1 . 假定你是李华，你班计划与新西兰姊妹学校某班级在线共上一堂介绍“传统体育项目”的交流课。请你代表班级写到邮件给对方学生负责人Hans，内容包括：1．告知相关事宜；2．征求意见。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Hans,
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Yours,

Li Hua

2 . 假如你是高二学生李华，你感到新作文题型“读后续写”（continuation writing）颇具挑战，请写信向你的外教老师 Alex 求助。
内容包括：1．说明困难；
2．请求帮助。
写作要求：1．词数80词左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Alex,
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Yours,

Li Hua

4 . 假定你是李华， 准备参加学校组织的以“A Role Model I Would like to Interview”为主题的征文活动。请给外教Max写封邮件寻求建议，内容包括：
1.你想采访的对象及其原因；
2.采访时提出的问题；
3.询问Max的建议。
注意：
1.词数应为 80左右；
2.可适当增加细节，使内容充实，行文连贯。
Dear Max,

I’m writing to ask for your suggestions.

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Best regards,

Li Hua

5 . 假定你是李华，最近因为一些事与父母意见不合，心情一直很郁闷。请给你的新西兰好友Chris写一封求助信，内容包括：
1．写信目的；
2．简述事情经过；
3．希望获得建议。
注意：
1．词数80左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数；
3．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,

How are you doing?

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Looking forward to your early reply.

Yours,

Li Hua

6 . 假定你是某高中学生李华，最近你感到心烦，因为你经常在某些方面和父母发生争吵(例如：你喜欢一些科目而不喜欢另外一些、时间利用问题、兴趣爱好等等)。你想给你美国的网友Jack写一封电子邮件，告诉他你成长的烦恼，并向他询求建议，内容包括：
1．你感受如何；
2．争吵的原因；
3．希望给予建议。
注意：1．写作词数应为80左右；
2．请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是李华，对读后续写这一题型感到困惑。请你给外教Mr. Smith写一封邮件，内容包括：
(1)写信目的；
(2)具体问题或困惑。
注意：     
(1)写作词数应为80个左右；
(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
参考词汇：读后续写 continuation writing
Dear Smith,
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Yours,

Li Hua

9 . 假定你是李华，正在美国洛杉矶No. 28 High School求学。你乘坐的车牌为2X5CD69的公交车从某商场到达你校附近下车时发现钱包丢失了。你打算给公交公司发一封电子邮件请求帮助。内容包括：
1．乘车情况；
2．钱包情况；
3．联系信息。
注意：1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Sir/Madam,
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Yours sincerely,

Li Hua

10 . 假定你是李华，计划和同学一起在即将到来的英语文化节中进行戏剧表演。你准备写一封邮件给外教Mr.Smith。邮件的内容包括：
1.戏剧表演计划（戏剧名称、内容等）；
2.征求建议；
3.邀请指导。
注意：
1.写作词数应为100词左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；并在答题卡的相应位置作答。
Dear Mr. Smith,
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Yours sincerely

Li Hua