①传递道德力量,激励人们形成善良的道德意愿
②强化价值引领,培育社会主义核心价值观
③增强人们的文化自觉,不断强化政府对意识形态领域的领导权
④聆听时代声音,推动中华传统道德薪火相传、生生不息
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①彰显中华民族文化深厚底蕴和强大生命力
②弘扬传统美德,培育勤俭节约的文明风尚
③对传统文化进行创造性转化,唤起人们的共鸣
④以文化人,以文育人,提高人的科学素养
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①是新时代加强全社会思想道德建设的独特创新
②是践行和培育社会主义核心价值观的根本途径
③有助于更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
④为培育担当民族复兴大任的时代新人树立了典范
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持社会主义核心价值体系,同时尊重差异、包容多元文化
②加强理论武装,贯彻落实马克思主义中国化最新成果
③加强阵地建设和管理,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点
④把掌握意识形态领域领导权作为凝魂聚气、强基固本的基础工程
A.①③ | B.①② | C.③④ | D.②③ |
①倡导主流意识形态的多元化,促进中外文明的交流互鉴
②深化文化体制改革,坚持以改革促发展、促繁荣
③坚持立德树人的理念,培养先进文化的传承者、创造者
④提升对外文化传播能力,捍卫中华文化话语权、领导权
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①旨在引导居民文化消费,带动文化产业发展
②有助于引导人们树立正确的国家观、历史观
③能彻底消除落后文化、腐朽文化产生的土壤
④可以促进理想信念教育,加强思想道德建设
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①是基于文化活动能够给予人们积极的文化影响
②是通过营造良好文化氛围培育道德责任的表现
③是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径
④旨在通过文化活动以满足人们的精神文化需求
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一 声若洪钟,气贯长虹;松柏之志,经霜犹茂。17年前,是你,领军战非典;17年后,又是你,披挂上阵,冲到抗疫第一线,你用生命的琴弦,奏出了时代的最强音!大爱无疆济苍生,医者仁心悬壶济世的“最美递行者”、尽职尽孝的“最美母亲”、努力上进的“外卖小哥”,善良为“美"、助人为“美”、奉献为“美”、尽孝为“美”、努力为“美”......这些都是中华传统美德的应有内涵。在我国社会经济结构日趋多样化以及各种思潮相互激荡的新形势下,青年人对“美“又有了更深的理解,传播传统美德、参加志愿活动、举办道德讲堂加强信念教育、厚植家国情怀,他们用不同的方式诠释着美丽的人生,也让生活变得温暖明亮。
材料二 “寒门家风好,少年早成才”,好的家风家训就像春风一样,可以影响人的一生。家风,就是一个家庭的传统风尚,孕育于中华民族5000多年的灿烂文化之中,优秀的要继承,落后的要剔除。一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。我们不仅要在家庭中延续,更要在社会中弘扬、做好家风的实践者、推行者,让中华美德的种子在华夏大地.上开花结果,世代相传!
(1)结合材料一,运用培养担当民族复兴大任的时代新人的相关知识为提升全社会道德水平提出合理化建议。
(2)结合材料,请你以“创造、奋斗、团结、梦想”为关键词,拟写一份高三毕业典礼发言稿的提纲(列出两个要点即可)。
①维护国家尊严、增强公民国家观念 ②普及科学知识、提高公民科学素养
③加强阵地建设、抵制错误思想影响 ④全面继承传统、提升文化审美品位
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①坚持百花齐放、百家争鸣的方针②筑牢理想信念之基,弘扬民族精神
③发展人民群众喜闻乐见的大众文化④发挥社会主义核心价值观的引领作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |