中华民族繁衍数千年的历史,也是与疾病抗争的历史。
面对各种瘟疫,一批批大医在大疫中挺身而出,反复在实践中研究治法,得出非常有价值的经验,我国对疫病的预防和治疗不断进步,确保了人民的生命健康与安全。
《中国古代疫情流行年表》记录1840年前的瘟疫有826条。唐代名医孙思邈曾收治几百名传染性麻风患者,写出《大医精诚》;明清时出现了许多现在仍在用的救疫名方,都是名医在实战中总结出来的。
2003年非典肆虐,67岁的钟南山说:“把病情最重的病人送到我这来。”当大部分人建议用抗生素治疗非典时,只有他坚决反对,公开挑战同行和权威,因为他试验过,抗生素对非典并无效果。他不断研究,最终找出解决方法。
2013年H7N9禽流感凶猛,68岁的李兰娟立马带领团队研究,仅5天就第一时间向世界公布了全基因组序列。
2020年新型肺炎疫情蔓延,钟南山、李兰娟院士、“硬核医生”张文宏……全国各地“最美逆行者”第一时间驰援武汉,科学治疫,4月底取得湖北保卫战、武汉保卫战决定性成果,全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。
运用“加强思想道德建设”的知识,谈谈我们应如何学习抗击新型肺炎疫情中的“最美逆行者”。
①是发展中国特色社会主义文化的中心环节
②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向
③体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,有利于培育“四有”新人
④为我国经济社会发展提供了智力支持
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
2020年1月9日,民族歌舞剧《扶贫路上》新闻发布会在北京召开。该剧通过讲述牺牲在扶贫第一线的干部黄文秀的事迹。
黄文秀生前是广西百色市市委宣传部干部,从北京师范大学研究生毕业后,她积极响应组织号召,到百色市乐业县百坭村担任驻村第一书记。在服务百坭村的日子里,黄文秀用两个月的时间访遍全部贫困户,帮助村民发展杉木、砂糖橘等扶贫产业,以真抓实干的作风赢得村民信任;她全身心扑在扶贫事业上,整天在城乡、村屯间穿梭,用真情奉献与群众打成一片;她带领百坭村88户贫困户实现脱贫,以使命担当兑现着“不获全胜,决不收兵”的驻村诺言……。
2019年6月16日深夜,她在回村部署抗洪途中遭遇山洪,不幸牺牲。年仅30岁的黄文秀牺牲在扶贫路上,用青春书写了饮水思源的情怀,标注着第一书记的责任担当;用美好青春诠释共产党人的初心使命,谱写新时代的青春之歌。
结合材料,运用《文化生活》有关知识,谈谈黄文秀的优秀事迹对加强自身修养,培养担当民族复兴大任时代新人的启示。
①营造良好的文化氛围,激励人们奋发向上 ②弘扬中华传统道德,滋养人们的精神世界
③弘扬中华民族精神,激发人们的爱国情感 ④深入挖掘时代精神,彰显爱国主义的主题
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①培育正确的道德判断,提高道德的自觉践行能力
②开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观
③必须坚持学而信,把学习成果转化为自觉的行动
④加强舆论阵地的建设与管理,营造清朗的网络空间
A.①② |
B.②③ |
C.②④ |
D.③④ |
①把握政治原则的示范作用
②承袭传统道德的引领作用
③彰显主流价值的导向作用
④培育崇德向善的激励作用
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
①发挥书籍对人深远持久的作用,改变人们的行为习惯
②青少年养成阅读的良好习惯,促进青少年的健康成长
③深化思想道德建设,全面提升全体市民思想道德素质
④发挥优秀文化丰富人的精神世界和增强精神力量的作用
A.①② |
B.①③ |
C.②④ |
D.③④ |
①民法典留下了中华传统法文化的烙印
②民法典的制定坚持吸收外来,博采众长
③民法典的实施有助于促进精神文明建设
④民法典确立了传统美德在当代社会的支柱地位
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
9 . 40年波澜壮阔的改革开放伟大进程,涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。党中央、国务院授予100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。改革先锋们为推动改革开放发挥了突出的示范引领作用,是人民群众的优秀代表,他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,拥护改革开放,坚持正确改革方向;他们冲破思想观念的束缚,突破利益固化的藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,奋斗在改革开放一线,引领思想观念和体制机制变革,推动改革开放和社会主义现代化建设;他们带头践行社会主义核心价值观,大力弘扬民族精神和时代精神,爱岗敬业,无私奉献,作风优良,赢得人民群众广泛赞誉。
(1)伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要先锋引领。结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,阐释这一观点的正确性。
(2)若你班拟举办学习改革先锋演讲会,请你联系自己实际列出演讲提纲的两个要点。(每条不超过20字)
①传递正能量,发挥传统道德对个人发展的促进作用
②加强公民教育,推进社会主义精神文明建设
③弘扬主旋律,用社会主义核心价值观凝聚社会共识
④传播科学知识,提高公民的科学文化修养
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |