1 . 假定你是李华，请给你校交换生James写一封信，告知他潮汕地区正向外国友人开展题为“Chaoshan in My Eyes”的短视频征集活动以宣传推介潮汕文化遗产，内容包括：
1. 活动介绍；2. 视频要求；3. 鼓励参加。
注意：1. 写作词数应为80个左右；2. 请按如下格式在题卡的相应位置作答。
Dear James,
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Yours sincerely,

Li Hua

2 . 假如你是李华，母亲节（Mother’s Day）将至，你的朋友Mike询问你将如何庆祝这个节日。现在请你写封回信告诉他你的计划。内容包括：
1. 写信目的；
2. 你的计划；
3. 期待回复。
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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3 . 假定你是李华，你的新西兰网友Nancy看到你给他发的你们到湿地公园 (the Wetland Park) 旅游的图片，她想知道详细情况。请你给她写一封电子邮件，介绍这次旅游的情况，内容包括：
1. 游览地;
2. 出发时间和交通方式;
3. 活动内容和你的感受。
注意：1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Nancy,

How’s it going?

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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是学生会主席李华，本周五将有澳大利亚学生代表团抵达你校参加校园中华传统文化节。请你给带队老师Miss Lori写一封邮件表示欢迎并告知活动内容。要点包括：
1. 表示欢迎；
2. 活动内容；
3. 表达祝愿。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Miss Lori,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是某国际学校的学生会主席李华。最近，你校将组织一场名为“时代印(Time Imprints)”的展览，向全校学生征集代表不同时代的且具有历史和文化意义的物品。请你代表学生会用英文写一则通知，内容包括：
1.展览的时间和地点;
2.展览物品征集;
3.注意事项。
注意：
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Notice

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Student Union

6 . 假定你是李华。你的外国笔友Tom得知你的作品在“市文旅资源短视频比赛”中获高中组一等奖，来信祝贺并询问，请你给予回复，内容包括：
1. 作品简介；
2. 参赛感想。
参考词汇：文旅资源 cultural tourism resources
注意：1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua

7 . 假定你是李华，联合国教科文组织（UNESCO）Anna女士下周一将来你校访问，请给她写封邮件，内容包括：
1.表示欢迎；
2.活动安排。
注意：
1.写作词数应为80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Anna,
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Best regards,

Li Hua

8 . 假定你是红星中学的李华，为了缓解学生的压力和鼓舞学生的斗志，你校高二年级上周六举行了一个师生拔河比赛，你跟你新西兰的笔友Lucy写了一封邮件，分享了这次拔河比赛。
具体要点如下：
1.比赛的时间地点；
2.比赛的过程；
3.比赛的反响。
注意：
1. 词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：拔河比赛 a tug-of-war competition
Dear Lucy,
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Yours,

Li Hua

9 . 假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校上周组织的诗歌朗诵比赛（poetry recitation competition）的情况。请给他回信，内容包括：
1.介绍比赛的目的；
2.你参加此次活动的收获。
注意：
1.写作词数应为80个左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Peter,
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Best regards,

Li Hua