1 . 假定你是李华,本月学校将举办科技节,你决定参加英语社的“The Internet in My Life”主题演讲比赛。请你写一份演讲稿参赛,内容包括:
1.互联网对你日常生活的影响;
2.如何发挥互联网的积极作用。
注意:
1.词数80左右;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
1.互联网对你日常生活的影响;
2.如何发挥互联网的积极作用。
注意:
1.词数80左右;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数。
The Internet in My Life
Good morning, my dear fellow schoolmates!
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2 . 假如你是李华,世界读书日即将到来,你校将于本月底举行一次以“Let’s Read”为主题的演讲比赛。请根据以下内容写一篇演讲稿:
1.读书的重要性:
①读书丰富我们的知识;
②读书拓宽我们的视野;
③读书帮助我们解决问题。
2.呼吁大家多读书,读好书。
注意:1.词数不少于80;
2.可适当增加内容,以使行文连贯。
参考词汇:丰富 enrich;拓宽视野 broaden the horizon
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1.读书的重要性:
①读书丰富我们的知识;
②读书拓宽我们的视野;
③读书帮助我们解决问题。
2.呼吁大家多读书,读好书。
注意:1.词数不少于80;
2.可适当增加内容,以使行文连贯。
参考词汇:丰富 enrich;拓宽视野 broaden the horizon
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3 . 假定你是李华,你校将举办“经典文化探索展”,并通过网络进行直播。请你给外国笔友 Hans写封邮件,邀请他在线观看。内容包括:
1. 活动介绍;
2. 观看时间、方式;
3. 你的期待。
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1. 活动介绍;
2. 观看时间、方式;
3. 你的期待。
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4 . 假定你是一所国际中学某班级的班长。在上周学校组织的英文辩论赛中你们班取得了优异的成绩。请你为本周的班会课写一篇英文发言稿,内容包括:
1. 表示祝贺;2. 充分肯定大家的努力和付出;3. 你的期待。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear classmates and teachers,
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1. 表示祝贺;2. 充分肯定大家的努力和付出;3. 你的期待。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear classmates and teachers,
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5 . 假定你是李华,你的外教Stephen向学生征集英语口语大赛的话题。请你给外教写一封邮件,内容包括:
1. 推荐话题;
2. 说明理由。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Stephen,
I’m Li Hua, a student from Class 1.
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1. 推荐话题;
2. 说明理由。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Stephen,
I’m Li Hua, a student from Class 1.
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Yours,
Li Hua
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2024-06-17更新
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17次组卷
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2卷引用:2024届云南省西双版纳傣族自治州勐海县中学高三下学期高考适应性考试英语试题
6 . 假设你是李华,你的同学通过反复抄写单词学习词汇,你认为这样做存在问题。请你给外教 Ethan 写一封邮件讨论此事,内容包括:
1.说明问题;
2.你的做法。
注意:
1. 写作词数应为80个左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Ethan,
1.说明问题;
2.你的做法。
注意:
1. 写作词数应为80个左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Ethan,
I’m a student from Class 1
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Best wishes,
Li Hua
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7 . 假定你是李华,你校英文报正在举行题目为“The person I respect”的英语征文比赛。请你写一篇短文投稿,内容包括:
1.人物的基本情况;
2.具体的原因。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
1.人物的基本情况;
2.具体的原因。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
The person I respect
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8 . 假定你是李华,想邀请你的外国老师Mr. Smith 担任你校“英文诗歌朗诵比赛”的评委,请你给他写一封邮件。内容包括:
1. 比赛时间、地点;
2. 比赛内容;
3. 期待回复。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
词汇:English Poem Reading Contest 英文诗歌朗诵比赛;judge 评委
Dear Mr. Smith,
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1. 比赛时间、地点;
2. 比赛内容;
3. 期待回复。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
词汇:English Poem Reading Contest 英文诗歌朗诵比赛;judge 评委
Dear Mr. Smith,
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Yours,
Li Hua
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9 . 假设你是李华,毕业在即,同学们想邀请曾在你班交流学习的英国学生 David 录制一段视频在华业典礼上播放。请你用英文给 David写一封邮件。
内容包括:
1.视频内容;
2.视频要求。
注意:
1.写作词数应为80 左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.请按如下格式在答题卡相应位置作答。
Dear David,
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内容包括:
1.视频内容;
2.视频要求。
注意:
1.写作词数应为80 左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.请按如下格式在答题卡相应位置作答。
Dear David,
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Yours,
Li Hua
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10 . 你校举办主题为“A Famous Figure in Chinese History”的英语作文比赛,请你写一篇短文参赛。内容包括:
1. 人物简介;
2. 人物贡献;
3. 该人物对你的影响。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
1. 人物简介;
2. 人物贡献;
3. 该人物对你的影响。
注意:
1. 写作词数应为80左右;
2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
A Famous Figure in Chinese History
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