1 . 为老、为小、为困难群体、为需要心理疏导和情感慰藉群体、为社会公共需要服务，是新时代文明实践志愿服务的重中之重。某县有9万多名志愿者活跃在“五为”志愿服务活动一线，精准对接群众需求，用行动践行着"奉献、友爱、互助、进步"的志愿服务精神，也让越来越多群众由参与者变身为志愿者，成为热心公益的带头人。可见，“五为”志愿活动（     ）
①有利于提高人们道德修养和科学修养
②是全面传承中华传统文化的重要载体
③汇聚了社会爱心力量，共创文明新风
④推动了新时代文明实践工作成风化俗

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 阅读材料，完成下列要求。

党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

材料一   建设社会主义法治国家，必须弘扬社会主义法治精神；传播法治理念，积极培育和践行自由、平等、公正、法治的价值取向，建设社会主义法治文化。既要挖掘传统文化中的优秀法治思想，又大胆吸收国外有益的法治文化，丰富法治文化的内涵。要善于利用重大纪念日、传统节日等契机开展群众性法治文化活动，组织各地青年普法志愿者、法治文艺团体开展法治文化基层行活动，推动法治文化深入人心。充分发挥报纸、电视等的独特优势，大力加强法治文化阵地建设，有效促进法治文化与传统文化、红色文化、地方文化、行业文化、企业文化融合发展。

材料二   加强校园法治教育，是我国社会主义民主法治建设的基础性工作，是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。学校法治教育是学校德育工作的一个重要组成部分，要与学校的其他教育有机地结合起来，融法治教育于文化知识教育和思想教育之中，要与全民普法教育结合起来，着眼于现代人才基本素质的培训。同时，法治教育要紧密联系建设有中国特色社会主义和社会主义民主和法治建设的实际；联系学生的思想实际来进行教育，帮助学生正确理解党的路线、方针、政策，自觉维护稳定大局和校园秩序。要紧密结合理想、道德和世界观、人生观教育来进行，通过法治教育，强化学生的道德意识和责任感，升华其人生理想，使其成为有理想有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

(1)结合材料一，运用文化生活的知识，简要说明如何推动社会主义法治文化建设。
(2)加强校园法治教育，是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路。运用文化生活的相关知识加以说明。

3 . “我这一辈子，就做一件事。”1936年出生的刘永坦用一生追赶、领跑世界雷达技术的发展脚步，为祖国海疆装上“千里眼”。刘永坦坚持用一辈子做一件事，因为他（     ）
①诚信友善的精神在心中流淌
②忠于国家民族的信念在心中闪亮
③爱岗敬业的公德在心中扎根
④当代中华文化的“魂”在心中蕴藏

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

4 . 新冠肺炎疫情发生以来,就舆情而论,社会总体上体现了万众一心抗击疫情的坚韧精神。但在抗疫斗争过程中也暴露出若干不良现象,如有人恶意造谣、传谣,有人泄露公民个人隐私信息……这些不良现象,经过媒体等的揭露批判,成为引导人们遵纪守法的反面教材,也成为真善美的反面映衬。这告诉我们(     )
①应当发挥媒体的主体作用,积极传播正能量                 
②必须用社会主义核心价值体系来引领社会思潮
③要创新传播手段,宣传先进文化,取缔落后文化        
④要加强思想道德建设,不断提高公民个人素养

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④