1 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友 Jim发邮件说下周要来你所在的城市参加一个中英文化交流活动，询问能否借住在你家。请你用英语给他回封邮件，内容包括：
(1)表明意愿；
(2)询问他活动后安排并提出建议；
(3)说明你将去机场接他。
注意：
(1) 词数不少于100；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇： the China-UK Cultural Exchange Event 中英文化交流活动
Dear Jim,
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(1)表明意愿；
(2)询问他活动后安排并提出建议；
(3)说明你将去机场接他。
注意：
(1) 词数不少于100；
(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3)开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇： the China-UK Cultural Exchange Event 中英文化交流活动
Dear Jim,
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Yours,
Li Jin
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2 . 假定你是李华，上周日你校进行了学生社会实践活动(social practice activities)，请你为学校英文报写一篇报道，内容包括：
① 活动的目的(experience hard working)、时间(last Sunday morning)和地点(in a community near the school);
② 活动内容(clean up the streets and parks; visit the elderly in the community);
③ 活动的感受。
注意：
① 词数100词左右;
② 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
① 活动的目的(experience hard working)、时间(last Sunday morning)和地点(in a community near the school);
② 活动内容(clean up the streets and parks; visit the elderly in the community);
③ 活动的感受。
注意：
① 词数100词左右;
② 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
A Meaningful Social Practice
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3 . 假设你是晨光中学的李津。你们学校的英语广播电台拟招聘一名英文记者，请根据以下要点写一封申请信：
（1）点明写信的目的；
（2）陈述申请的理由；
（3）恳请获准。
注意：(1) 词数不少于100；
(2 ) 可增加适当细节，以使行文连贯；
(3) 信件的开头和结尾已给出，不计入词数。
参考词汇： 广播电台 radio station
Dear Sir or Madam,
（1）点明写信的目的；
（2）陈述申请的理由；
（3）恳请获准。
注意：(1) 词数不少于100；
(2 ) 可增加适当细节，以使行文连贯；
(3) 信件的开头和结尾已给出，不计入词数。
参考词汇： 广播电台 radio station
Dear Sir or Madam,
Having learnt that your radio station is looking for an English journalist, I
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Li Jin
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4 . 你校将在端午节期间举办学校艺术展。得知你的外教Henry对中国传统文化非常感兴趣，请写信邀请Henry参加。要点如下：
(1). 向Henry提出邀请；
(2). 介绍该艺术展将展览的艺术形式及特色（至少两种）。
注意：
(1). 词数不少于100；
(2). 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3). 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：端午节the Dragon Boat Festival
刺绣 embroidery 篆刻 seal cutting
书法 calligraphy 绘画 painting
Dear Henry,
(1). 向Henry提出邀请；
(2). 介绍该艺术展将展览的艺术形式及特色（至少两种）。
注意：
(1). 词数不少于100；
(2). 可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
(3). 开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：端午节the Dragon Boat Festival
刺绣 embroidery 篆刻 seal cutting
书法 calligraphy 绘画 painting
Dear Henry,
How is it going? …
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5 . 假如你是校学生会主席李华，为了应对全球变暖、保护地球家园，你将代表学校向全体学生发出“低碳生活”的倡议，请你根据以下要点写一封英文倡议书。
1.发出倡议的目的；
2.低碳生活的建议；
3.呼吁大家采取行动。
注意：1.不少于100词；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
提示：全球变暖global warming；低碳生活low-carbon life；循环可循环的东西recycle something recycable；节能项目energy-saving program；环保environmental protection；保护环境protect the environment
Dear students,
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1.发出倡议的目的；
2.低碳生活的建议；
3.呼吁大家采取行动。
注意：1.不少于100词；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
提示：全球变暖global warming；低碳生活low-carbon life；循环可循环的东西recycle something recycable；节能项目energy-saving program；环保environmental protection；保护环境protect the environment
Dear students,
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Li Hua,
The Student’s Union
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6 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国朋友Chris计划今年暑假来中国研学旅行（study tour），正在考虑选择哪所大学、参加科技项目还是文化项目，特写信向你征求建议。请你给他回信，内容包括：
（1）支持他来研学旅行：
（2）阐述需要考虑的因素（如地域，课程特色等）；
（3）研学期间相约游玩。
参考词汇：特色，专长：specialty
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
Dear Chris,
（1）支持他来研学旅行：
（2）阐述需要考虑的因素（如地域，课程特色等）；
（3）研学期间相约游玩。
参考词汇：特色，专长：specialty
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯。
Dear Chris,
I'm glad to hear that you’re coming to China for a study tour this summer.
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Li Jin
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7 . 假设你是晨光中学高三学生李津，你和你校交换生Chris准备联合参加学校组织的校园文创设计大赛，请给Chris发邮件，内容包括：
1.分享你的创意；
2.询问Chris的建议。
参考词汇：校园文创设计大赛Campus Cultural and Creative Design Competition
注意：
1.词数不少于 100;
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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1.分享你的创意；
2.询问Chris的建议。
参考词汇：校园文创设计大赛Campus Cultural and Creative Design Competition
注意：
1.词数不少于 100;
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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8 . 假如你是晨光中学的学生会主席李津，为了弘扬京剧艺术，根植中国文化，你们学校将在五月份邀请著名京剧艺术家进行专题讲座。你校外教Peter对中国京剧很感兴趣，请你写封邮件，邀请他来参加。内容包括：
*写邮件的目的；
*讲座的时间、地点；
*讲座的具体内容。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
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*写邮件的目的；
*讲座的时间、地点；
*讲座的具体内容。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
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Yours,
Li Jin
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9 . 假设你是晨光中学的李津。你的英国笔友 Chris计划暑假来天津旅游，希望你简单介绍一下天津并推荐一个天津特色景点。
内容包括：
（1）简述天津的基本情况（如地理位置、历史等）；
（2）推荐特色景点并说明理由；
（3）祝愿他旅游愉快。
注意：
（1） 词数不少于 100；
（2）考生可从参考景点中任选一处，也可以自选特色景点；
（3）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（4）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考景点：
鼓楼 Drum Tower
天津之眼 Tianjin Eye
古文化街 The Ancient Culture Street
国家海洋博物馆 The National Maritime Museum
航母主题公园 The Aircraft Carrier Theme Park
Dear Chris,
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内容包括：
（1）简述天津的基本情况（如地理位置、历史等）；
（2）推荐特色景点并说明理由；
（3）祝愿他旅游愉快。
注意：
（1） 词数不少于 100；
（2）考生可从参考景点中任选一处，也可以自选特色景点；
（3）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（4）开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考景点：
鼓楼 Drum Tower
天津之眼 Tianjin Eye
古文化街 The Ancient Culture Street
国家海洋博物馆 The National Maritime Museum
航母主题公园 The Aircraft Carrier Theme Park
Dear Chris,
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10 . 假设你是晨光中学的学生李津。你所在的学校将要在“五四青年节”举办以“The most beautiful teenager I know”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英文演讲稿，内容包括：
（1）人物基本信息和事迹；
（2）介绍他/她的原因；
（3）你对于“美”的理解。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
（1）人物基本信息和事迹；
（2）介绍他/她的原因；
（3）你对于“美”的理解。
注意：
（1）词数不少于100；
（2）可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
The most beautiful teenager I know
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