1 . 英语课要求做课堂展示, 请你根据所给图片，以Development of Transport in China为题写一篇发言稿。
注意:
1. 词数 100 左右;
2. 题目和首句已为你写好。
注意:
1. 词数 100 左右;
2. 题目和首句已为你写好。
Development of Transport in China
From the vehicle of horses to today's convenient transport, Chinese transport has an enormous development.
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名校
2 . 假设你是晨光国际中学的学生李津。在不久前举行的海棠花节活动中，你带领外国同学游览了五大道，和大家在五大道文创市集将亲手制作的手工艺品进行义卖并将所得捐给学校。请你根据以下内容提示向英文校报投稿：
(1)简要介绍海棠花节活动；
(2)描述义卖情况；
(3)表达对此次游览和义卖活动的感受。
注意： (1)字数不少于 100；
(2)题目已给出，不计入总词数；
(3)可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：海棠花节 Crabapple Flower Festival 五大道 the Five Great Avenues 文创市集 cultural and creative market
(1)简要介绍海棠花节活动；
(2)描述义卖情况；
(3)表达对此次游览和义卖活动的感受。
注意： (1)字数不少于 100；
(2)题目已给出，不计入总词数；
(3)可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：海棠花节 Crabapple Flower Festival 五大道 the Five Great Avenues 文创市集 cultural and creative market
A Memorable Experience at the Crabapple Flower Festival
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3 . 昨天，你和交换生Eric交谈时把他说的fish story误解成了a story about fish，而该习语的真正含义是an amazing story that isn’t true。请你把这件尴尬的事写一篇短文并把它发表在你校英语论坛上。
注意：
1. 词数：80—100词左右；
2. 可以适当发挥，以使短文连贯。
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注意：
1. 词数：80—100词左右；
2. 可以适当发挥，以使短文连贯。
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4 . 为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，你班将举行一次主题班会，要求以 “A good book can affect our life”为题，向同学们介绍自己读书的感悟。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
注意：1.写作词数应为80左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
A good book can affect our life
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5 . 应用文写作运用：人物介绍——著名摄影师Bill Cunningham
要求：1. 利用本单元所学知识完成句子；
2. 使用恰当的过渡衔接词连句成篇。
①当我们在街上看到比尔·坎宁安时，我们中的大多数人都认为他没有什么了不起的地方。
②事实上，很多名人仅仅想对他摆姿势，请他拍照。
③比尔·坎宁安之所以伟大，是因为他对摄影的痴迷和奉献，以及他在工作中投入的时间和精力。
④虽然有名，他的生活方式却并不复杂。
⑤他的辛勤工作使他不仅仅是一名时尚摄影师，他还是一名“文化人类学家”。
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要求：1. 利用本单元所学知识完成句子；
2. 使用恰当的过渡衔接词连句成篇。
①当我们在街上看到比尔·坎宁安时，我们中的大多数人都认为他没有什么了不起的地方。
②事实上，很多名人仅仅想对他摆姿势，请他拍照。
③比尔·坎宁安之所以伟大，是因为他对摄影的痴迷和奉献，以及他在工作中投入的时间和精力。
④虽然有名，他的生活方式却并不复杂。
⑤他的辛勤工作使他不仅仅是一名时尚摄影师，他还是一名“文化人类学家”。
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6 . 应用文写作运用： 倡议书——保护野生动物
要求：
1. 利用本单元所学知识完成句子；
2. 使用恰当的过渡衔接词连句成篇。
①人类活动影响了动物的栖息地，大大降低了野生动物的数量。
②很多野生动物很难适应现在的环境。（it作形式宾语）
③政府已经关注这种状况，并采取了一系列措施来应对这个问题。
④与此同时，一系列的法律已经付诸实施。
⑤我相信我们会成功地消除这件事对我们的困扰。
⑥人类肯定可以与动物和平共处。
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要求：
1. 利用本单元所学知识完成句子；
2. 使用恰当的过渡衔接词连句成篇。
①人类活动影响了动物的栖息地，大大降低了野生动物的数量。
②很多野生动物很难适应现在的环境。（it作形式宾语）
③政府已经关注这种状况，并采取了一系列措施来应对这个问题。
④与此同时，一系列的法律已经付诸实施。
⑤我相信我们会成功地消除这件事对我们的困扰。
⑥人类肯定可以与动物和平共处。
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7 . 使用恰当的过渡衔接词连句成篇
1.上周日，我们学生和老师徒步去了森林公园。
2.我们7点出发。直到一个小时后，我们才到达目的地。(强调句)
3.沿着宽阔的路走，周围独特的风景让我们惊讶不已。(分词作状语)
4.在森林公园里，让我们着迷和激动的是远处绵延不绝的群山。(主语从句)
5.由于这次徒步旅行，我们不仅亲近了大自然，而且缓解了压力。(倒装句)
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1.上周日，我们学生和老师徒步去了森林公园。
2.我们7点出发。直到一个小时后，我们才到达目的地。(强调句)
3.沿着宽阔的路走，周围独特的风景让我们惊讶不已。(分词作状语)
4.在森林公园里，让我们着迷和激动的是远处绵延不绝的群山。(主语从句)
5.由于这次徒步旅行，我们不仅亲近了大自然，而且缓解了压力。(倒装句)
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8 . 你校英文报最近正在为其中的 “书香校园”(Scholarly School)板块征集文章，请你以“The Scholarly School In My Eyes”为题写一篇文章投稿，内容包括：
1. “书香校园”的内涵和意义；
2. 建设“书香校园”的建议。
注意：
1. 词数：100词左右；
2. 可以适当增加细节, 使行文连贯。
The Scholarly School In My Eyes
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1. “书香校园”的内涵和意义；
2. 建设“书香校园”的建议。
注意：
1. 词数：100词左右；
2. 可以适当增加细节, 使行文连贯。
The Scholarly School In My Eyes
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9 . 随着社会的发展和互联网的普及，网络上出现了一些网络霸凌者，给青少年的身心健康造成了不良的影响。假定你是李华，最近学校网站正在征集英文建议，请你以“保护青少年免受网络欺凌”话题写一篇英文博客，内容如下：
1. 现状；
2. 危害；
3. 提出建议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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1. 现状；
2. 危害；
3. 提出建议。
注意：1. 词数80左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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10 . Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
假如你是明启中学的学生王磊，校方将举行一次消防演习并制定如下方案。请写一封邮件给校长，内容须包括：
1. 你认为方案中需要改进的地方及改进建议；
2. 你的理由。
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假如你是明启中学的学生王磊，校方将举行一次消防演习并制定如下方案。请写一封邮件给校长，内容须包括：
1. 你认为方案中需要改进的地方及改进建议；
2. 你的理由。
School Fire Drill Objective: To arouse students’ awareness of fire hazard.Date of drill: March 6th, 2024 Time of drill: 8:00 to 8:10 Scenario (场景): Fire at the teacher’s office. Action plan: 1. Trigger the fire alarm. 2. Students evacuate (疏散) from classrooms. 3. A professional firefighter teaches students how to use the fire extinguisher. |
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