1 . 为了响应国家全民阅读的号召，你校将举办读书节。假定你是李华，请你以“My favourite book”为主题，写一篇英语发言稿，在读书分享会中介绍自己最喜欢的一本书内容包括：
1. 书名、书的类型和主要内容；
2. 你喜欢这本书的理由。
注意：1. 词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Ladies and gentlemen,

I’m Li Hua. I’m very glad to share my favourite book with you.

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That’s all. Thank you for your attention.

2 . 你校英文报“话说中国节”栏目正在就端午节征稿，请你写一篇短文投稿。内容包括：
1. 庆祝活动；
2. 节日意义。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

The Dragon Boat Festival

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3 . 假定你是李华，你的外国朋友Paul来你校做交换生。他对于校园里学生统一穿校服的现象不理解，给你发来邮件询问此事，并咨询他是否也必须穿校服。请你给他回一封邮件，内容包括：
1. 说明原因；
2. 给出建议。
注意：
1. 写作词数应为80左右；
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Paul,
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Yours.

Li Hua

4 . 假定你是国际学校的李华，外教Mrs Smith将举行英语俱乐部第一次迎新活动，计划招募五名小组活动负责人。请你写一封邮件自荐，邮件内容包含：
1．介绍自己的优势；
2．活动建议(如：围绕迎新和英语主题活动展开)；
注意：1．写作词数为80词左右；
2．开头和结尾已给出，请在答题卡相应位置作答。
Dear Mrs Smith,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，你的美国朋友Peter听说人工智能在中国已经进入人们的日常生活，包括旅游业。他来信询问你外出游玩时是否有这方面的体验，请你给他回信，内容包括：
1. 门票无现金(手机移动)支付；
2. 人脸识别进入景区；
3. 邀请他来体验。
注意：1.词数80-100；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：人脸识别face recognition；移动支付mobile payment ；景区tourist attractions
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6 . 假定你是李华，你在暑期里参观了市博物馆举办的一次“遇见中国戏曲大师——梅兰芳(Meet the Chinese Opera Master — Mei Lanfang)”的展览，请你为你校英文报写一则报道，内容包括：
1.梅兰芳简介：     
8岁学戏，11岁登台；
一生都致力于传播京剧，为京剧的发展作出卓越贡献；
所创立的“梅派”艺术是最有影响力的京剧流派之一。
2.观展感受。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你在互联网上看到美国高中生Frank希望结识一位中国朋友的信息，请你给他发一封电子邮件。邮件的内容包括：
1. 表示愿意和对方交朋友；
2. 简要介绍自己，如爱好、特长；
3. 希望多了解美国文化。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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9 . 假定你是李华，你的外国朋友Chris想了解你的业余爱好。请你给他写封电子邮件，内容包括：
1. 你最喜欢的业余爱好;
2. 喜欢的原因及其影响;
3. 询问对方的业余爱好。
注意：
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Chris,
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Yours,

Li Hua

10 . 假定你是红星中学高三学生李华。近期，你校外教Steve做了一场关于读后续写的在线讲座（A Lecture on Continuation Writing）。请你用英文给他写一封电子邮件，内容包括：
1. 表达感谢并简述你的收获；
2. 说明你在读后续写中的困惑并寻求帮助。
注意：
1. 词数80左右；
2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Steve,
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Yours,

Li Hua