1 . 阅读材料，完成下列要求。

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60多年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。

从一名普通的汽车兵，到全国人民学习的道德榜样，雷锋同志以其22岁的短暂生命，谱写了辉煌壮丽的人生诗篇。从“生为人民生，死为人民死"的坚定信仰，到“忠于革命忠于党”的赤胆忠心；从“把别人的困难当作自己的困难”的助人精神，到“永做革命的螺丝钉”的敬业态度；从“不受百炼，难以成钢”的刻苦品质，到“生活好来别忘本”的朴素作风……雷锋平凡而伟大的一生，树起了一座令人景仰的道德丰碑。60多年来，雷锋精神始终鼓舞和影响着一代又一代中国人，涌现出一批批雷锋式的英雄人物。从与时代同行诠释“雷锋精神”生命力的郭明义，到用生命坚守初心和使命的扶贫干部黄文秀，再到点亮乡村女孩人生梦想的乡村教师张桂梅....在这些时代楷模的身上，无不闪现着雷锋精神的道德光芒，激励着更多的人在一代代人的赓续传承中发扬光大。

“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”习近平总书记近日对深入开展学雷锋活动作出重要指示，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常。

(1)结合材料，运用价值观的知识，分析雷锋在平凡岗位上铸就辉煌人生的原因。
(2)结合材料，运用文化生活知识，阐述发扬雷锋精神在实现中华民族伟大复兴中的作用。
(3)“雷锋精神永不过时”，学雷锋就要“融入日常，化作经常”。为此，请你向广大青年提两点建议。

2 . 2023年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定，要充分利用各类资源和各种形式开展爱国主义教育，包括利用红色资源、文物古迹、爱国主义教育基地和各类文化场馆等各类资源，通过功勋荣誉表彰奖励和各种纪念庆祝、民俗文化活动，通过升挂国旗、奏唱国歌、宪法宣誓等仪式礼仪，通过文艺作品、新闻媒体和信息网络各种平台载体等。材料说明（     ）
①爱国主义是中华民族文化的核心，必须大力发扬
②要融通中外不同资源，创新性地开展爱国主题教育
③要强化教育引导、实践养成和制度保障，弘扬中华民族精神
④要综合利用各类优秀文化资源，发挥爱国精神塑造人的积极作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3 . 2023年国庆期间，来自清华大学、北京大学、北京师范大学、中国政法大学等10多所高校、近万名师生及各界观众走进中国共产党历史展览馆，在参观和学习中砥砺初心使命，汲取奋进力量。这有利于（     ）
①发挥优秀文化作用，丰富人的精神世界，增强人的精神力量
②面向世界、博采众长，学习和借鉴外来文化的有益成果
③坚定人们的理想信念，为经济社会发展奠定物质基础
④赓续红色血脉，继承革命传统，弘扬和培育中华民族精神

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

5 . 阅读材料，回答问题。

今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示指出：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”新时代新征程把雷锋精神代代传承下去，对实现中国式现代化、推动中华民族伟大复兴具有重要意义和深远价值。

结合材料，运用弘扬中华民族精神的知识，谈谈雷锋精神和中华民族精神的关系以及如何弘扬和培育雷锋精神。

6 . 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年来，雷锋所代表的奉献精神，成为一代代中国人历久弥新的集体记忆，雷锋学校、雷锋车厢、雷锋车队、雷锋派出所……新时代，向雷锋同志学习，以雷锋的名义继续前行（     ）

①有利于弘扬劳动精神，实现人生的价值

②能引领风尚，提高全民族科学文化素质

③要以践行社会主义核心价值观为着眼点

④应不断拓展内容、创新形式、丰富载体

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

7 . 今年3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表60周年纪念日。

材料一   60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，激励着一代又一代人。从物质条件来看，今天我们看到的，早已不是雷锋时代的物质贫乏和经济落后，但是，从精神条件来看，仍然需要用“雷锋精神”来武装、来鼓舞、来激励，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。

材料二   “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”。

--摘自《雷锋日记》

(1)结合材料一，请运用《哲学与文化》有关知识说明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。
(2)雷锋精神人人可有，雷锋精神人人可学。结合材料二，说说我们应如何让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒？

8 . 举世闻名的曾侯乙编钟是湖北省博物馆的镇馆之宝。如今，观众除了看实物、听讲解，“接触”曾侯乙编钟的途径还有很多——将一件嵌入编钟元素的文创商品带回家，借助全息投影数字技术“敲响”编钟……走过2400多年历史的曾侯乙编钟在现代生活中焕发出新的光彩，有利于（     ）
①传承中华优秀传统文化，挖掘其藏品的人文精神和文化价值
②弘扬中华民族精神，彰显中华文化的独特魅力和强大包容性
③转化传统文化呈现形式，实现中华优秀传统文化创造性转化
④提高馆藏文物收藏价值，保障人民群众享有基本的文化权益

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 阅读材料，完成下列要求。

红色，象征光明、凝聚力量和引领未来。红色基因是中国共产党人的精神内核，是一种革命精神的传承。一百年的奋斗历程中，中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，构筑起了井冈山精神、长征精神、抗美援朝精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神谱系。这些宝贵精神财富集中体现了党的坚定信念、根本宗旨，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。

(1)结合材料，运用中华民族精神的知识，说明党的红色基因与中华民族精神的关系。
(2)A中学高三(6)班将于班会课上开展“学习革命先驱，勇担历史使命”为主题的学习教育活动，请你帮助他们设计一个活动计划。
要求：①结合哲学与文化知识，说明开展此次活动的目的和意义，字数在100字左右②设计有特色的活动形式。

10 . 阅读材料，回答问题。

在这场同严重新冠疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神。当前，疫情防控形势严峻复杂，抗疫斗争尚未取得全面胜利，我们必须慎终如始、再接再厉。尤其是面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局，面对全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化国家新征程，还要增强信心、鼓足干劲，面对我国发展中的各种风险挑战，我们必须在全社会弘扬伟大抗疫精神，使之转化为实现中华民族伟大复兴的强大力量。

(1)结合材料，运用社会存在和社会意识辩证关系知识，分析为什么要弘扬伟大抗疫精神。
(2)青年学生应如何弘扬和践行抗疫精神？（答出两点即可）