1 . 假如你是李华,刚进入国内一流大学学习。寒假到舅舅家拜年,舅舅希望你能给读高二的表弟小明一些英语学习上的帮助。内容包括:
1. 找到小明英语不优秀的原因;
2. 有针对性地给小明两条建议(例如:改进书写;不在英语课上做数理化作业,专时专用;做好新年计划等等)
3. 鼓励小明为自己的梦想努力学习。
注意:1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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1. 找到小明英语不优秀的原因;
2. 有针对性地给小明两条建议(例如:改进书写;不在英语课上做数理化作业,专时专用;做好新年计划等等)
3. 鼓励小明为自己的梦想努力学习。
注意:1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
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2 . 假定你是李华,目前在英国做交换生。最近几周的晚上,你的邻居John家里总是噪音不断,严重影响了你的学习和生活。请你给他写一封邮件,希望他解决这个问题。
注意:写作词汇为80词左右
Dear John,
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注意:写作词汇为80词左右
Dear John,
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Sincerely,
Li Hua
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3 . 中国农历新年龙年将至,你校英文报发起了“龙年说龙”的主题英语征文比赛,请你写一篇短文去参赛,内容包括:
1. 关于龙的文化及其象征意义;
2. 介绍与龙有关的成语。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头已为你写好,不计入总词数。
参考词汇: 生肖动物zodiac animal
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1. 关于龙的文化及其象征意义;
2. 介绍与龙有关的成语。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头已为你写好,不计入总词数。
参考词汇: 生肖动物zodiac animal
We Chinese people are all descendants of the dragon.
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名校
4 . 假定你是学生李华。你校准备举办一场关于美学教育的专场讲座,现正在征集学生们感兴趣的话题。请你用英语给负责人Julie 写一封邮件,表达自己的想法,内容包括:
1. 是否应当追求外在美; 2. 内在美有哪些具体表现; 3. 如何在生活中发现美。
注意:写作词数应为80 左右。
Dear Julie,
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1. 是否应当追求外在美; 2. 内在美有哪些具体表现; 3. 如何在生活中发现美。
注意:写作词数应为80 左右。
Dear Julie,
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Best regards,
Li Hua
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5 . 某中学生英文报正在举办以“Lei Feng’s Spirit Shines Forever”为主题的征文比赛。请你写一篇短文投稿。内容包括:
1.学雷锋活动的意义;
2.你校开展该活动的情况;
3.发出倡议。
注意:
1.词数100左右;
2.短文的题目和首句已为你写好。
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1.学雷锋活动的意义;
2.你校开展该活动的情况;
3.发出倡议。
注意:
1.词数100左右;
2.短文的题目和首句已为你写好。
Lei Feng’s Spirit Shines Forever
It’s the 60th anniversary of learning from Lei Feng.
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2023-04-12更新
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138次组卷
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2卷引用:2023届四川省达州市高三下学期第二次诊断性测试英语试题
6 . 假定你是李华,学校将举行一个关于汉字书写体系(the Chinese writing system)的讲座。你打算邀请你的英国朋友Jack来参加,并请他谈谈如何学习汉字(Chinese characters)。请给他写封邮件,讲座安排如下:
时间:12月19日下午2:00 – 4:00
地点:念慈体育馆一楼多功能厅(the multi-functional hall)
内容:先由Mr. Smith做讲座,然后学生可以自由发问。
意义:培养学生学习汉字的兴趣;重视对汉语的学习。
注意:1、写作词数应为80左右;
2、请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jack,
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时间:12月19日下午2:00 – 4:00
地点:念慈体育馆一楼多功能厅(the multi-functional hall)
内容:先由Mr. Smith做讲座,然后学生可以自由发问。
意义:培养学生学习汉字的兴趣;重视对汉语的学习。
注意:1、写作词数应为80左右;
2、请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jack,
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Yours,
Li Hua
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2022-02-16更新
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80次组卷
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2卷引用:四川省达州外国语学校2023-2024学年高二上学期期中考试英语试题
名校
7 . 假定你是某国际学校的学生李华,你们学校要举办一次主题为“Protect the Environment in Our Daily Life”的演讲,你有意参加。请你用英语写一篇100词左右演讲,内容包括:
1、分享几条学生日常生活中保护环境的建议;
2、号召。
注意:开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Hello, everyone,
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1、分享几条学生日常生活中保护环境的建议;
2、号召。
注意:开头和结尾已经给出,不计入总词数。
Hello, everyone,
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Thanks for listening.
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8 . 某中学生英文报正在进行征文比赛,主题是:我们该追什么星?请你写一 篇短文去参赛,内容包括:
1.青少年“追星”现象;
2.你对此现象的看法;
3.你认为最值得崇拜(worship)的人并说明理由.
1.词数100左右:
2.短文题目已为你写好.
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1.青少年“追星”现象;
2.你对此现象的看法;
3.你认为最值得崇拜(worship)的人并说明理由.
1.词数100左右:
2.短文题目已为你写好.
Who should we be fans of?
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