1 . 假定你是李华，正在加拿大渥太华学习。你计划暑假期间在当地旅行，请写一封e－mail向旅行社询问相关的旅行信息。要点如下：
1.旅行信息(如景点等)；
2.当地特色(如食品等)；
3.注意事项。
注意：
1.词数80左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总数；
3.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Sir or Madam，

I'm Li Hua，a Chinese student，studying in Ottawa. I'm writing to

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Yours，

Li Hua

2 . 假定你是李华，你校最近正在选拔2021年中美青年大使线上交流项目的志愿者，帮助美国青年使者更好地了解中国历史文化。请写一封电子邮件申请参加该项目。内容包括：
1. 写信意图； 2. 介绍自己的优势； 3. 希望获准。
注意：1. 词数80左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
参考词汇：中美青年大使线上交流项目 Sino-American Youth Ambassadors Online Program
Dear Sir or Madam,
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Yours,

Li Hua

3 . 假定你是李华，获悉游泳俱乐部在招生，请你写封信邀请一直想学游泳的留学生好友Jack一起报名参加。内容如下：
1.写信目的；
2.俱乐部的招生信息。
注意：
1.写作词数应为80左右；
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Jack,
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Yours,

Li Hua

4 . 假设你是李华，你的英国笔友Jack刚刚升入高中，但他一时无法适应新的校园生活，写信向你征求建议。请你就此问题给他回一封建议信，内容主要包括：
1.实际上很多新生对于高中生活感到困惑，因此不必过多担心；
2.建议：
(1)报名参加课外活动，这有助于结交更多的新朋友；（课外的：extra-curricular)
(2)做好日程安排，要特别关注学习，因为作为一名青少年，好好学习是我们的责任。
3.希望建议能适合你。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.开头和结尾已给出，不计入总词数。
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5 . 假如你是李华，你的英国朋友Henry发邮件向你询问有关中国抗疫专家钟南山的一些情况，请你回复邮件。内容包括：
1. 人物简介；
2. 抗疫贡献；
3. ……
注意：1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：冠状病毒 COVID-19，epicenter (疫情)中心
Dear Henry,
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Best wishes!

Yours,

Li Hua

6 . 假定你是李华，你校来自爱尔兰的外教Peter因病回国休假。请给他写一封电子邮件，内容包括:1. 询问近况；2. 分享班级最新消息；3. 表达祝愿。
注意:1. 词数80左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
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7 . 假定你是李华，你收到外国朋友Peter的邮件，他想了解你校在新冠疫情（COVID-19 epidemic）期间线上教学的情况。请你给他回复邮件，内容包括：
1. 课程与时间；2. 你的学习状态；3. 你的期待。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,

I’m so glad to hear from you and know what you are doing these days.

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Best wishes,

Yours,

Li Hua

8 . 近几年全球地震频发。地震会造成包括房屋倒塌、人员伤亡等在内的一系列可怕后果。因此在发生地震时如何保护自己成为了一个重要的话题。请你以”How to Survive in an Earthquake”为题写一篇文章。
内容要点:1.地震来临时不要慌张。如果在室外请远离大树、高楼、高压线等物。
2.如果在室内，要尽量躲在桌子等坚固家具下面，并注意保护好头部、颈部。
3.逃生时不要选择乘坐电梯。
注意:1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。

How to Survive in an Earthquake

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9 . 假如你是李华，最近收到了你的美国朋友John的来信。他在信中说，他刚进入高中，不能适应新的环境，不知道如何去结交新朋友，因此情绪低落。请根据以下内容给他写一封建议信，回信应包括以下内容：
1.向John表示问候和安慰；
2.针对他的问题提出以下建议：
（1）放学后邀请同学一起参加活动；
（2）同学遇到麻烦时，要去帮助他们；
（3）自己遇到困难时要向他们求助。
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear John,

I am really sorry to hear that you feel bad after entering high school.

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Yours,

Li Hua

10 . 最近你校开展了中学生如何处理人际关系的讨论。假如你是小组长，请写一篇你们小组的讨论总结，发表在英语校报上：
【写作内容】
1.做好自己；
2.尊重他人；
3.学会沟通；
4. ……
注意：1.字数：100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

3.开头和结尾已为你写好，不计入总字数。

Recently, we held a heated discussion about how to live harmoniously in the school. Here are the opinions of our group.

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We hope all of us can enjoy our school life.

Li Hua