1 . 如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融入人民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因（     ）
①旨在激发居民文化消费，带动文化产业发展
②可以促进理想信念教育，加强思想道德建设
③能彻底消除腐朽文化、落后文化产生的土壤
④有助于引导人们树立正确的历史观、价值观

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 人民日报发表的《以理想信念塑造挺拔灵魂》一文指出，小麦灌浆期，阳光跟不上，就会耽误一季庄稼的收成。理想信念是个体奋斗的动力和方向，对青少年而言，恰似阳光之于小麦，绝不是可有可无，更不能随意裁量。这说明高举理想信念旗帜（       ）
①是一个国家和民族同心同德不断前进的关键
②是中华民族凝魂聚气、强基固本的基础工程
③有助于提升青少年文化素养，筑牢精神底座
④是中华民族伟大复兴的行动指南

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3 . 开展理想信念教育，必须坚定中国特色社会主义共同理想。(        )

4 . 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，所以青年应将社会主义核心价值现内化为自己的精神追求。(        )

5 . 习近平在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队的回信中道：心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。这要求我们（       )
①坚定共同理想和远大理想
②推动中华传统文化创造性转化
③学而信、学而思、学而行
④推进诚信建设和志愿服务制度化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 雷锋精神永不过时！在举国抗击新冠肺炎疫情的过程中，涌现出无数的凡人英雄，他们积极担当、冲锋在前，以血肉之躯抗击“疫魔”，践行雷锋精神的真谛。新时代弘扬雷锋精神，青年学生应当（     ）
①学而信、学而用、学而行
②内化于心，外化于情
③讲正气、乐奉献
④以我为主，为我所用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7 . 2019年5月，习近平在江西视察时指出：“今年是新中国成立70周年。我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。”如今，红色课堂、红色故事会、红色文物展示、“红色家谱”编修、红色人物宣传等系列活动使红色基因融入民族血脉，化为实际行动，助力新时代发展。传承红色基因（       ）
①旨在引导居民文化消费，带动文化产业发展
②有助于引导人们树立正确的国家观、历史观
③能彻底消除落后文化、腐朽文化产生的土壤
④可以促进理想信念教育，加强思想道德建设

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8 . 青年兴则国家兴，青年强则国家强。(        )

9 . 没有中化传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养，信仰信念就难以深沉和执着。(      )

10 . 共产主义是我们的共同理想。(      )