一句中的“醉”字一语双关,既指词人喝醉酒,也指词人陶醉于眼前美景。 |
B.“烟水”两句勾勒出一幅壮阔而迷蒙的黄昏景象,“茫茫”“千里”给人天涯漂泊之感。 |
C.“山无数”“烟水茫茫”构成“山重水复疑无路”的境界,这致使词人“无计花间住”。 |
D.“乱红”句运用借代和比喻的修辞手法,描写花纷纷飘落的唯美画面,烘托出凄凉的氛围。 |
4 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
木兰花慢
秦观
过秦淮旷望,迥萧洒、绝纤尘。爱清景风蛩①,吟鞭醉帽②,时度疏林。秋来政③情味淡,更一重烟水一重云。千古行人旧恨,尽应分付今人。
渔村。望断衡门。芦获浦、雁先闻。对触目凄凉,红凋岸蓼,翠减汀蘋。凭高正千嶂黯,便无情到此也销魂。江月知人念远,上楼来照黄昏。
【注】①风蛩:风中蟋蟀鸣声。②吟鞭:本指诗人的马鞭,可指行吟的诗人。醉帽:本指醉汉的帽子,可指醉汉。③政:同“正”。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.上片使用多种手法写景,如远近结合、动静结合、视听结合、虚实结合等。 |
B.上片末两句承上启下,既紧承上文,实现情感转折,又引出下文的景与情。 |
C.下片末两句以拟人的修辞手法写江月早早升上天空来慰藉词人,以景结情。 |
D.这首词写了词人经过秦淮河时的所见、所感、所思,情景交融,辞情兼胜。 |
5 . 阅读下面这两首诗,完成下面小题。
三月晦日赠刘评事 [唐]贾岛 三月正当三十日,风光别我苦吟身。 共君今夜不须睡,未到晓钟犹是春。 | 三月晦日偶题 [宋]秦观 节物相催各自新,痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。 |
A.两诗标题中的“晦日”,都是指农历三月最后一天,也是春天最后一天,借此表达春逝之感。 |
B.贾诗“风光别我苦吟身”,运用拟人手法,自然而有情味地表现了春光离别抒情主人公的现实。 |
C.秦诗“痴心儿女挽留春”,为后两句翻出新意作了充分铺垫,使情理表达生动新颖,醒人耳目。 |
D.贾诗以叙述和细节描写见长,语言朴素、自然;秦诗以抒情和景物描写为主,语言细腻、雅致。 |
6 . 阅读下面的诗歌,完成下面小题。
别子瞻【1】
秦观
人生异趣各有求,系风捕影只怀忧。
我独不愿万户侯,惟愿一识苏徐州。
徐州英伟非人力,世有高名擅区域。
珠树【2】三株讵可攀,玉海千寻真莫测。
一昨秋风动远情,便忆鲈鱼访洞庭。
芝兰不独庭中秀,松柏仍当雪后青。
故人【3】持节过乡县,教以东来偿所愿。
天上麒麟昔漫闻,河东鸑鷟【4】今才见。
不将俗物碍天真,北斗以南【5】能几人?
八砖学士【6】风标远,五马使君【7】恩意新。
黄尘冥冥日月换,中有盈虚亦何算?
