1 . 假定你是某国际学校学生会主席李华。你校将于下周五举办一场有关急救知识的培训。请你以学生会的名义写一则英语通知。内容包括：
1.活动目的；
2.时间、地点及内容；
3.希望与呼吁。
注意：1. 词数 100左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

NOTICE

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The Students’ Union

April 26th, 2024

2 . 假设你是红星中学高三学生李华。你校科技社团将要组织一次以“人工智能(AI)与未来生活”为主题的活动，请你用英文给你校交换生Jim写一封邮件，邀请他参加，内容包括：
1．活动时间和地点；
2．活动目的和内容。
注意：1．词数 100左右；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

3 . 假设你是红星中学李华，你的英国朋友Jim最近因为过度使用网络，对自己的生活和学习造成了很大的困扰，感到很苦恼，希望你能给他一些建议。请你给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 你的建议及理由；
2. 你的祝愿。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

4 . 假设你是红星中学高二学生李华。你的英国笔友 Jim 对中国传统文化很感兴趣，近日他看到了伦敦孔子学院(Confucius Institute)的海报，很想去那里学习，写信询问你的意见，请你给 Jim回信，内容包括：
1. 简要介绍孔子学院；
2. 表达你的想法。
注意：1.词 100左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

5 . 假设你是李华，你的英国朋友Jim最近开始学习中文，感觉有些困难，所以给你写信，希望你能给他一些学习中文的建议。请你给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 你的建议及理由；
2. 你的祝愿。
注意: 1. 词数100左右， 开头和结尾已经给出, 不计入总词数；
2. 可以适当增加细节， 以使行文连贯。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

6 . 假设你是红星中学李华。你的英国好友Jim写信告诉你他们学校要组织体质健康测试(Physical Fitness Test)，他不知道如何应对，感到有些焦虑。请你给他写一封邮件，内容包括：
1. 表示理解和关心；
2. 提出具体建议；
3. 鼓励并表达祝愿。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是红星中学高一学生李华。上周末你和你的英国朋友 Jim 约好了去看电影， 但因在路上帮助了一位老人而错过了看电影， 请你用英文给Jin写一封电子邮件。内容包括：
1. 表达歉意；
2. 陈述原因；
3. 另约时间。
注意：1. 词数100 左右。
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

9 . 假设你是红星中学高一学生李华。你的英国好友Jim在给你的邮件中提到他最近沉迷于使用电子设备，想做出改变但不知该怎么办，特来信向你寻求建议。请给他回邮件，内容包括：
1.表示理解;
2.提供合理使用电子设备的建议;
3.祝愿他生活重回正轨。
注意：1.词数 100 左右。
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：电子设备 digital devices
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua

10 . 假设你是红星中学高三学生李华。你校的英国交换生Jim 酷爱阅读，恰逢学校新图书馆投入使用，请你用英文给Jim写一封电子邮件，介绍新图书馆的情况。内容包括：
1. 新图书馆开放时间及借阅须知；
2. 新图书馆藏书等情况。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Jim,
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Yours,

Li Hua