1 . 假如你是李华，正在英国一所中学交换学习。由于语言障碍及学习方式上的差异，你遇到了一些困难。请给学校帮助中心(Help Center)写一封求助信， 内容包括：
1. 主要困难；
2. 希望得到的帮助；
3. 期盼回复。
注意：1. 写作词数80左右；2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Sir or Madam,

I’m Li Hua, a Chinese student on the exchange program in your school.

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2 . 假设你是李华，最近你因为与同桌产生矛盾而苦恼，写信给英语报社“知心话栏目”，要点如下：
1.写信目的；2.事件经过及你的感受；3.请求帮助。
注意：1.词数80左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Editor,
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Yours,

Li Hua

3 . 假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。六月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛 (speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给 Tom 写一封电子邮件：
1.谈谈你的困难并请Tom帮忙；
2.告诉Tom 你打算赛后去看他。
注意：
1.词数：100词左右：
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom
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Yours,

L I Hua

6 . 假定你是李华，你校英文报将增设主题为“用英语讲好中国故事”的栏目。你作为栏目负责人，请给外教Kate写邮件咨询她对栏目的建议。
内容包括：
1. 写信目的；
2. 介绍栏目开设目的，内容，期待对方给出建议；
3. 表示感谢。
注意：
1. 写作词数应为80左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
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7 .        假定你是李华，作为交换生正前往美国进行为期一年的学习，今天上午你乘坐航班号为DC287飞机抵达芝加哥后发现手提包丢失。请给American Airlines写一封信求助。内容包括：1.航班信息；2.手提包特征；3.联系方式。
注意：
1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾语已经为你给出，但不计入词数。
Dear Sir or Madam,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是学生李华，你写了一篇介绍剪纸艺术的英文博客（blog），希望请外籍教师Bob润色一下。请你给他写一封电子邮件。内容包括：
1. 写信的事由：
2. 表达感激。
注意：1. 写作词数应为80个左右：
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Bob.
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Yours sincerely.

Li Hua

9 . 假定你是李华。自进入高中以来你妈妈不允许你使用智能手机，她认为这会影响学习和视力，而你认为智能手机能解决学习中的困惑且方便与同学交流。你们之间的冲突让你感到很苦恼。请你用英语给某英语报社编辑 Mr. Advice 写一封信寻求帮助。
注意：
1. 词数120左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . 假定你是李华，你的英国朋友Jenny这学期作为交换生第一次离开父母来到中国学习，常常感觉孤独，来信向你求助。请你给Jenny回信，要点包括：
1、表示理解;   
2、你的建议及理由;     
3、表示祝愿。
注意：1.词数80左右;
2.可适当增添细节，以使行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jenny,
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Yours,

LiHua