据龟食蛤【8】暂相从,请结后期游汗漫。
注释:【1】这首诗作于熙宁十年(1077年)四月,当时秦观到徐州拜访在此地任知州的苏轼。【2】珠树:神话中的神木【3】故人:北宋诗人李常。【4】鸑鷟:凤凰。【5】北斗以南:出自《新唐书·狄仁杰传》中的“狄公之贤,北斗以南,一人而已”。【6】八砖学士:指唐朝翰林学生李程。【7】五马使君:太守的别称。【8】据龟食蛤:超然物外,遨游四方。
1.下列对诗句的分析,不正确的一项是( )A.诗人在前四句表明自己不慕权势而向往结识苏轼。 |
B.“珠树”两句叙述了诗人攀神树、游玉海的经历。 |
C.“故人”两句写诗人在李常引荐下得以拜访苏轼。 |
D.诗人在本诗结尾两句表达了希望追随苏轼的心愿。 |
A.诗人开篇以议论起笔,刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”也是如此。 |
B.诗人以“鲈鱼”和“麒麟”自比,岑参在诗中以“梨花”喻雪,二人都善用比喻。 |
C.诗人巧妙化用了狄仁杰的典故赞美李程之贤,辛弃疾的词作中也有对典故的化用。 |
D.本诗语言典雅蕴藉,意味隽永;与陶渊明《归园田居(其一)》的语言风格相同。 |
画堂春
秦观
东风吹柳日初长,雨余芳草斜阳。杏花零落燕泥香,睡损红妆。
宝篆注烟销龙凤,画屏云锁潇湘。夜寒微透薄罗裳,无限思量。
注:宝篆:篆香,盘成篆字形状的香。古代盘香,有做成龙凤形的,点燃后,烟篆四散,龙凤形也逐渐消失。
1.下列对这首词理解和赏析,不正确的一项是( )
A.上片起首二句铺叙春睡前景色,渲染了春睡气氛。下片写女子枕畔难眠是因所思之人在潇湘。 |
B.全词写一位美人的春睡,以白昼与黑夜对照,说明女主人公正常的生活规律被打乱、被颠倒,心中必有所思。 |
C.词的上片写景为主,融情入景。下片情景兼备,景中有情。上下片都以描绘情感作结,点明主旨, 起画龙点睛功效。 |
D.此词婉丽柔媚,悱恻深沉。香艳中夹杂惆怅,柔媚中蕴含沉痛。芳草、杏花、绿柳、香巢、宝篆、云雾构成色彩绚烂的画面。 |
念奴娇·过小孤山
秦观
长江滚滚,东流去,激浪飞珠溅雪。独见一峰青崒嵂,当住中流万折。应是天公,恐他澜倒,特向江心设。屹然今古,舟郎指点争说。
岸边无数青山,萦回紫翠,掩映云千叠。都让洪涛恣汹涌,却把此峰孤绝。薄幕烟扉,高空日焕,谙历阴晴彻。行人过此,为君几度击楫。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )A.“独见一峰青崒嵂,当住中流万折”,将小孤山置于汹涌的江流中,借以突出长江千回万折的磅礴气势。 |
B.“应是天公,恐他澜倒,特向江心设”,表明小孤山是大自然造化的杰作,以此衬托其所处环境的凶险。 |
C.下片以两岸群山衬托砥柱中流的小孤山,“却把此峰孤绝”既写小孤山的傲然独立,又暗示作者的处境。 |
D.“行人过此,为君几度击楫”用典,写行人驻足喝彩的情形,与上片“屹然今古,舟郎指点争说”呼应。 |
答龚深之①
秦观
深巷茅檐日渐长,卧看花鸟竞朝阳,
惜无好事携樽酒,懒有邻家振烛光。
尚友颇存书万卷,封侯正阙木千章。
错刀锦段②相仍至,小子都忘进取狂。
【注】①龚深之:龚原,字深之,自幼师从王安石,曾任国子直讲,退居广陵,与秦观结识。②“错刀”,王莽时铸造的货币;“锦段”即锦缎。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联写春日渐长,诗人居住在深巷中的茅屋里,横卧着欣赏花、鸟在阳光中的形态。 |
B.颔联委婉地道出诗人当时的生活境况比较清贫,但幸好邻居在自己需要时总会帮忙。 |
C.颈联运用典故,赞赏友人藏书万卷,才华横溢,正是封侯拜相一展宏图的大好年华。 |
D.这是一首酬答诗,诗人用朴素自然的语言表现了友人与自己深厚的情谊,言浅意深。 |
春日
秦观
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
春日书事
张耒
虫飞丝堕两悠扬,人意迟迟日共长。
春草满庭门寂寂,数棂窗日挂空堂。
(1)下列对这两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.黄庭坚、秦观、晁补之、张耒并称为“苏门四学士”,得到过苏轼的指导和垂青。 |
B.两首诗都运用了借景抒情的手法,但是两位诗人选择的景物却不尽相同,正如王国维所说:“一切景语皆情语”。 |
C.“数棂窗日挂空堂”中的“挂”字,写出了窗棂遮挡了日光,导致屋内阴暗的景象。 |
D.《春日》一诗的景物描写鲜活灵动,远近搭配,动静结合,有情有姿,参差错落。 |
(3)请结合诗句内容,分析两首诗分别抒发了作者怎样的情感?