1 . 假设你是红星中学高二学生李华。 你收到英国好友 Jim 的来信，得知他将要到中国上大学，但是因为中文水平有限而感到紧张焦虑，希望你能给些建议。请你用英文给 Jim 写一封回信，内容包括：
1. 表示欢迎和安慰；
2. 给予建议及理由。
注意: 1. 词数 100 左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

2 . 假设你是红星中学高一学生李华。你校正在举办“中国传统文化日”活动。你打算邀请外教Mr. Smith来参加此次活动。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 介绍活动(时间、地点、安排等)；
2. 邀请参加。   
注意：1. 词数不少于100；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mr. Smith,
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Yours sincerely,

Li Hua

3 . 假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim听说直播购物（live-stream shopping）在中国很流行，发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件，内容包括：
1.你是否通过直播进行过购物；
2.你对直播购物的看法或感受。
注意：1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

4 . 假如你是红星中学高二学生李华。你的英国好友Jim从社交媒体上看到了你参观学校国画展览的照片，写信向你了解情况。请给他回信，内容包括：
1．国画展相关信息(时间、地点、目的等)；
2．你的感受。
国画展： the exhibition of traditional Chinese paintings
注意：1．词数 100 左右;
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

5 . 假设你是红星中学高三学生李华。冬奥会刚刚结束，残奥会正在进行，你的英国好友Jim听说很多人非常喜欢双奥吉祥物（mascot）冰墩墩（Bing Dwen Dwen）、雪容融（Shuey Rhon Rhon），给你发来邮件询问相关信息，请你给他回复邮件，内容包括：
1.表达喜爱之情；
2.简要介绍冰墩墩、雪容融。
注意：1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

6 . 假设你是红星中学高一学生李华，你的英国笔友Jim计划今年来中国过春节，发邮件向你询问有关春节的习俗。请你给他回复邮件，内容包括：
1．表示欢迎；
2．介绍春节的习俗（大扫除、看春晚、吃饺子、收红包等）；
3．建议他准备保暖衣物。
注意：
1．词数100左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是平谷区红星中学高二学生李华。你的美国朋友Jim曾到过平谷，他听说2021世界休闲大会（2021 Word Leisure Congress）已经在平谷闭幕，他想了解平谷近几年的变化。请给他回复邮件，内容包括：
1变化（交通transportation,环境environment,……）；
2.原因；
3.欢迎他再来平谷。
注意：1.词数100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

8 . 2022 年北京-张家口冬奥会将在北京和张家口举行。为了确保冬奥会圆满成功,组委会在网上发起了志愿者招募活动。假如你是李华,希望能成为其中一员。请按要求用英文给组委会写一封申请信,内容包括：
1.申请理由；
2. 自身优势
3.表达期待或服务承诺
注意：1. 词数不少于 100；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim，
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Yours,

Li Hua

9 . 假设你是红星中学高三学生李华。你校将举办主题为"如何提高英语听说能力"的演讲比赛。请你撰写一篇英文演讲稿，内容包括：
1.听说学习的重要性；
2.学习中遇到的问题；
3.你的建议。
注意：1.词数不少于100；
2.适当增加细节，使文章连贯；
3.开头、结尾已给出，不计入总词数。
Dear friends，
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That's all. Thank you for listening.

10 . 假设你是红星中学高二学生李华。你的英国朋友Tom在给你的邮件中讲述了他心中偶像的故事，也请你和他分享一个你的心中偶像。请你给Tom回信,内容包括：
1. 你心中偶像是谁
2. 你心中偶像让你钦佩的主要品质是什么,给出理由
3. 你心中偶像对你的影响
注意: 1. 词数不少于60；
2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示词：idol偶像
Dear Tom,
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Yours,

Li Hua