1 . 假定你是李津，上周末你在家给自己的母亲过了一个难忘又快乐的生日。请你为班级英语角写一篇短文，与同学们分享喜悦，内容包括：
(1) 自己所做的准备：午餐、礼物等：
(2) 母亲的感受：
(3) 自己的感想。
注意：词数不少于100。

My Mother’s Birthday

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2 . 假设你是晨光中学的学生李津。国内某网站要开辟一专栏，邀请各地擅长英语的志愿者以vlog的形式向外国人介绍中国各个城市，帮助外国人更好地了解当代中国。你对此很感兴趣，决定写一封邮件，申请担任天津的vlog志愿者，向世界介绍天津。内容包括：
1.你对于此次活动的理解；
2.申请优势(不少于两点)；
3.你对vlog内容的策划。
注意：
1.词数不少于100；
2.可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
Dear Sir Madam,

It’s a great pleasure to know that your website will launch a new column to introduce China to foreigners via vlog.

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Looking forward to your earliest reply.

Sincerely,

Li Jin

3 . 假设你是李华，你校将于今年11月中旬在学校图书馆召开为期半个月的“最美读书声”的校园读书节活动，你想邀请在津好友Peter参加此项校园活动。请根据以下内容给Peter 写一封电子邮件，邀请其参加，感受书香文化。主要内容如下：
1. 告知好友读书节的时间，地点，主题。
2. 介绍读书节的主要活动安排。（如共读一本书，展示最美声音等）
3. 希望对方能一起参与。
注意：1.词数不少于100词，开头已给出，不计入总数。
2.可以适当增加细节，使行文连贯。
Dear Peter,
        How are things going on with you?
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4 . 假设你是李津。你校英语校刊正在举办 “E-books or Paper Books”的征文，请你用英语谈一下你对此的看法。短文应包含以下要点：
1）电子书的优势（如便宜，容易携带，节省空间等）；
2）纸质书的优势（如对眼睛伤害较少）；
3）谈谈你的看法。
注意：
1）词数：不少于100；
2）可适当加入细节，以使行文连贯；
3）文章开头已为你写好，不计入词数。

There is a heated discussion among my fellow students over the choice between e-books or paper books.

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5 . The fact that members of one culture do not express their emotions as openly as do _______ of another does not mean that they do not experience emotions.

A．it

B．one

C．that

D．those