1 . 开源软件是指任何人都可以得到其源代码并加以修改学习甚至重新发放的软件，具有大众协同、开放共享、持续创新等特点。当前我国“开源”已从最初的软件行业走向了硬件、芯片等多个领域。下列对“开源”认识正确的是（       ）
①可以增强发展的整体性，弥补市场调节不足          
②可以促进生产要素共享，降低研发创新成本
③是推动大数据与实体经济融合的主要手段          
④有利于合理配置资源，提高资源配置效率

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 我国清洁能源资源与负荷中心呈逆向分布（水能、风能、太阳能等资源主要分布在西部、北部地区，能源需求主要集中在东中部）。特高压技术作为我国具有完全自主知识产权、领先世界的技术，解决了电力远距离、大容量、低损耗运输的世界难题。截至2020年底，我国成功投运30个特高压工程，跨省跨区输电能力达1.4亿千瓦、特高压技术的应用能够（       ）
①节约电力运输成本，提高清洁电力的劳动生产率          ②增加清洁电力附加值，促进用电企业节能减排
③实现电力合理调配，推动区域经济协调发展                 ④提升清洁电力供应能力，促进能源利用转型升级

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 阅读材料，完成下列要求。

全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

材料一   改革开放40多年来，我国已建成世界规模最大的职业教育体系——1.13万所职业学校、3088万在校生，全国职业学校共开设1300余个专业和10余万个专业点，基本覆盖了国民经济各领域。当前，全国技能劳动者约1.65亿人，仅占就业人员总量的21.3%，高技能人才4791万人，仅占技能劳动者总数的29%。

材料二   技能报国，人人出彩。职业教育书写了许多“技能改变人生”的精彩故事。

故事一	小陈毕业于某职校机电一体化专业，目前在一家机器人工程有限公司担任项目调试工程师、部门主管。他主持开发的几项新型专利技术，拓展了产品应用空间，带动了公司往航空航天、医疗等机器人应用领域发展。
故事二	小刘通过在某职业学院农业装备应用技术专业的学习，学会了改装收割机、安装农机卫星导航系统、操作植保无人机等。现在，他已成为当地有名的农机能手、种粮大户，并带领村民成立了专业合作社，一起走上致富之路。
故事三	小林毕业于某旅游职校，多年的学习和实践，让她从一个拘谨的小姑娘变成了一个落落大方的优秀导游。深受游客欢迎的她，现在年薪逾10万元，家里的小土房也改建成了三层楼的大房子。

（1）根据材料一，概括我国技术技能人才培养的现状。
（2）结合上述材料，运用经济生活知识，说明培养更多高素质技术技能人才对我国经济社会发展的重要意义。

4 . 科技、创新一直是政府工作报告的高频词，2021年政府工作报告中“创新”被提及43次。为了强化国家战略科技力量，中央要求采用举国体制攻克核心关键技术。此要求有良好的传导作用，下列选项能体现这一作用的是（     ）
①整合人力、物力、财力和技术资源→弥补实体企业研发力量薄弱→壮大实体经济→筑牢现代化经济体系根基
②营造鼓励创新、宽容失败的文化氛围→鼓励科技人员生产要素参与分配→缩小收入差距→实现共享发展
③发挥我国超大市场规模优势→推动技术和产业协同发展→打通融合创新链、产业链、价值链→提升创新体系的整体效能
④政府发挥引导协调作用→强化上下联动和统筹协调→提高市场准入标准→解决发展内外联动问题

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④