1 . 假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述整个过程。

注意：词数不少于60。

提示词：西瓜watermelon

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 . 假设你是红星中学高三的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍上个月你参加学校组织的“绿色出行，从我做起”活动的完整过程，并以“Green Travel in My Family”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件。词数不少于60。

Green Travel in My Family

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3 . 假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，给校刊英语板块写一篇稿件，以“The Belt and Road Initiatives”为题，介绍上周你校开展“一带一路系列活动”的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：知识竞赛   knowledge competition
一带一路   The Belt and Road lnitiatives

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 . 假设你是红星中学学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录你参加冬奥会吉祥物征集活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：吉祥物 mascot
官方公众号 official account

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 . 为了号召大家多读书，你校于7月25日组织了一次“亲子共读（parent-child reading）”活动。假设你是校英文报的记者，请根据以下要点用英语写一篇短文，报道此次活动。
1. 地点：学校图书馆；
2. 参加者：高二年级学生与家长；
3. 活动内容：亲子共读一本书；分享读书体会；互相推荐优秀书籍；
4. 简短评论。
注意：1. 词数120左右；                 

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 . 你是一名中学生。请你根据下面图画写一篇题为My colourful School life的短文。

注意：
1、短文应包括图画的全部内容；
2、要紧扣主题，适当发挥；
3、词数100左右。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 . 2009年12月12日，你校在大操场举行了升旗仪式。主题是：注意安全，珍爱生命。学生代表唐韶峰作了发言；接着校长提出了具体的要求。请你就此事用英语给写一篇报道。 注意：报道必须包括以下内容。开头已给，不计词数。 词数：150左右       参考词汇： 安全隐患： hidden threat against safety     食物中毒：food poisoning    教学区：academic areas

学 生	安全隐患多（ 体育运动损伤，交通事故，食物中毒……）
	注意安全, 多学点急救知识
	一人安全, 全家幸福
校 长	校园安全,师生共同重视
	严禁校园骑车; 教学区内,不得进行球类运动
	上下楼梯, 靠右慢行
	教室无人,确保窗关门锁
	上学及回家路上遵守交通规则

On December 12th, 2009, our school held a flag-raising ceremony in the playground with the theme “For your safety, for your life!”

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 . 假如你是李华，最近你班举行了一场以“How to protect the traditional Chinese cultures?”为题的讨论。现请你用英语为校报的英语专栏写一篇稿件，介绍讨论的内容和你的体会。要点如下：

1. 讨论的目的和意义；

2. 讨论的具体内容；

3. 你的感受和体会。

注意：1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3. 题目已给出，不计入总词数。

How to protect the traditional Chinese cultures?

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________