1 . 假如你是李华，你校计划举办介绍中国传统文化的主题班会，并在英文网站上展示。请你给外国友人Chris写封信，向他了解哪些中国传统文化更吸引外国朋友。内容包括：
1. 阐明写信事由；
2. 征求建议；
3. 表达感谢。
注意：
1·字数80左右；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Chris,
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Yours sincerely,

Li Hua

2 . 假定你是李华，你的家乡今年新建了一个中国民俗文化主题公园，请给你的留学生好友Mike写封邮件，邀请他一同来公园参观，内容包括：
1.时间、地点；2.参观内容：了解中国民俗文化，体验民间艺术等；3.注意事项。
参考词汇: 中国民俗文化主题公园Chinese folk culture theme park
1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mike,
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Yours，

Li Hua

3 . 假如你是高中生李华，你的美国笔友David热爱中国传统文化，最近打算来中国工作生活一段时间，但是不确定应该去往哪个城市，写信向你咨询。请你给他写一封回信，内容包括：
(1)你推荐的城市；
(2)推荐的理由（不少于两条）；
(3)美好祝愿。
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4 . 假定你是李华，你的英国朋友Peter来信向你咨询如何才能学好中文。请你根据下列要点写封回信。
1. 参加中文学习班；
2. 看中文书刊、报纸、电视节目，学唱中文歌曲；
3. 交中国朋友。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好。
Dear Peter,
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Yours,

Li Hua

5 . 假定你是李华，是一名高中生，由于人类的捕杀，野生动物数量不断减少，请根据以下提示，用英语写一封倡议书，号召大家保护野生动物。
1．野生动物正面临灭绝的威胁；
2．我们必须采取行动保护野生动物；
3．具体措施。
注意：
1．词数80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Students,
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                                                                      Yours,

Li Hua

6 . 假设最近你班同学就“太空探索是否值得”这一话题开展了一次讨论。假如你是李华，请根据下表提供的信息，给报社写一封信介绍你们讨论的情况，并给出你的观点。

30%的同学反对	70%的同学赞成
1.离我们的日常生活太远； 2.浪费金钱，这些金钱本可以用来解决饥饿、污染等问题。	1.已使用卫星进行通讯传播、天气预报等； 2.有望解决地球能源短缺问题。
你的观点

注意：
1.词数80左右；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.要点齐全，可适当发挥，以使行文连贯。
Dear Editor,

Recently our class had a discussion on whether space is worth exploring.

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Yours,

Li Hua

7 . 假设你是李华，最近你所在的城市发生了严重的地震，你的英国好友Alan非常关心，发邮件询问目前情况。请你给他写封回信，向他介绍情况，内容包括以下几点：
1. 感谢关心；
2. 介绍目前情况；
3. 表达信心。
注意：
1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
Dear Alan,

I’m glad to receive your email.

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Yours,

Li Hua

8 . 假定你是李华,你的英国笔友Chris特别崇拜那些为艺术献身的艺术家,也喜欢了解他们的艺术人生。请你用英文给他写一封信介绍我国著名舞蹈艺术家杨丽萍,内容包括:
1.人物简介;
2.艺术成就;
3.其他了解途径。
注意:
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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9 . 最近，你班同学就“太空是否值得探索”这一话题展开了一场讨论。请你根据下面提供的信息，用英语写一篇短文介绍讨论的情况。
1.30%的同学认为太空不值得探索；
2.70%的同学认为太空值得探索。
注意：1.词数80左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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